做文明學生演講稿（通用25篇）
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的做文明學生演講稿，歡迎大家分享。
做文明學生演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，愛護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。
知文明，講禮貌，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎？與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。
現今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經是大學生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的'大學生。
在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有為大學生，讓文明成為我們的生活中的一部分。
環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。
做文明的大學生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。
謝謝大家！
做文明學生演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創建文明城市，爭做文明學生》。
同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召，創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發出如下倡議：
1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創建文明日照獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題；課后按時完成作業，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動；規范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。
2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規范，帶頭遵守國家的各項法律法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當好創建文明城市的維持者。創建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發展的一件大事，提升日照人民現代化文明新形象，創建更加美麗富裕和諧的.新日照，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創建文明城市行為的長久性。
老師們，同學們！文明是我愿，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
做文明學生演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天我們演講的題目是——養文明習慣，做文明學生！
記得有人說過：“人，一撇，一捺。”寫起來容易做起來難，我們要經常性的思考，我在做什么？我應該做怎樣的人，一百個人就會有一百個不同的答案，但在每個答案背后都會有一個共同的基點，那就是要做“文明”人。
文明是什么？
文明如同鑲嵌在茫茫夜空的明星；文明如同裝點在裸露草地上的花草；文明如同照耀在人間的明媚陽光；文明如同滋潤幼苗的涓涓細流。文明是相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的'問好……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種習慣。文明已經成為我們七年級三班不懈追求的班級文化。點點滴滴，文明隨處可見。
走進七年級三班這個大家庭中，首先映入眼簾的是幾條橫幅：“有紅旗必扛”的班級誓言是一種文明； “活在當下，不留遺憾”的理想與目標是一種文明；“讓別人因為我的存在感到幸福”的生活態度是一種文明；“風雨同舟，榮辱與共”的攜手共進是更是一種至高無上的精神文明……看！我們班的同學正在彎腰撿起地上的垃圾；聽！同學們談話的字里行間中不見了臟話；當有集體外出參加集會或活動時，凳子都整整齊齊的擺在桌子的左上角。無論何時，如果有人早進教室了，他總會把一排的椅子全部放下；當同學有困難時，同學們總會出謀劃策幫他解決……一滴水并不算什么，可無數滴水能匯成無垠的海洋;一塊石頭也不算什么，可無數塊石頭能構成高不可攀的山峰；一個文明的動作算不了什么，可無數個動作能形成一個文明的世界。這就是我們七三班，一個充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。
把文明放大。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多使用英語書寫，但其中一些涉及禮貌的標語如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準進入草坪”等卻是用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因為有些不文明的游客大多數是來自中國的游客，為此到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明也是一種國恥”。
做文明學生演講稿 4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
為了讓學生在這學期有一個良好的行為，為了讓學校更好的接受領導的檢查，我在這里給學生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個有章可循的文明中學生。
這次演講的主題不僅是為了響應學校的號召，也是為了響應我們這個時代中學生的號召。
不知道什么時候開始的，但是我們學校的地板上會有一些小紙團。我不知道什么時候開始的，但是教室里充滿了噪音。不知道學校花壇里的花是什么時候摘的。吃飯的時候不知道什么時候學校食堂變得擁擠了。同學們，你們知道這些不文明行為是從什么時候開始的嗎？我們經常寫一篇文章
明的'中學生掛在嘴邊，可是我們仔細想一想我們究竟有沒有把做文明的中學這種話，實踐我們平時的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風也是要從細節末梢做起，樹文明之風也是要從自己文明意識上面做起。
現在我們校園里依舊存在這很多不文明的現象，我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的很多方面進行檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過我們學校的衛生狀況、我們的學習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學校規定，是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現象，是我們學校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發生，這不是我們學校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發生的只有我們學生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧嘩、愛護學校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會變得更加美麗。在學校里最好看的不是我們學校的各種綠化建設，也不是同學們學習、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。
為了讓我們在學校能有更好的環境、為了讓同學們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風是刻不容緩的。
我的演講完畢，謝謝大家!
