誓師大會教師發言稿
在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的誓師大會教師發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誓師大會教師發言稿1
各位老師，同學們：
下午好！我很榮幸代表九年級教師在此發言。風雨拼搏近三年，再過84天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。
值此中考將近之際，我們九年級全體教師都更加清醒地認識到，為了學生美好的未來，擔負起中考的責任，我們責無旁貸。我們也有勇氣、決心和信心擔負起這一責任。在接下來的80余天里，同學們會看到一個有著高度的責任心，精誠團結，通力合作的團隊，那就是九年級的全體任課教師。
我們會細心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；
我們會制定切實可行的復習計劃，統一部署，協調一致；
我們都會精心地備好每一節課，上好每一節課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認真地批改每一次測驗，細致地講評，和同學們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點滴時間去輔導各級各類學生，幫助同學們查漏補缺。所有的老師都會將這份責任銘記在心，讓我們的每天過得更充實，使我們的忙碌變得更有目標。
而且我們也相信，你們在座的'，我們所有的學生們，不分等級，不論好壞，也一定會和老師一樣，責任時在心，因為長超中學美好的明天靠我們大家。現在，九年級全體教師已經行動起來，我們正期待著同學們拿出自己的實際行動。我們相信在課堂上一定會看到大家全神貫注的眼睛；在課后也一定會看到大家勤學好問，各抒己見的身影。在這84天里，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許你們會因最后階段的學習壓力而煩躁，你們會因成績提高不快而煩惱，你們甚至會因恐懼中考失敗而想到放棄······同學們，你們要記住，這個世界上，沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
同學們，讓我們攜起手來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創造長超中學20xx年新的輝煌。謝謝！
誓師大會教師發言稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能代表九年級全體教師在此發言。
又是一個萬物舒展,生機盎然的春天!新的春天承載新的夢想,在這個充滿希望的春天，我們渴望“今年花勝去年紅”，我們期待今年六月“景色不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重集會，召開“九年級中考誓師大會”。
十年磨一劍、百日鑄輝煌，距離中考只有90天了,迎戰中考的大幕已悄然拉開。這是與以往不同的一個全新階段，這也是決定我們成敗的關鍵時刻。
這是幸福與痛苦交織的90天，這是九年苦讀、九年期盼，最后沖刺的'90天!這90天可以改變一個人的命運。
所以，在接下來的這90天中，同學們要注意以下幾點：
一、復習迎考，應有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學習狀態中，越是要保持著昂揚向上的精神風貌，要知道精神狀態飽滿時，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的;迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩健，合理而有序。所以請大家做好以下幾點：
1.緊跟老師，主動學習;及時歸納，系統整理。
2.有目標，有計劃，有規律。學思結合，文理結合，勞逸結合。
3、多做筆記，善于總結;重視錯題，查漏補缺。
4、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點。
5、回歸課本，要做到落實規范，關注細節。
同學們，這最后的90天里，你們的學習可能很苦很累，但請記住，你們并不是孤軍奮戰，我們九年級全體老師將陪同大家一起走過，我們將時刻與你并肩作戰，同舟共濟!我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。這90天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的遠航揚波助瀾。
在此，我謹代表九年級全體老師莊嚴承諾：
我們將以以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課;科學講解，耐心輔導;通力合作，眾志成城;不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。
我們將群策群力，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎，激活思維，以學定教，提升能力，努力讓學生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
我們將時時刻刻關注著你們：你們痛苦，老師傷心;你們進步，老師倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來;你們乘風迎破浪，老師就是保駕護航的風帆;你們深夜苦讀，老師就是那支永不燃盡的蠟燭。
同學們，早春的腳步，已為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆!讓我們共同揮灑汗水，迎戰中考;讓我們一起傾注熱情，創造阜康市第四中學20xx年新的輝煌!
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們中考成功，金榜題名。
誓師大會教師發言稿3
老師們、同學們：
大家下午好!春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅!
沖刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起伸長有力的雙翼，飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的'海洋。在這緊張的高三第二學期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時，我知道在你們身上已經承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。今天我只想在這里和大家交流一些自己的想法。
首先要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。再有100天我們就要離開學習了三年的校園，各位同學都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學習時光，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。
其次要處理好學與思的關系。學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。這一點，返校大學生的報告給我們提供了很好的借鑒。通過二輪專題復習、三輪模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。完成“看書復習，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。
第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。克服早晨起床和晚上休息時的拖沓現象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。
美好的未來在召喚著我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧!
