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            文明禮儀伴我行演講稿高中

            時間:2025-11-06 17:41:28 網站 演講稿

            文明禮儀伴我行演講稿高中(精選16篇)

              演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的文明禮儀伴我行演講稿高中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            文明禮儀伴我行演講稿高中(精選16篇)

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇1

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              說起“文明禮儀”我相信同學們的腦海里就已經回響起各種聲音了,那么現在我就來聽一聽同學們的腦海里到底響起了怎樣的聲音。我聽到有一個聲音在說,“文明就是尊師重長!”旁邊又有一個聲音說,“禮儀就是尊重他人,愛戴長輩。”后面又串出來一個聲音,“禮儀嘛,就是公平,平等,敬重。”這些聲音都是我們腦海之中傳出來,從這些回答之中我們也聽到了一個最多的詞匯,那就是“尊重”。尊重是一個永恒的詞匯,無論我們年紀多大,尊重這個詞都永遠不會過期。

              在我認為,文明禮儀往往就是從我們平時的一些小事情中表現出來的,比如當別人幫助我們的時候,我們是否有真誠的說一聲謝謝呢?當老師在課堂上講課的時候,我們是否有尊重老師的勞動呢?當我們做錯事情,父母責罵的時候我們是否有過頂嘴呢?當遇到同學的爸爸媽媽,我們是否有禮貌的說一聲叔叔阿姨好呢?這每一件事情都非常小,但是我們卻總是很難做到。而我們所說的文明禮儀也藏在其中啊!所以同學們,我們想要講文明,守禮儀,就必須從這些小事情開始做起,首先我們要學會的就是“尊重”。任何一項文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,如果沒有一些尊重,也許我們就會肆無忌憚的口出狂言,甚至是動手起來。所我想建議大家在今后追尋文明的路上,一定要謹記尊重他人,尊重才會讓我們逐漸變得高尚起來。

              給大家分享一個我的小故事吧!也許大家看到現在的我是開朗的,是愛笑愛說話的。其實以前的我不這樣,以前的我是一個比較沉悶的人,我總喜歡宅在家里不說話,看書寫作業,所以我對一些其他的方面也從未了解過。每次家里有客人過來的時候,我總是冷漠的見一眼,然后一言不發的就走開。我母親因為我這個樣子已經教育了我很多次,但是我一直沒有認識到自己的錯誤。直到有一天,我母親帶我去一個遠方親戚家,一進門,就有幾個小孩走出來,非常有禮貌的.一邊叫“姑姑好,姐姐好”一邊幫我們提行李。那一刻,是我至今都難忘的一個場面。我不止一次回響自己之前所做的一切,性格不是我們的借口,只要我們愿意去做一個更好的自己,誰都是無法阻擋的。而禮貌也往往是一個人,一個家庭綜合素質的體現。

              所以從那以后,我開始改變了,我漸漸的愿意開口說一些尊稱,也愿意和更多人去交流。因為我發現,只要我們開了第一次口,第二次口就不難了。所以同學們,文明和禮儀是我們生活中不能缺少的,就讓我們一起行動起來吧!

              我的演講完畢,感謝大家!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇2

            尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家好!千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

              文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

              昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面:兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,為我們-難為情,為我們中國難為情。

              可今天下午,卻讓我很欣慰。事情是這樣的:兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了。

              啊,媽媽的話真靈驗。“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。

              我們接觸一個人之后,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈“

              一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的.人際關系,有利于打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。

              可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇3

            尊敬的老師、可愛的同學們:

              大家好!

              能在這里代表xx組,談一談關于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸!

              我發言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國,勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

              我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

              當然,文明的內涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,“不學禮,無以立”。他的意思大概就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

              那么,什么是禮儀呢?我們xx組反復討論,認真查找資料后認為,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是學校的臉面,更是班級的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

              禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春四月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認為首先就要做文明之人。

              記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

              做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

              “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

              我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。諸如升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的'班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這培育我們的美麗校園。同學們,讓我們在此刻共同許下諾言。

              祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

              祝愿我們自己一步步地邁向文明!

              讓做爭文明之人,成為永遠的呼喚!一生的追求!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇4

            同學們:

              大家好!

