六年級演講稿的格式范文（精選23篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的六年級演講稿的格式范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級演講稿的格式 1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會看到雨后的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生發明燈泡的時候，經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現在的收獲還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”。一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的'底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余，勤奮自學不息。
生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。
謝謝大家！
六年級演講稿的格式 2
各位老師、同學們：
大家好！
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的'不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會是出類拔萃的。
謝謝大家！
六年級演講稿的格式 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
有這樣一句話——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的`效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級演講稿的格式 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的'《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績，來回報母校對我的培育之恩。
謝謝。
六年級演講稿的格式 5
老師們、同學們：
大家好！
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。
我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書的.興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家！
六年級演講稿的格式 6
各位老師、各位同學們：
早上好，我今天演講的題目是《遠離白色瘟疫，創造美好明天》
6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎？聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢？這是因為這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感。失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。
讓人震驚的是，在我國登記在冊的'吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現在做起，堅決拒絕，認真做好防毒準備，發現吸毒、販毒要及時勸說，速向機關報告。
少年興，則國興；少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望！為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創造美好明天！
讓我們永遠記住這個特殊的日子。
六年級演講稿的格式 7
各位老師：
大家好!
我是來自一2班的xx，下面我演講的題目是《學校是樂園》。
我愛我的學校，學校里有老師，有同學，大家一起學習，親親熱熱。我愛我的學校，學校里有教室，有操場，大家一起做游戲，快快樂樂!
同學們，當我們坐在明亮的教室里讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢能視而不見嗎對，我們不能!
作為一名小學生從背起書包走入校園的那一刻起，我們就是學校里的小主人，學校的一草一木，都與我們息息相關，我們要用自己的實際行動來為我們的.學校增光添彩。
說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校增光添彩呢其實，這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起。只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學生行為規范》來要求自己，我們就能成為一名文明的學生，這就是為我們的學校增光添彩!
親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的小學生，讓我們時刻牢記《小學生行為規范》和《三管管理細則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
六年級演講稿的格式 8
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！今天，我很榮幸為學校代言，向大家介紹我們的文明校園。
文明校園是我們學校長期以來一直倡導的理念，它不僅僅是我們一個口號，更是我們共同的信仰和追求。在文明校園中，我們注重禮儀、守規矩、講衛生、重誠信、弘揚文化，形成了和諧、健康、向上的校園氛圍。
在這里，簡單地說幾點體現我們文明校園的方面：
首先是禮儀。我們習慣于向老師、同學問好，遇到需要幫助的人，我們主動提供幫助。在公共場合，我們提醒同學注意說話聲音，并將垃圾扔進垃圾桶里。
其次是守規矩。我們認真遵守校規校紀，不隨意離校或早退，不在校園內吸煙、打鬧、擺地攤等行為，不在課堂上玩手機或做其他與課程無關的`事情。
再次是講衛生。我們一起做好校園環境衛生，保持校園整潔，不亂扔垃圾和涂鴉，同時保持良好的個人衛生，不隨地吐痰、扔煙蒂等。