做文明學生演講稿 5
親愛的老師、同學們：
文明時時刻刻在我們的身邊，我們也可以處處發現文明。我的同學——田斌杰他就是一個文明模范。
我和田斌杰到廣場上玩，正當我們玩的最開心的時候，只見一個人從我們的身邊走過，吐出一口惡心的“痰”，差一點就吐到我的`身上，然后若無其事地走了。我心想：這個人真缺德，我又不敢惹他，還是和田斌杰繼續玩吧!但馬佰一看到之后，對我說：“等一會兒再玩，你有衛生紙嗎?”我連忙說：“有呀!”隨后遞給了他。我問他：“你要衛生紙干什么呀?”他說：“我把痰給擦了。”我驚訝地說：“那么臟，它可能有病菌，多一事不如少一事，我們玩得正高興呢!”他笑著說：“如果我不擦，會有許多人踩上的。”說完，他走到痰的旁邊，用衛生紙一點點地擦干凈，然后送到垃圾桶里。“唉!這么臟你還擦?真是服了你了，我都懶地看一眼”，我不解地說。田斌杰沒有回答我的話。這時一群行人走了過來，有人說他很傻，也有人說他講文明。
過了許久， 他語氣沉重地說：“我要幫助社會和這里的人們，為雙城連創，出一點微薄之力。”我被田斌杰的話感動了，發誓要向他學習，不怕臟得精神。
我明白了，每個人都是愛文明的人，而且每個人都應該做文明人，社會需要文明。
做文明學生演講稿 6
親愛的老師、同學們：
今天是5月24日，同學們在校的時間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，順利完成本學年學習任務，今天利用這個機會我重點講常講一下安全、守紀、理想這個老生常談的話題。
一、 安全
1、要注意交通安全。我校處在城區，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現象，校門外嵩山大道車流量大，車速高，另外部分同學有騎車上學現象，一部分離家較遠的同學周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道，乘車時不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習放學走讀的同學要結伴回家;早上到校較早要走陽關大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車，騎車要靠右行，靠邊走非機動車道，不并行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人，消除安全隱患。舉實例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質。因此不要購買“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不隨便到不衛生的校外攤點、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充足夠的水分。早操前最好不要進食，有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食，結果上操后出現肚疼等不適現象，因此要改掉這個壞毛病，在正常開飯時間開飯。
3、要注意校園安全。要求大家發現插座損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進校，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，學校要給與勸退處理。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的.。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。
1、我們要時刻遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長發，所有學生不準戴首飾，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室，馬褲要過膝蓋，要注意自己中學生的形象。下周學校檢查，一經發現，全校通報批評，并通知家長領會教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈后要進入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對于未按時進入寢室休者，要給與通報批評并扣除班級相應積分。要服從寢室長和生活老師的管理，對于在不服從學校寢室紀律規定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學生離校時要自覺排隊并必須規范佩帶學生證，不得對學生證進行涂抹、污損、遮蓋，發現者要扣除班級相應積分，并記名通報批評。
三、理想
記得有位作家曾寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是學習目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學學習的目的是明確的，學習的態度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。“識時務者為俊杰。”我們現在正處在經濟高速發展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄。在這里，我要告誡那些失去學習信心的同學，無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學們相信，在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子，老師希望每一個孩子進步，老師永遠是你們的支持者，守護者!
最后，送同學們幾句話：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
做文明學生演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。
千百年來，禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的，從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個xx人文明守禮，構建和諧校園。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們關愛他人，就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現么?
