積極向上的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的積極向上的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

積極向上的演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們,當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有舍我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的'花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。
積極向上的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓胸前的紅領巾更加鮮艷》。夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個愿望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬小學生的夢,千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不茍,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的`老人;張開口,說出溫馨的話語,喊出正義的口號。常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進!讓胸前的紅領巾更加鮮艷。
我的演講結束了。謝謝大家!
積極向上的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學:
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的.歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是,失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來,不放棄對人生夢想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省:有一個孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連教師也不喜歡他。
有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給教師一個很難看的小板凳,教師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原先,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實,世界上并沒有什么天才,但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的活力,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
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