誓師大會教師發言稿4
尊敬的各位領導、嘉賓、老師們，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能作為我們20xx屆高三教師的代表在這個莊嚴的場合發言。同學們，此時此刻，面對著臺下相伴了三年，整齊肅立如一排排挺拔茁壯的小樹的你們，我的心情十分激動。你們剛剛穿越成人門，沖進狀元門，相比于三年前的初次相遇，今天的你們，已經褪去了少年的青澀，長成了風華正茂、血氣方剛的青年。今天雖然有斜風細雨，但你們用整齊的步伐、雄壯的口號告訴我，春寒涼不了我們的熱血，春雨澆不滅我們的豪情，而殷殷的春雷倒成了催我們奮進的戰鼓，鼓舞著我們勇敢向前！20xx屆的同學們，你們都是好樣的！
在這朝夕相處的三年時光里，我看到過你們軍訓時的堅忍頑強，校運會上的更高更快，辯論賽時的睿智機敏，文藝匯演時的多才多藝，還有每一個尋常日子里，你們的彬彬有禮、團結互助，寬容善良，而最令老師欣慰的，是你們在學習上的不斷進取。在過去的900多個日子里，你們不斷突破自我，取得了一個又一個令人驚喜的成績。尤其是在上學期末的fs一模中，你們取得了重本上線77人，本科上線率81。08%的好成績，更有十位同學單科闖進了ss區的前十名甚至拿到了第一名！我們有理由相信，在100天之后，你們將刷新sy中學的高考記錄，創造sz新的輝煌！
一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這一百天對于我們今天在座的每一位同學而言，卻極為重要，成功與失敗往往就在一念之間。行百里者半九十，沒有經歷過長跑的人，體會不到最后沖刺的輝煌與艱辛，很苦，很累，但是希望還在心里，目標就在眼前：能堅持，就能不斷超越；稍懈怠，也有可能前功盡棄。把握好這100天，我們才能無愧于對我們寄予厚望的親人，才能無悔于不能重來的青春！在此，我謹代表高三級全體老師，對同學們提出兩點要求：
一是要摒除雜念，全力以赴。同學們，你們有幸生活在一個富強的國度，一個開放多元的時代，你們擁有著前所未有的各種機遇，但也同時意味著，你們在奮斗的路上要抵御更多的誘惑。把握好這100天，需要我們爭分奪秒、心無旁騖，暫時放下一切與學習無關的事情。也許有的同學會說，即使我拼盡了全力，也未必能夠成為名列前茅的學霸，未必能考進最理想的大學。但我要說的是，很多時候，很多事情，我們并不是看到了希望才去努力，而正是因為付出了堅持不懈的努力，才看到了希望。歷年高考，在最后一百天脫穎而出的都大有人在。而在面對高考結果的時候，只有一種人一定不會后悔——那就是竭盡全力的`人！人生最大的遺憾其實不是“我沒做到”，而是“我本可以”。
二是要堅持夢想，奮斗到底。在接下來的一百天里，我們要面對更繁重的學業、更激烈的競爭、更嚴格的要求，也許你能一路高歌猛進、勢如破竹，但也可能，你要經受成績的起起落落、情緒的動蕩不安，這些都是正常的。成功的可貴正在于它從來不是必然，所以，失敗并不可恥，臨戰而怯、未敗先降才是最大的恥辱。在高考的戰場上，不到最后一科考試結束的鈴聲響起，我們就不能停止戰斗，機會就仍然還在手中。
青春無限好，奮斗正當時！同學們，向著勝利勇敢前進吧！在這最后的100天里，你們絕不是孤軍作戰，你們的身后有父母的殷切期盼，有老師的日夜陪伴，讓我們攜手同行、風雨同舟，為20xx屆高考的勝利再戰一百天，期待能與你們在人生的更高處相見！
謝謝大家！
誓師大會教師發言稿5
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進行莊嚴的誓師.
同學們，從你們跨入涇中的那天起， 你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里，有你們堅定的足跡.理想是你們的目標，是你們人生的方向，為了這個目標，山可撼，地可搖，但你們的激情與勇氣不可動， 你們的執著與追求不能改。
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光普照，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春勃發的'身影，都將是銘刻在我們心坎上最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的風采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。 也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為涇中教師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類拔萃!