其次，個人文明——要干凈。
夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見到，味道先到了;還有些同學，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯堂，原本好好的一口牙齒，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的.人首先就要注重個人衛生，當每個人都干凈了，文明的風氣自然就遍布xx校園了。
最后，公共文明——要安靜。
黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”，視而不見;課堂上，同學們聚精會神地聽著課，突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學安靜地讀著書，一個文明的xx人，會安靜地進教室，安靜地搬凳子，拿學習用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人。
孔子說“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應當得到大力弘揚，親愛的同學們，讓我們告別陋習，走向文明，爭做文明的xx人吧。
做文明學生演講稿 8
親愛的老師、同學們：
現在科技發展迅速的國家里，人民的文明程度是否也隨之增長了呢？答案或許是否定的，在平時的生活中，你是否經常見到，亂穿馬路，隨地亂丟垃圾等不文明的現象。或許，我們的力量還不足以對整個社會產生什么影響，但我們可以從身邊做起。
中國，一個擁有五千年的歷史積淀的泱泱大國，可是隨著時代的推進這個大國卻遺忘掉了什么，那是我們曾經引以為傲的文明修養。
還記得那大街小巷幾乎隨處可見，背得滾瓜爛熟的二十四個字，可你真的理解它們么？
富強民主文明和諧，是祖國邁入小康社會的目標，是理想化的國度，當每個人都能過上自己想要的生活時，文明的關注度也會隨之提高
自由平等公正法治，這是社會的生動表述，在束縛中也找到自由，其實也是件令人愉悅的'事情。沒有不公平，國民幸福指數攀升，難道這不也是社會文明化的體現嗎？
愛國敬業誠信友善，便是我們個人了。與整個社會相比我們不過是一個小小的分子卻又必不可少，當每個人都敬愛自己的祖國尊重自己的事業，不去欺瞞，友善待人，這個社會又何來不文明一說？
或許說到這里，依舊有人沒看出來綜上言論和我們初中生有多大關系。但是作為學生，我們可以用自己的行為感化身邊的人，父母，親戚，慢慢擴散，所有讓人感覺不可思議的事情，往往不就發生在一些小事情上嗎？只要我們相信，我們就可以。從自己做起，爭做文明學生，共創全國文明城市。
做文明學生演講稿 9
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的'人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在老班的帶領下共同祝愿，祝愿我們的班級處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝！
做文明學生演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，（）互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的'行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
做文明學生演講稿 11
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
我是湖濱小學五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土。
孔融讓梨的.故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六，他挑了個小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應該吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個著名文學家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是，在現實生活中，我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說臟話，學習不認真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。
文明，不僅是個人素質的問題，更是個人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節吧，讓我們的社會變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
做文明學生演講稿 12
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目然而《做一個守紀的湯中人》！
眾所周知，我國然而世界四大文明古國 之一，也然而傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范 》也明確要求：現代中學生要禮貌待人 ，遵規守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。
的確，處于多夢季節 的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的'十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光，遠航者的羅盤；然而人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的然而：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道然而禮貌嗎？不，這然而無禮！
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道然而文明嗎？不！這然而無恥！
平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。()這難道然而瀟灑嗎？不！這然而邋遢！
如此看來，一個人的素質然而多么的重要啊！
現在，我校正在創建全市示范性高中，我們又然而湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？
那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？
講文明，守紀律并不然而空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而然而我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只然而在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只然而在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只然而平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺然而不然而特別美妙呢？
人，不然而因為美麗才可愛，而然而因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就然而最可愛的人！
在這場熱潮中，你就然而弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就然而湯溝中學的金字招牌！
請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的湯中人。
做文明學生演講稿 13
各位老師，各位同學：
大家好！
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明，文明的一切是由細節構成的，通過這個細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的'同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。不過，最近這段時間，在全體老師，特別是班主任老師和同學們的共同努力下，同學們還是取得了可喜的進步：校園里，我經常聽到“老師好！"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環境的校園。
做文明學生演講稿 14
老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學生，創文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的狀態、氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括的校園，的校園需要我們全體師生共同、的努力。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，的提高，品質的提升；是人性的解放、完善和超越。育成長的角度，文明是告別作日的`和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合、法律、紀律、公德的本能，是把自己從相互、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來……
我們同學成長發展的現實，需要文明的回歸、重建和發展。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺校園，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得是大家的，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得，父母長輩的養育，老師的……
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
做文明學生演講稿 15
老師們，同學們：
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xxx，3年前的一天我來到了這個學校，時光如水，回首這幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：進入大學我很榮幸的當上了學習委員并連任至今，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一好學生，一個品學兼優的好學生。后來我有幸加入了學生會，并在大一當上了原學術部的部長，而后晉升辦公室主任并工作至今。本學期我還是那么幸運的成為了入黨積極分子，而入黨同樣是我長久的夢想。
這三年，我做為學習委員，全力輔佐班長的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。這三年，我作為學術部部長和辦公室主任，全力輔佐學生會，在學生會為全校廣大同學服務，成績雖然同樣不足掛齒，但也磨練了自己。
然后我想說的話題是我的成績，在進入學校的第一個學期里，我的幸運的得到了全專業的第一，之后的考試我的平均分也從來沒有掉出過全年級的前3;我在大一的下學期和大二的上學期通過了CET4和CET6，然后我會在今年的12月15日早上8點在天津大學的研究生院對TOEFL考試進行沖擊，然后在明年的3月和6月對GRE考試發起沖擊。
我來參與競選的目的只有一個：向大家展示自己，為我個人，為我的05影象專業，也為學生會。我自信在同學們面前，我能完美的展示一個現代大學生的學生干部應該具有的一些基本的工作、學習素質，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在學習委員職位上的工作，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。在學生會的三年工作，從一個干事完成了近乎于一步登天的成功當上部長，回首過去，有的同樣不是一帆風順，也不是步步坎坷，有的同樣也只是任天崩地裂而唯吾巋然不動的狂風暴雨中的一葉扁舟，從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的.成長和提高。
做優秀學生干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的認真，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，在以后的學習和生活中向大家展示這個優秀的學生干部是名副其實的，而不是浪得虛名的!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們本屆的勝出者在今后的日子中為大家作出好的表率，無愧這個至高無上的榮譽!