最后是重誠信，弘揚文化。我們誠實守信，不欺詐、不抄襲、不弄虛作假，同時在每一個文化節日中，我們都會組織各項活動，弘揚中華傳統文化。
文明校園是我們共同的責任和使命，每個人都應該做文明的模范，在校園和生活中發揮自己的作用，構建和諧和美的校園，激發學習熱情，展現青春風采！
謝謝大家。
六年級演講稿的格式 9
大家好！
我上的學校是xxxx小學，它是一所既寬敞又美麗的學校，你不信，我就告訴你吧！
走進學校，首先映入眼簾的是北教學大樓，它共有四層，白色的墻磚，藍色的窗戶，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。通過北教學大樓就是圓形的，塑膠的大操場，一圈有兩百米，四周的跑道是紅色的，中間是綠色的，有兩個籃球場，操場左邊有各種各樣的活動器械，云梯、爬竿、跳遠的沙坑……在操場四周栽滿了四季常青的樟樹、高大挺拔的塔松、香噴噴的廣玉蘭……操場南端是南教學大樓，在大樓的二樓陽臺邊上載滿了迎春花。
當春天來到學校時，開學了，同學們走進校園，那滿枝黃色花蕾的`迎春花像一個個姑娘，在春風的吹拂下點著頭，好像在說：“同學們，歡迎你們來上學！”
在夏天學校進門口的荷花池的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花爭先恐后的開著，是我們學校的一個風景亮點，操場上四周的樹木，經過春天的發芽，長得更綠更茂盛了，他們伸展開枝葉，形成了一把大涼傘，為在操場活動的同學們遮陽，是個休息學習的好地方。
我們學校不但有美麗的環境，先進的設備，而且還有一群愛我們的老師，他們一整天在學校里和我們一起生活，教我們知識，像園丁一樣，不斷澆灌我們成長。
我們學校是一所美麗的校園，在我們學校讀書是快樂的，我愛這所學校——xxxx小學。
謝謝。
六年級演講稿的格式 10
親愛的老師、同學們：
我們學校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場。
我們的操場真的很大，有一個漂亮的主席臺和兩個觀眾看臺。還有兩個足球門、四個籃球架，一根高高的國旗桿和一條長長的跑道。操場門旁邊擺放著兩個大花盆，里面有各種鮮花和綠草。操場的一側有郁郁蔥蔥的白楊樹、垂柳和美人梅。每到春天，我們都會在操場上比賽、放風箏。此時，柳樹最先發芽，同學們在操場上奔跑嬉戲，累了就可以在樹下乘涼。我們喜歡在樹下玩游戲，做體操。六年級的同學們會在操場上舉行操比賽，比完后坐在看臺上欣賞其他班級的比賽。夏天，我們會在操場上舉行趣味運動會，有的同學則坐在看臺上觀看。主席臺旁邊是一座特別高的觀眾看臺，站在上面可以遠眺一片翠綠的柳樹。向另一側看去，則是郁郁蔥蔥的'白楊樹和小百樹以及美人梅。向右邊看，則是一排像戰士一樣挺立的梧桐樹。秋天，樹葉變黃了，像雪花一樣飄落下來。操場上都是枯黃的落葉，踩上去會發出啪啪的聲響。有時候，我們還會撿起樹葉來玩耍。冬天，操場上鋪滿了一層白雪，有的同學堆雪人，有的則打起了雪仗。我們每天都在操場上嬉戲玩耍，我真的很喜歡我們的操場。
看這就是我們的操場，我喜歡我們的操場。
六年級演講稿的格式 11
各位領導，各位同事：
你們好!
踏著明媚的春光，和著舞動的旋律，我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——五一國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體干部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!
五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足干勁，力爭上游，迅速掀起大干的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。
五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在于創造。對標挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創造力的發揮，群策群力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的'一分一物一事，愛崗敬業、愛企如家。
五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使__不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行熱愛__、奉獻__信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。
速則先達，行者無疆! 祝全體員工節日快樂、工作進步! 謝謝大家!
六年級演講稿的格式 12
大家好！
包容心很重要，你包容不了別人的錯誤，是你內心的陰暗呀。其實，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當有那么一天，當父母都老了，當他們吃飯漏嘴的時候，不要嫌他們動作遲鈍，請我們想想，當初父母是如何把手給我們喂飯的；當他們大小便失禁的時候，不要埋怨他們，請我們想想，當初父母是如何照顧我們的。
包容年邁的父母，就是包容我自己的'未來呀！
親情需要包容，友情更需要包容。幾個月前，我和宿舍同學鬧矛盾了，這幾個月來，我們不說一句話，見面不打一聲招呼，彼此怨恨對方。其實想想，這又何必呢？“拿出你的包容心吧”，我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢！植物都知道包容，更何況我們人呢？所以今天我主動向他們承認了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們回到了以前快樂和諧的時光。
所以說，“愛人所長，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧！用包容的心態對待他們的缺點，他們的過失，以及他們曾經給自己帶來的傷害。寬容之心，開心之本；擁有寬容之心，快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會讓我們活的更開心！
我的演講到這就結束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂的開始！
謝謝。
六年級演講稿的格式 13
尊敬的各位老師，評委：
大家好!