同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸.讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗100天，讓我們張開翅膀，在六月里飛翔。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水實現我們的理想，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節，我們一定能滿載歸航!
學們!
再搏100天，讓汗水哺育不凡。
再搏100天，用智慧豐富內涵。
再搏100天，憑激情創造燦爛，
再搏100天，靠實力熬頭獨占!
最后，我代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在100天后的高考中，金榜題名，為母校再創佳績!
誓師大會教師發言稿6
高考誓師大會教師發言稿尊敬的領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家好！
今天，我榮幸作為教師代表，在高考誓師大會上發言。
今天，我代表學校全體教職工，莊嚴承若：在未來的21天里，我們一定更加做好你們的引路人、知心人、貼心人；與你們拼打相隨，奮進相伴，成長同路，與你們相互激勵，相互溫暖，相依前行，與你們一起去奪取高考的勝利。
孩子們：老師希望你們——靈魂高邁，超越自我，擔當有你
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。居于高處的靈魂你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發揮到極致；草原曼巴王萬青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守；“化緣校長”莫振高籌集善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容！我們的奮斗源于擔當，于國、于家、于個人。今天的高考是你們人生的動力源點，無法感動中國，可通過高考超越自我就是一種感動，更是一種擔當。
高考，我希望你們靈魂居于高處，擔當有你。
孩子們：老師希望你們——科學備考，持之以恒，收獲有你
當今社會的浮躁和激進，無論何時何事都要求速成。但高考，我們需要過程，每天積累名句、記憶單詞、整理錯題、專項訓練、難點突破，6點起床，安靜午休，晚自習后慢跑，吃好，睡好，心情好。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。此時，你們就需要一份舒緩的`堅持，于無聲處決群雄，于平淡時達超越。
高考，我希望你們緩比疾行進得更快，收獲有你。
孩子們：老師希望你們——有舍有得，有痛有快，成功有你
有一種叫禿鷹的動物，隨著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；沒有食物就要死亡，對它而言，死好像是唯一的出路。但它做出了可以讓人類震驚的選擇：自己折斷長的嘴喙，啄爛爪子之間的肉蹼，血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快！高考，你們丟掉彷徨、孤寂、傷感、失望、無奈，涅槃重生。
高考，我希望你們有舍方有得，有痛才有快，成功有你。
考驗如火，淬煉真金；背水一戰，七月凱旋！
最后祝高三學子：馬到成功，金榜題名！
謝謝大家！
誓師大會教師發言稿7
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好！
春回大地，萬物吐露生機，高考隨著春天的腳步悄悄地向我們走來。在這春意濃濃的體育館里，我們高三師生濟濟一堂，在這里隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和同學們一起分享這一具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅余100天。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對我們x中高三師生來說卻意義非凡。十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們，三年前，從你們跨入xx中大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想，思考著自己將來做一個怎樣的人，為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷；三年來，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步；身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……
作為你們的老師，有幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。今天你們以x中為榮，明天x中將以你們為榮。因為選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。
而今，你們終于站到了加速起跑線上，只等著高考的一聲槍響，一聲吶喊……
萬米賽跑已到了百米沖刺的時刻，你們要有足夠的耐心，越是這個時候，越要沉得住氣，一兩次的.磕磕絆絆在所難免，拿得起、放得下才是真正的弄潮兒。你們要有高度的細心，“細節決定成敗”，千里之堤，潰于螞穴；古今多少事，毀于方寸間，其中最多的恐怕就是忽略了細節。
同學們，你們可以錯過看星星，甚至可以錯過賞月亮，但是你們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！樹立信心，把握今天，沉著迎戰，科學備考，惜時如金，勇往直前。縱是千難萬險，也要咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，不求轟轟烈烈，也要蕩氣回腸、瀟灑一回。讓青春在戰栗的困難前揮灑，在七彩的夢境里綻放，在如詩的歲月里放歌……
同學們，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌！加油吧！高三學子們，奮戰一百天，決勝一百天！
最后，我送給大家三副對聯：
臥薪嘗膽欲酬壯志，刻苦攻讀誓闖難關。
十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。
傾注百日汗水，奠定終生基業。
同學們，此時不搏，更待何時！謝謝大家！
誓師大會教師發言稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們隆重舉行高三百日沖刺動員大會，在這里擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！
