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            高考百日誓師勿忘初心演講稿

            時間:2025-09-28 22:02:41 演講稿

            高考百日誓師勿忘初心演講稿

              演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的高考百日誓師勿忘初心演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            高考百日誓師勿忘初心演講稿

            高考百日誓師勿忘初心演講稿1

            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

              大家好!

              今天,距離高考還有100天,我們相聚在一起,愿你、愿我、愿我們每個人都被夢想照亮。

              還記得三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著父母親人的殷切期盼,堅定地邁進望江中學,都是為了同一個目標——求知、圓夢,圓我們的大學夢!

              為了這個夢想,我們披星戴月,寒暑不停;為了這個夢想,我們日以繼夜,筆耕不輟;為了這個夢想,我們雖衣帶漸寬,但終無怨無悔。過去的九百多天,我們從風雨中一起走過,我們踏過了書山坎坷,度過了學海茫茫。今天,夢想的彼岸赫然已在眼前。再有100天,屬于我們的六月一定會綻放出絢麗的光彩。

              在即將實現夢想的此刻,我們清醒地知道,學海無涯!還有很多知識需要我們去掌握,還有很多規律等著我們去揭示,還有很多錯誤等著我們去糾正,還有很多技巧等著我們去總結……但是,我們毫無畏懼,面向前方的刀山火海,我們義無反顧。我們相信:每個人都有未完的事情,每個人都有難以想象的潛力,每個人都有進步的空間,每個人都會收獲成功的碩果!

              在倒計時最后的100天里,是我們亮劍的時候了,狹路相逢勇者必勝。每一位勇士,亮出你的'寶劍,亮出你的氣勢。即使倒下也要倒在沖鋒的路上,即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。

              今天不僅是一個儀式,更是一個起點,一個新的開始。無論過去怎樣,只要夢想還在,希望就在;無論過去怎樣,只要追求還在,機會就在。只要這一百天,傾注我們全部的汗水,就一定能創造奇跡。

              同學們,鮮紅的終點線在前方真真切切,成功從來沒有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來的100天里,我們必將受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣。相信自己,是強者必可脫穎而出,是勇者必可力壓群雄,是智者必將王者歸來!

              同學們,沖鋒的號角在耳畔響徹,波瀾壯闊的畫卷已盡情鋪展,夢想的光芒在前方召喚引領。讓我們不負學校重托,不負老師厚望,在親人殷切的目光中,駛向美麗的夢想彼岸!

              同學們,頑強拼搏,苦戰百日,全力以赴,鑄我輝煌!最后,祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮,祝我們每一位同學夢想成真!

              謝謝大家!

            高考百日誓師勿忘初心演講稿2

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好,我是來自09級2班的xx,非常榮幸作為學生代表在這里講話。

              春意盎然,萬物復蘇,在這孕育希望的季節里,我們在這里隆重集會,再過100天,我們就要整裝上陣,跨進高考考場。這是圓我們青春夢想的動員令,這是出征的戰鼓,這是拼搏的號角。

              回想三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,邁進了實驗中學校門;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;吹響了一百天決戰沖鋒的號角。經過三年的磨練,我們的翅膀更加有力,腳步更加堅定,我們又將帶著老師的殷切希望,帶著父母深情的叮囑,去書寫我們青春最絢麗的一筆,去翻開我們人生最精彩的一章。從現在開始我們要做到以下幾點:

              1、珍惜現在,堅持不懈。

              一百天很短,彈指一揮間;一百天也很長,足以成就我們的夢想:100天,每天解決一個疑難,就會弄懂一百個難題;100天,每天糾正一個錯誤,高考中就少犯100個錯誤;100天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高100分。同學們,從今天起,不要再去悔恨過去,珍惜這100天的每分每秒,滿懷信心、全力以赴、堅持不懈地投入到高考的備考當中,去完成一次蛻變,化作美麗的蝴蝶。

              2、查缺補漏,注重細節。

              一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學習也是一樣,我們可能還存在一些薄弱的學科,即使優勢學科也都因為學過去的時間久了存在著遺忘現象,甚至也可能存在一些薄弱的環節,這些都將是影響我們高考成績的“短板”,100天的復習是我們查缺補漏的絕佳機會,也是我們唯一的機會,我們一定要緊跟老師的計劃,系統、全面地復習,認認真真抓落實,一絲不茍抓規范,不留死角,不留遺憾。