我是來自x年級x班的學生xxx，今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。每個人心中都有一個“香格里拉”，正如歌中唱的那樣，“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是我的學校。
我的校園很美麗，所以，每當不上課的時候，我總是愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為欣賞美麗的花草樹木。我能聽到小草長高時發出的`“吱吱”的聲音，看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動。我能聽見小鳥在枝頭快樂的唱歌，看到果樹上仿佛已經掛滿了誘人的果實。我會蹲下身子和植物們談談心，說說我開心或不開心的事情，我還告訴它們，你們是我的家人，我會好好保護你們的。
我們校園景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，堅強奮斗的精神。在這個美麗的大家園中，我們學會了堅強，懂得了忍耐。當我跌倒時，沒有媽媽在身邊，我學會了自己站起來。當學習上遇到困難，我總是先自己想一想，實在不會的再求助友愛的同學或和藹的老師。在這個美麗的大家園里，我每天都在長高，也饑渴地接受著新知識。在這個美麗的大家園里，我每天都在進步，都在向上。我愛你啊，我美麗的校園，我的家。
在這樣溫馨、舒適的家里成長，我想說:“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪，我們愛你啊，我美麗的校園，美麗的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉!”我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿的格式 14
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在河南省分布著大大小小許多學校，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——xxxx二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“xxxx第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的`學習，使我們能夠追上時代的腳步。
二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。最后就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學校——xxxx。
謝謝。
六年級演講稿的格式 15
尊敬的評委，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級五班的徐妍鈺。今天我演講的題目是《當陽光學生，做最美少年》。
什么是陽光？老師說，陽光是太陽的光芒，給了我們溫暖。爸爸說，陽光是生命的河流里，最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美麗風景。而我想說，陽光是世界上最美好的東西！它來自內心，是蕩漾在臉上的微笑，明朗而又燦爛，快樂而又自信。
每次在外面遇到我認識的人，我都會以最友好的方式和他們打招呼；即使在家，我也堅持使用禮貌用語，有客人來了我會主動打招呼，招待客人，做好小主人。
在學校，我以最好的成績來報答老師對我的教育之恩。作為班級的晨讀班長，我總是最早到達教室，當好同學們晨讀的表率。課余時間，我真誠地和同學
們相處，成為同學們的貼心小伙伴。
在家里，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔家務，如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排，養成了良好的日常生活習慣。
陽光，是溫暖的，是燦爛的`。正如有首歌的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的未來”。我希望自己是陽光的，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓快樂進駐每個人的心中。希望老師，同學能付出一份努力，讓世界變得更加美麗！我相信，有你們的
全力支持，世界會更加陽光燦爛！
謝謝大家！
六年級演講稿的格式 16
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，學校》。
我愛學校的什么？我愛學校里的老師、同學。老師如園藝師一樣，用裝滿知識的水之夢澆灌我們，用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長的雜葉，剪去無用的.細藤，而同學更是必不可少的陪伴， 在緊要時刻“推”你一把，在失魂落魄時，給你帶來無限光明，讓你絕處逢生。
我還愛那清潔阿姨，當烈日如浴火鳳凰時，我們在哪？在教室里悠然自得地扇著風扇上課時，而她呢？頂著太陽掃地，運垃圾；當傾盆大雨而至時，我們在走廊盡情玩耍時，她卻在操場上用手把被水浸濕的垃圾一點一點的撿起……
我愛學校的兩尊雕塑。第一尊在學校門口，那是一尊白色的雕像，兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容，雙手托著一群白鴿，白鴿展翅飛翔，寓意是：放飛希望，放飛理想。每當清晨踏進校門，看見這雕塑，我渾身就充滿一股力量，那力量鼓勵著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間，一個方形臺上放著三本書，臺上鐫刻著拼搏的“搏”，書本的脊背上寫著博學的“博”，寓意是“拼搏向前，博學古今”。
我愛學校的一切，大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土，這些都是我愛的一切！
我的演講到此結束，謝謝大家！
六年級演講稿的格式 17
大家好！
偶爾我們發現，我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。它充滿了青春的血液和熱情。但是，朋友，你有沒有探索和思考過什么是青春？
青春是一團火，微笑著彩霞飛舞，汗水伴著露水，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧奏出優美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個動人的`微笑。
青春是一條河。風平浪靜的時候，春天在鳴響，不斷地訴說著青春的故事。當它激蕩的時候，它洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路，時而展現青春的圖景，時而長出浸透血淚的毒草。它會指引你走向光明的未來，給你設下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方，我們上方的陽光一定燦爛！
不再為落葉悲傷，為春雨流淚；不再是漫不經心地揮去夏日的陽光，讓冬雪裝點它的面紗；歲月可以在皮膚上留下皺紋，但如果你失去了激情，你會在靈魂上留下皺紋，失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫，掌握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，青春的精彩樂章終將奏響！
時光荏苒，時光荏苒，我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年。回首過去，我們沒有遺憾，展望明天，我們充滿信心。
六年級演講稿的格式 18
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學校》。
時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的時光里，我從一個愛玩鬧的孩子變成了一個勤奮好問、力求上進的好學生。更重要的是，在時間匆匆流逝的過程中，我對我們學校的感情更加深厚了。學校是我們生活中一道美麗的風景線，那里是我們學習、成長的天堂，是獲取知識、文化的樂園。當早晨第一縷陽光輕輕灑落在大地上，來到青年路小學，我常常伴隨著微風的吹拂，沉浸在難以言喻的愉悅中，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩歌和美文。那種獲得知識時的喜悅，成為我進取的動力。窗戶被陽光照得明亮，傳來陣陣朗朗的讀書聲，像一組組跳躍的音符，奏響了我們這一代人的心聲。那里不僅環境幽雅，還有完美的教師們。她們為了我們的快樂成長而努力工作，用愛心灌溉我們，用真情感染我們，用智慧啟迪我們，用品格熏陶我們，用夢想塑造著每一個充滿希望和夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為青年路小學每個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的.教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
六年級演講稿的格式 19
尊敬的各位老師，各位同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛我校》。
我們的校園是綠色的，然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，隨著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。，正因為有了這些小苗校園才四季如春，生機勃勃;正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。啊!好一個綠色的世界!