              今天,我要給大家講的是“文明禮儀伴我行”。

              六(6)班,一個充滿陽光味道的班級,一個團結向上的集體,在我們班有著文明之花最最需要的養料,所以不知不覺當中,文明之花已經在六(6)這片沃土生根發芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。

              認真,負責,講文明,這是誰的關鍵詞呢?當然是我們班的大姐姐熊思琪了,身為班長的她就像一顆閃耀至極的鉆石,有著許許多多完美的切面,每一個切面都會閃爍出耀人的.光彩。同學有困難時,她會像消防員一樣及時趕到盡全力的幫助他們;當教室衛生出現問題時,她會像老師一樣督促同學們將教室衛生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務工作時,她更是一分一秒也不愿意耽誤,總要做到最好。你說,有了她的存在,我們班是不是更加向上,文明之花是不是開得更加艷麗呢?

              如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時,有人微笑著給你善意的指引;如果你發現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當有這些時,你會?理所當然應該是感動。劉徐帥,小小的個子,卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠不嫌累的幫助,給了我們班許多同學溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。

              一朵一朵的文明之花點綴了我們的班級,我相信,文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝,而會愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇5

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!

              當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的'校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

              文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

              我的演講結束,謝謝大家!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇6

            尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

              當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

              當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;

              當你在操場上與朋友盡情嬉戲的.時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;

              當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

              在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

              在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

              同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

              謝謝!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇7

            尊敬的各位老師、親愛的同學們:

              大家早上好!今天我講的話題是”養成良好習慣,做文明學生“。

              良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。拿破侖曾說過:播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實的確是這樣,好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步,更會為我們日后在社會上立足奠定基石。

              我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中,形成了代代相繼的傳統美德。現在,作為年少的我們要認真做好準備,好好學習,好好做事,繼承先輩的出色傳統,做一名新時代的好少年。

              我們可以從身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改不良習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可體現文明。

              如果你還沒有做到,就從現在開始,在家,做孝敬父母的`好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,讓我們和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下最美好的回憶。

              我想,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德,讓我們一起努力,養成良好習慣,做文明學生。

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇8

            尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家上午好!

              泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份內涵高雅,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質,一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯系詮釋得精妙得當的天字箴言。

              文明禮儀在于音樂處。

              它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的`香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動婉約;

              同樣的謙恭,卻更大氣不拘;

              讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。

              文明禮儀在于繪畫處。

              我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,而是安詳地被落日金黃的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發的文化墨香。這是心與心的契合,無關距離,無可限制。

              文明禮儀在于香茗外。

              茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。

              中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!

              謝謝大家!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇9

            老師們、同學們:

              大家好!今天我講話的題目是“文明禮儀我先行”。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。

              文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

              為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

              1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

              2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

              3、儀容儀表端莊大方,不燙發,不染發,不留披肩發,不化妝,不佩戴首飾。

              4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

              5、愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等

              我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

              同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

              讓我們攜起手來,共同努力,使校園的明天更加文明有禮,和諧美好!謝謝大家!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇10

            敬愛的老師,親愛的同學:

              有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

              當你踏著輕快的步伐邁進學校的時候,你是否會看到那86.些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在干凈的`學校里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

              在這么美麗的學校里,同學們,我們怎樣能夠漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎樣能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎樣不能和同學互相理解、互相幫忙呢?同學們,學校的美不僅僅美在環境,更美在你我的文明舉止!

              說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

              也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

              文明是風,它能夠吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將學校裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創立文明學校、爭做文明學生!相信自我,我們必須能行!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇11

            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

              大家好!

              有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家:"您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業知識,但這位科學家卻出乎意料的說:"幼兒園。在那里,我學到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓,吃飯前要洗手……"教授的話一說出口,全場的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

              其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對我們的一生有著至關重要的影響。

              我國是一個歷史悠久的文明古國,是一個具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動,要做到心中時時有"文明"二字。

              漢時,有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的室內齷齪不堪,便對他說:"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?"薛勤當即反駁:"一屋不掃,何以掃天下?"陳蕃無言以對。

              其實,要做到講文明,懂禮儀也并不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的'點點滴滴做起,養成良好的行為習慣,而習慣成自然。

              公交車上,看到一位白發蒼蒼的老人上車,而此時又沒有空座位的話,你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時,看見地面上有廢棄的紙片,你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節,你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。

              朋友,讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長為一個文明的人!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇12

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家早上好!今天我演講的題目是“文明禮儀陪伴我。”

              在中國五千年來,文明禮儀如黃河,生生不息,從古至今;文明禮儀如白鴿,白頭傲天,高飛;文明禮儀就像鮮花一樣,優雅清新,永垂不朽。孔子云:“不學禮儀,就受不了。”這句話告訴我們,不懂禮儀,就無法在社會上立足。可見千百年前的人們對禮儀教育的重視!