              3、保持好的心態

              “良好的心態是成功的一半”,復習備考是艱苦而又枯燥的,考試也日益頻繁起來,這就要求我們要始終保持一種樂觀向上的心態,不能因一時的'失敗而氣餒,暫時的落后而焦慮。

              各位同學,我們都知道,今年全縣有九千多名高中畢業生,正在摩拳擦掌,躍躍欲試。高考,容不得我們有一絲遲疑!高考,容不得我們有片刻懈怠!高考,容不得我們有半點閃失!在這最后的一百天里,我們將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”

              各位老師,感謝你們的殷切期望和辛勤培養,請你們相信:挑戰人生是我們無悔的選擇,決勝高考是我們不懈的追求,拼搏一百天是我們莊嚴的承諾!

              同學們,高考的戰鼓已經擂響,“狹路相逢勇者勝”!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,全力以赴奮戰高考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,創造實驗中學新的輝煌!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              領誓誓詞:

              (xxX)我的青春,在這神圣的時刻劇烈燃燒,火紅的烈焰亮徹了每一個角落。

              (xxX)我的理想,在這莊嚴的殿堂盤旋升騰青春的腳步敲響了出征的戰鼓。

              (xxX)今天,我們用青春的名義宣誓,我們將用鮮花鋪就輝煌。

              (xxX)我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。

              (xxX)我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望。

              (xxX)我們不做飄泊的扁舟,因為我們曾迎風破浪,渡過學海茫茫。

              (合)我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

              (xxX)我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。

              (xxX)我們勇敢,我們樂觀,我們已學會用自信承載未來。

              (xxX)我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

              (合)讓家長放心,瀝血嘔心琢美玉。為學校爭光,臥薪嘗膽躍龍門。

              (xxX)我們是實中驕傲的學子,

              (xxX)我們是父母殷切的期望,

              (xxX)我們是自己命運的主宰。

              (合)我們要讓鏗鏘有力的誓言在高考兌現,我們要讓精誠團結的智慧在考場展現。

              (xxX)九年磨劍、六月試鋒。

              (xxX)百日拼搏,一朝圓夢。

              (xxX)捷報飛傳,名題金榜。

              (合)奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

              (xxX)這里,我們昂首藍天,

              (xxX)這里,我們舉起右拳,

              (xxX)請全體起立,舉起右拳,跟我宣誓!

              我以青春的名義宣誓:

              在高考百日沖刺之際,

              珍惜一百天,讓鏗鏘的誓言在高考兌現,

              奮斗一百天,讓青春的智慧在考場展現,

              拼搏一百天,讓父母恩師的期盼實現!

              不向困難低頭,

              不向挫折低頭,

              不向命運低頭。

              嚴守紀律,自強不息;

              爭分奪秒,精益求精!

              不達目標,誓不罷休。

              我們一定會努力!

              我們一定會成功!

              我們一定能成功!

            高考百日誓師勿忘初心演講稿3

            尊敬的各位校領導,老師們,高三同學們:

              大家好!

              我是高三一班的xx,今天非常榮幸地站在這里,代表xx一中xx屆全體高三學生,在這xx高考百日沖刺之際發言,激動不已。

              自三年前一腳踏進xx一中大門的那一刻起,注定要活生生地將三年燦爛而美好的青春埋葬在xx一中的記憶里。帶著父母的期盼,帶著恩師的厚望,帶著學校的榮光,帶著青春的理想,一腔熱血,萬丈豪情,我們背上書包,手握筆桿,踏上征途。轉眼間,走到今天。

              距高考只有百天,離夢想不在遙遠。十二年寒窗苦讀,只為人生有所圖。一百天,或許是苦難的來臨,是痛苦的煎熬,是迷茫的開始;

              但一百天,我們也可以突飛猛進,可以創造奇跡,可以鑄就輝煌!僅為那逝去的四萬三千多個日日夜夜,我們沒有理由不努力,不奮發圖強!

              在今年xx萬高考大軍中,我們是沖鋒在前,還是落后于人,抑或是壯烈犧牲于通往夢想的道路上?我相信,狹路相逢勇者勝,是時候亮劍了!“多得一分,干掉千人!”這時候你需要的不僅是勇氣。

              有一句高三霸氣的勵志標語這樣說:“吾日三省吾身,高否?富否?帥否?否,滾去學習。”想想我們自己,假如我們不高、不富、不帥,還不努力學習,那我只能告訴你,我們注定孤獨一生!