我愛我的校園，因為那里有我最知心的伙伴。教室里同窗共讀，雪地上追逐打鬧，同學之情多么純真。我愛我的校園，因為那里有培育我成長的老師。老師，您那純潔無私的風格，多么像育花護果的綠葉。當金秋舉起累累果實，您卻微笑著悄悄飄落，把身軀化作肥沃的春泥，又孕育一代新的花果。
當我一走進可愛的校園時，學校里那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，校園里散發出一陣陣芳香，大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽，歌聲清脆悅耳。當!當!當!同學們立刻走到操場上，整齊的排在一起。升旗了，大家肅立著，注視著那五星紅旗徐徐上升，晨風從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
校園內處處幽靜，又處處生機勃勃，它溢滿了書香，澎湃著青春的'熱情，幼小的苗兒在這里成才———它真像人生的第二個搖籃!校園啊校園，您是我的第二個家，您是我成長的搖籃，小苗不論有多高，移栽多遠，都會永遠把您懷念!
謝謝大家！
六年級演講稿的格式 20
領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
明天是教師節。晚上躺在床上反復思考：“送什么禮物才能表達心意？”
9月10日，我起了個大早，背上書包，向著后村的曠野跑去。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊！他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始采摘，一個接一個地采摘。然后選來選去，挑來挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆，帶著它們快速跑回學校。
到了學校，看到老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老師不在！多好的機會啊！辦公桌上放著很多辦公用品——一個筆筒，一個臺歷，一個地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，一本課本上還配了一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師慈祥的面容，灰色的鬢角，布滿皺紋的額頭出現在我的眼前；善良的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評縈繞著我。老師，老師，你是辛勤栽培我們的'園丁，你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇，你是自我犧牲的粉筆，你是無私奉獻的蠟燭，你是……總之你真的很棒！想著想著，我把那束開得燦爛的野菊花放進了這個筆筒。
老師，今天是9月10日教師節，是你的節日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物，但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞，帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候：“老師，你辛苦了！”
謝謝。
六年級演講稿的格式 21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx班的xxx，今天我要演講的的題目是《我的學校我的家》。
我步入小學已經四年多了，時光匆匆，在這所學校里，我從一個不懂事的'小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生。我們的校園美麗，和諧。早晨，陽光照進閃亮的窗內，傳來瑯瑯的讀書聲，像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮，勤，思，實成為我們每一個人的追求。
各位同學，我們都有一個幸福溫馨的家，而我們就是家里的小皇帝，小公主，有爺爺奶奶疼，爸爸媽媽愛。過著衣來伸手飯來張口的日子。即便如此，有時也會因為一丁點的不如意的小事對他們大呼小叫。我國漢代有一個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身邊搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說，“父親的養育之恩孩兒應終身相報。”古往今來，凡是有所成就的人，哪一個不是擁有中華民族的傳統美德呢？
同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應該從小學會孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長，做一個有道德的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級演講稿的格式 22
尊敬的老師、同學們：
你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了展現自由的廣闊;大海的存在是為了彰顯清澈的宏偉;花朵的存在是為了點綴情感的濃烈;同樣，校園的存在，是為了我們，讓我們在知識的海洋中自由地翱翔。
毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落于xx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的`乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!
猶記得以前，當媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這里就是你另一個家了。媽媽工作很忙，沒時間多陪伴你。但是從現在起，你會有很多新朋友，也會遇到很多長輩。記住，一定要用親人般的心去對待每一個人！”那時的我，并不完全理解她的話；那時的我，只是一個懵懂無知的小孩。如今，我已經上三年級了，我可以自豪地說：“我已經十歲啦！”現在的我，已經長大成人，可以承擔責任了。我不僅要從學校這個溫暖的家中獲得力量，還要用我的力量去裝飾這個美麗的家，讓它變得更加溫暖、更加美麗。即使我的力量微不足道，但我的心和熱情可以改變整個世界！
六年級演講稿的格式 23
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
我是來自一2班的xx，下面我演講的題目是《學校是樂園》。
我愛我的學校，學校里有老師，有同學，大家一起學習，親親熱熱。我愛我的學校，學校里有教室，有操場，大家一起做游戲，快快樂樂!
同學們，當我們坐在明亮的教室里讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時，大家又該怎樣做呢能視而不見嗎對，我們不能!作為一名小學生從背起書包走入校園的那一刻起，我們就是學校里的小主人，學校的一草一木，都與我們息息相關，我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。
說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校增光添彩呢其實，這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起。只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學生行為規范》來要求自己，我們就能成為一名文明的學生，這就是為我們的學校增光添彩!
親愛的'同學們，讓我們一起行動起來吧，都來爭做一名文明的小學生，讓我們時刻牢記《小學生行為規范》和《三管管理細則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
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