              但是,有多少人講究禮儀呢?恐怕連幼兒園小朋友都會說幾句“愛護公物,人人有責”之類的話。說話不做有什么用?明代學者王守仁說:“知是行的想法,行是知的努力;知道是做的開始,做是你知道的`。知而不做,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻不愿意去履行,甚至反其道而行之。這和沒受過教育的人有什么區別?所以,我們要踐行禮儀,知行合一,從自己的言行中努力,才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣。

              我們在社會中,我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人,下一段記憶就成了別人討厭的對象。

              當我們是公民的時候,我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習慣。當我們是游客時,我們不禁在這里感受,在那里畫畫。所以,“只留下你的腳印;除了照片和心情,不要帶走任何東西。”

              隨著社會的發展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會愿意尊重你呢?

              “尊重別人就是尊重自己。”這句話確實沒錯。那些習慣和壞習慣,只是暫時的,失去了,卻是自己的人格和尊嚴。

              回顧歷史,當歲月的美麗容顏隨著落花流水而飄逝,當錦鍛地板的繁榮隨著故國的東風而逝去,那不斷修正創新的文明禮儀是不是也一起消亡了?

              經過數百年的盛開,帆板館上的一點點殘血早已被沖走;幾百年來,潮起潮落早已抹去了定陽的嘆息之聲。在歷史的長河中,我們最終會抓住早已被遺忘的禮儀。

              我們應該以新的面貌告別塵封的過去;我們要用實際行動抹去明天的陽光;用文明禮儀豐富世界!

              我的演講結束了,謝謝!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇13

            尊敬的老師們、親愛的同學們:

              大家好!

              如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的資格

              文明,不僅是個人素質,教養的體現也是個人道德和社會公德的體現。不僅是個人的臉面,更是國家,民族的臉面。中國,作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦,發展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場上用中文寫著的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊,無一不在無情地恥笑我們中國,令中國顏面掃地。

              即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。

              那是一個平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物,我放了學,正在車站等車。我細細地品嘗這場綿綿的細雨,突然有一個女孩來到我的視線讓我注意她的,不是因為他有華麗的衣裝,也不是因為他金艷的外表,只是他臉上那一抹淡淡的`微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,只見他搖晃著兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。

              這時候他狼狽及了,手里要拿著棒棒糖,要拿傘。又要拿著一個袋子,手里還拿著那張包裝紙,這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里,微笑著離開了。

              我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,但我的良心卻如坐針氈。

              如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無時無刻不照耀著我的心靈。

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇14

            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

              早上好!

              我們xx小學在學校領導的正確領導下,克服種。種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

              可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

              以上這種。種現象雖只是發生在極少數的`個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

              同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇15

            敬愛的老師,親愛的同學:

              大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

              禮儀是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。作為具有xxxx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

              作為學生,最基本的素質就是講文明,懂禮儀!

              近幾年來,我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意,每處細節都煥發著文明的光輝。你看:每堵墻都會說話,校徽、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經、高風亮節;竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

              除了校園的物質文明外,還有我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的'學習環境,形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

              當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、男同學留長發;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學??這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

              文明禮儀伴我行演講稿高中 篇16

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              古人云,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

              不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的`標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.

              火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭??推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?回答當然是不會,所以,我們要遵守自己的人格和尊嚴,讓世界變成一個美好、充滿文明禮貌的世界吧!

            再添加食物。付賬時最好避開別人。朋友們共同進餐,如無人做東,則應事先商量好,免得結賬時你爭我搶。如是“A A制”,最好由其中一人將款收齊,一起結賬。但應注意,吃完了一定要將嘴擦干凈后再付款。

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