              “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”不要怯懦的退縮,不要無謂的彷徨,我們是即將奔赴戰場的勇士!決不讓青春的歲月在蹉跎中流逝,決不讓理想的風帆在流逝中擱淺。奮斗一百天,六月里我們展翅飛翔;

              拼搏一百天,高考中我們鑄就輝煌。

              最后,用震破蒼穹的.聲音,以青春的名義,我們許下鄭重的諾言:

              不做怯懦的退縮

              不做無謂的彷徨

              不負父母的期盼

              不負恩師的厚望

              不負學校的榮光

              不負青春的理想

              激發一切潛能

              凝聚全部力量

              將拼搏進行到底

              輝煌六月

              光照xx

              請銘記,在xx一中,這個夢想花開的地方,留下我們青春奮斗的痕跡。

              靈氣,勇氣,朝氣,三氣并存,氣貫長虹;

              信心,決心,恒心,三心同在,心想事成!

              圓夢xx!

            高考百日誓師勿忘初心演講稿4

              三年前,我也站在這個位置,xx屆的畢業典禮晚會上,給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后,我又站在這個位置,不同的是,今天是你們的高考百日宣誓大會。

              同樣的禮堂,同樣的季節,同樣的青春臉龐,同樣黃燦燦的校服,好象一切都不曾改變,惟一不同的是前一次是20xx年,這次是20xx年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎?

              時間,是我今天要講的第一個關鍵詞。

              17世紀,康熙帝興文字獄12次,可以因一本無中生有的詩集,牽涉七百多條人命,僅一次文字獄尸骨可以堆山了,想想12次,該是多少條人命;再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多。皇帝對他的臣民的生命,比對待螞蟻還賤。

              而此時,英國頒布了《權力法案》,其主要內容是限制皇權,國王無權廢止法律,國王未按法律程序不得拘捕臣民。

              18世紀,瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然,英國社會生產力和生產效率大大提高,英國經濟快速增長,英國成為當時世界霸主。

              此時東方文明古老的中國發生了什么?

              康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴,年齡最小的65歲,年齡的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞,委以重任,這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大,反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義,居然是一副對聯:

              花甲重開,又加三七歲月

              古稀雙慶,更多一度春秋

              時間回到二十一世紀,三鑫雙語學校教學樓。早讀時,有人雙手捂耳,嘴皮翻動,目光堅定,有人東張西望,雙唇緊閉,眼神游離;課堂上,有人全神貫注,踴躍發言,有人無精打采,躲避提問;晚修時,有人奮筆疾書,留下一行行整齊規范的知識歸納,有人左顧右盼,留下一張又一張空白試卷。

              這有什么差異呢?

              打個比喻吧,珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。

              如果時間是心靈認識世界的方式,那么只有在心靈的呈現中才會有速度,快、慢也就是心靈認識世界的方式。

              當你面對滿黑板的作業,你的心靈便決定了完成作業的快、慢。一百天,對于一些人來講,完全可以創造他想要的世界;對于一些人來講:太好了,又過了該死的一天。

              同樣是一個秋天的下午,同樣坐在蘋果樹下,同樣是被蘋果砸了,牛頓撿起蘋果,好奇地問自己:月球是否同樣也受到地球力量的牽引,才會恒久繞著地球旋轉?月球為什么不會撞到地球呢?等等疑問一個接一個,于是,萬有引力誕生了。我撿起了蘋果,自言自語地說:“哇,好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦,咔咔咔三兩下,就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式,他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚,建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面,于是一條又一條的公路伸向遠方,人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發現了神奇的物質。牛頓與一位教師,居里夫人與建筑工人,很難說誰比誰更有意義,區別在于他們認識客觀規律的方式不同,才產生了巨大的人生差異。由此,我要講第二個關鍵詞——方法。

              剛才xx同學講了許多好的'學習方法,正如成功是不可復制的一樣,成功的方法也同樣不可復制。這是個很復雜的問題,在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室,老師關注學生的注意力和地面是否干凈,學生關注的是墻上的時鐘什么時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異,成功的學習方法如果可以復制,那么,人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復制,但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯系,這叫客觀規律。老師講二次函數的拋物線時,一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發動機的區別時,一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發現這些客觀規律?專業說法是:主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。