請各位同學給我一張信任的投票，給我這個機會，相信我!
做文明學生演講稿 16
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《爭做文明中學生》
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是同學有難時的熱情幫助， 是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。 中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”， 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的'事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做一名文明的中學生吧。
做文明學生演講稿 17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。
在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的'同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校遵守小學生日常行為規范，上課發言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校里的一草一木；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。
總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
做文明學生演講稿 18
親愛的老師，同學們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的.同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
文明其實很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素質，必須從我做起、從小做起。
我的演講完畢。
謝謝大家！
做文明學生演講稿 19
親愛的老師、同學們：
人們常說：”君子不失色于人，不失口于人。“我們要養成文明禮貌的好習慣。
大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關羽說：”哥哥兩次去拜訪，這禮節也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實學，所以再三躲避，不敢見你。“劉備說：不是這樣，當初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢。”“大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來！”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮！你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎？文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮！你就不要去了，我跟云長一起去。”劉備都如此文明，我們一介小學生，更應該如此。
此外，只會講究文明也是不行的.，而且還要有一顆寬容大度的心。
我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發店理發，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個小口子，理發的師傅深感不安。這時，周總理安慰道：“不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩。”聽了這話，理發師傅心里暖洋洋的。可見，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現出這個人的文化修養。
要養成好的文明習慣，就得從現在做起。
做文明學生演講稿 20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是三年級的田苗，今天我國旗下講話的題目是：做文明學生，創和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的`行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意穿越花池，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。
做文明學生演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？ 一直以來，我們砂子塘小學的'領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學高大、美麗的
形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；
愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
做文明學生演講稿 22
親愛的老師、同學們：
文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。
有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的游戲。你追我，我追你，我們玩得可開心了！我們隊的隊員撕品牌沒有什么優勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的`隊員被撕了品牌，我的心就會怦怦直跳。
面對隊友的”離去“，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個與她們進行著”戰斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地。”啊！“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。真是對不起！“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我原諒你了！“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。
其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出援助之手，不小心傷害了別人應主動道歉……這些小事都是文明的體現。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧！
做文明學生演講稿 23
親愛的老師、同學們：
講文明是一種良好的習慣，文明對我們來說，其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座……這統統都屬于文明。
記得又一次，我和爸爸媽媽去城里玩，坐公交車，那天剛好是國慶節，車上的人也很多。到了一個路口，上來了一個大概有七八十歲的老爺爺，滿頭銀發，手里拄著一根拐杖，在搖搖晃晃的車廂里，好像馬上要摔倒似的'。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座，站起來的有叔叔阿姨，還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當這位老爺爺下車時，擁擠的車廂里自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。
不知大家是否記得，有一次中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，我希望人們以后能講文明、保護環境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球，如果我們就這樣不講文明、不保護地球，地球被破壞后我們去哪里居住呢?
如果我們看到有人不講文明，隨意破壞地球，我們一定要制止他。如果我們不去制止，就然地球這樣一天一天的被破壞掉，我們遲早會遭到地球的報應的。
同學們，讓我們趕快行動起來吧，去做一個講文明的人，讓我們一起小手拉大手創建文明祖國。
做文明學生演講稿 24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《養成良好的行為習慣，做文明學生》。
在和煦的春風里，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間更多同學愛在操場上游戲，是的，生命在于運動。瞧，在我們校園里，有許多植物正迎著春天的陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的.小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
同學們，當你踢著紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土進教室時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，可難受了。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，認真打掃校園每一處土地，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
做文明學生演講稿 25
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xxx，是xxxx小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的.花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”
孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
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