幼師夢演講稿通用
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幼師夢演講稿通用,歡迎閱讀與收藏。

幼師夢演講稿通用1
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!
你也許聽過這樣一句廣告詞:"人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。"懷著這樣簡單而愜意的心情,我曾經不斷的更換著自己的.夢想,就在夢想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強烈的責任感和使命感開始了我的教師夢。
記得實習的第一天,老師幽默地送給我一句話:"如果你認為他是天使,其實他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼,其實他們就是天使。"伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應對著各種狀況和考驗,就在茫然不知所措時,我發現他們喜歡你時像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中,曾經有一位哲學家幫助過我,他說:"只有真實的贊美才能打動人的心靈。"作為工作崗位的新人,我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會到,每一句贊美,每一件小事,其實都是進步的印記。
每每此時,家長的信任極大的肯定著我的工作,激勵著我,使我沒有放棄自己的教師夢,由此同時,孩子的微笑引領著我的教師夢,并且成就了我的教師夢。最后,我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵著我,讓我們共同構筑著彼此的夢。
謝謝大家,我的演講完畢!
最后祝大家教師節快樂!
幼師夢演講稿通用2
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同事們:
大家好!
教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言,是一個十分深奧,難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學生,可對于我們來說,接受教育就是聽課,讀書,考試,寫作業。但是,現在的角色已經轉換,我從一名學生變成了一名教師,那我對于教育的看法就必須改變。
教育到底是什么?從所學的知識中,我無法得出一個準確概念,只能憑借自己淺薄的認識,自己總結:教育就是將知識、道理從老師的行為態度中散發出來,讓孩子感受,讓孩子去經歷,然后逐漸成長。
在工作了2個多月后,我所在的班級發生了一件事,給了我很大的沖擊。在與家長溝通時,多數家長不問孩子在園有沒有發生什么事,有沒有哪些地方做的不太好,而只關心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長也拉著我們不斷的說,孩子以前都可以做10以內的加減法了,都認得多少字了,怎么你們幼兒園教的這么簡單?什么時候開始教拼音,教認字?在我所接受的教育中,大班孩子暫時是不需要進行拼音教學的,我也很有耐心的向家長們說明提早拼音教學對孩子的發展弊大于利,可是家長們仍然對我的答復不是很滿意。這件事讓我覺得,即使我們教育工作者再怎么向前發展,不斷提升自身的專業素養,但是如果家長的教育理念不跟著前進,那么教育依舊只能事倍功半。畢竟,家長才是孩子的第一任老師,孩子在家的時間也比在幼兒園、在學校的時間長。所以我的教育夢想就是家長的教育素質不斷提高,能理解教師的想法和做法,并給予支持和鼓勵。不僅教師在校努力,家長也能在家努力,幫助孩子不斷健康成長。教育,無論是家庭教育還是學校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼兒園接受的教育與家長的家庭教育有沖突,那么孩子不僅什么也沒學到,什么習慣也沒養成,還會造成他的認知混亂,到底老師對還是爸爸媽媽對?我到底應該聽誰的`?
一個真正的夢想,能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想,這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力,而更是一種傳承。對于新教師來說,夢想就是推動我們前進的動力,或者我的夢想并不是短期能夠達成的,或許對于其他人來說有點不切實際,但我希望,我所在班級的家長能一點一點的轉變,一點一點的更新教育理念,逐漸成長為具有較高教育素質的新時代家長。
作為一個教育者,我對于我的孩子們,對于我的職業,我還有許多的期望,還有許多的夢想。我知道夢想總是美好,但夢想未必等同于現實。我知道夢想告訴我們種種可能,但現實卻會告訴我們各種不可能。我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路,相信未來,相信教育的力量會使不可能變成可能!
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