              在這一百天內,我想每門功課能拿95分以上,這個想法就是決心,也是我們常講的信念。在這個信念的支持下,我上課專心聽講,積極思考,每次作業都當成考試,不懂就問,這些做法,就是常說的干勁。人,總是會累的,怎么辦?這個牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感,一想到能站在理想高中的大門前,激情飛揚地說:“紀中,我來了。”意志更堅定了,干勁更足了,決心更大了。

              一個人,有決心,有干勁,有意志,就能認識世界,改造世界,更何況是學了三年的淺顯的以客觀規律存在的高中課本呢?

              意志,這是一種本領,更是一種無形的力量,在不停地告訴我們:應當做什么,以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性,我把它稱之為學習方法,你們的老師也常講,不過他們是這樣說的:態度決定一切。

              有人把人的一生比作橋梁,到達彼岸不重要,重要的是過程。怎么理解這句話?

              每個人開始與結束都一樣,兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始,到兩手一攤,雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里,以生命的形式存在,本身就是一個奇跡。我是誰?我要做什么?我來三鑫雙語學校做什么?這是我要講的第三個關鍵詞——信念。

              信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉,卻不知如何擁有它。

              臺灣有個年青人,經過數年拼搏后賺了不少錢,他要去歐洲旅游。入住酒店,第一天早上,聽到一陣敲門聲,門打開后,有個侍應生很熱情地跟他說:“good morning, Sir。”他沒聽懂,按照中國人的慣性思維,他在想:是不是問我叫什么名字。

              于是,他大聲并微笑說:“我叫陳阿土。”第二天早上,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning, Sir。”他有點生氣,怎么這么笨呢,于是,他更大聲地說:我叫陳阿土。

              第三天早上,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning,Sir。”他相當氣憤,說:“我叫陳阿土。”當晚,他睡不著了,便跑去問旅游團的團長,團長說:“你才笨蛋呢,人家問你早上好。”

              他覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢。他要學英語,從“good morning, Sir”開始。

              第四天早上,他在焦急地等待侍應生敲門,門一打開,他立刻對侍應生說:“good morning, Sir。”侍應生聽完,立刻說:“我叫陳阿土。”

              這是為什么?因為在這個世界上不是你影響了別人,就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念,信念沒有正確與否,正如學習方法一樣,只要適合你的就是的。

              我送你們一句話:今天,我必須成功。記住:是今天,不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。高考,只是一塊磚而已。

              面對堆積如山,似乎永遠也做不完的作業,光有意志是不行的,必須有信念。

              信念不單是頭腦的相信,更是心智上的肯定并化作行動的付出,別人看到的就是你身上散發的魅力四射的自信。

              我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法,這個看法不會因外部環境的改變而改變,你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終于弄懂了酸堿鹽溶液問題,你會心的一笑就是信心;當你找到平面幾何圓與正多邊形的規律,你如釋重負地伸個懶腰,也是信心;當你花了整整七天,繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤,你的得意之情更是信心。

              唯有出自內心的知識,才能使人擁有真正的智慧。

              有信心,就有希望,就有愛。

              有一首歌是這樣唱的:“心若在,夢就在,天地之間還有真愛。”

              孩子們,你們有夢嗎?請大聲地告訴我。

              請起立,摸著心,讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。

              我宣誓:

              一百天,戰場演習,我不退縮;

              一百天,最后沖刺,改變一生!

              一百天后,考場揮毫,我能勝利!

              因為:

              我有老師的引導,

              我有父母的關心,

              我有認真的態度。

              今天我宣誓:

              我拼搏、我堅持,決不言棄!

              我自信,我成功,我快樂!

              宣誓人:xx

              謝謝你們。我的演講結束。

            高考百日誓師勿忘初心演講稿5

            敬的領導、老師,親愛的同學們:

              大家好!今天,能作為學生代表在這里發言,我感到非常榮幸!

              三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定的邁進了鐘祥一中。今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們

              在這里,吹響一百天決戰的`沖鋒號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。驀然回首十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天

              這般堅定執著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

              同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負父母期望,不負青春夢想,頑強拼搏,苦戰百天,全力以赴,鑄我輝煌。

              最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學好夢可圓!

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