古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天是我們最后拼殺的時候了。“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰！每一天都該加油！每一天都在沖鋒！
我們知道學習是由量變到質變，由漸變到突變的過程，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的嬌艷之花！
在考前的這段時間里，我們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，這些不能贏得同情，只能留下笑料和遺憾。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地應對阻礙；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地迎接挑戰！
千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中，你若竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的夕陽即將沉落，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的`銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！曾經的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯學肯干，一定會碩果累累載譽榮歸！
我們要放下一切“包袱”。在高考這個關系人生前途和命運的重要關口，任何消極情緒必然影響復習效率，影響自己實力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競爭意識，心理上卻要沉著冷靜，學會以平常心對待，不要過多地去考慮結果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無論結果如何，我都無怨無悔！
作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！
我堅信，春寒料峭中有我們執著的追求，大雨滂沱中有我們奮進的腳步，木葉蕭瑟中有我們昂揚的斗志，寒風凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風雨，同學們，高考的號角已經吹響，我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進，共創輝煌！祝同學們六月金榜題名，夢想成真！
誓師大會教師發言稿9
親愛的老師和同學們：
大家好！
離高考只有三個月了，短暫而寶貴。考驗我們的時候到了！很多同學都在為實現人生理想而忘我奮斗。但也有同學因為考試沒考好而抑郁，失去自信，也有同學因為考試考好而增加壓力，總是擔心下次達不到那個分數。
同學們，瞎想煩惱是沒有用的。還不如付諸行動。既然要努力學習，就要快樂地努力學習。所以，不要認為學習是痛苦的，要讓自己覺得學習是一件愉快的事情。你這樣強迫自己去感受快樂，自然就快樂了。除此之外，你還可以想象進入大學后的“幸福生活”，帶著幸福的心情面對高考復習。美國心理學家威廉。詹姆斯說：“人有一種慣性，心里想：我要什么，結果真的會是什么。”也就是說，你覺得疼，你就覺得疼，你覺得開心，你就開心。同學們，高考復習是一件苦差事，但如果你能以積極的態度對待這件苦差事，你會得到更好的結果。
其次，第一輪復習即將結束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識，然后構建知識框架。我們應該學會稀疏地看書，這是真理。高考的主要知識肯定會產生問題，只有完成了知識框架的框架，才能融會貫通，舉一反三。此外，還應彌補正常學習中不是主要知識，但必須在考試范圍內的知識漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識點，但考生一定要清楚概念上的東西。
第三，學生在沖刺復習期間可能會覺得各方面都有很多問題。不可能一下子解決所有問題。首先要搞清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并嚴格執行。但要注意的是，個人計劃要緊緊跟隨老師的整體復習計劃。比如第二輪復習即將開始，主要是為了提高做題能力的專項訓練。大家要積極配合各科老師，多做題，認真思考做題的規則和方法。
特別是對于一些弱題，強化訓練一般可以達到頓悟的效果。再比如，5月份一般是高考模擬實戰練習，主要是訓練綜合考試技能，比如如何合理分配時間，如何處理考場“堵塞”現象等等。各科會安排大量的模擬考試，老師會提出很多具體的`建議，一定要認真理解，積極應用到每次考試中，形成自己的能力。俗話說“以平常考為高考，以高考為平常考”。這句話強調的是，每個人都要認真對待每一次考試。另一方面，他們要以平靜的心情對待高考，這樣才能充分發揮自己的水平。
“冷戰磨槍，不快輕”的道理大家都懂。其實高考很多尖子生的一個經驗就是每天考前做適量的題。就像運動員和歌手一樣，每天都要練習，喊嗓子。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年，我們考生也是。要不斷練習，勤做題，這樣才能找到感覺，得心應手，不慌不忙。
第四個建議是在做題中學會“查漏補缺”。平時做題的時候，不要放過任何知識上的漏洞。如有必要，應翻開書本，重新復習相關知識，做到“返本”。那么，有哪些“漏洞”？做題的時候，做錯了又沒想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書外，理在書內”，是“萬事從其根變”。所以，只要打牢基礎，就能達到“以變應萬變”的目的。
第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。
同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。
同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！
謝謝大家！
誓師大會教師發言稿10
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸代表初四年級教師在此發言。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。
作為老師，我們從來沒有懷疑過我們的學生，作為老師，我們從來沒有懷疑過我們自己的能力。我希望所有的同學都能夠從今天起，都要行動起來。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，兩強相遇勇者勝。我們重視它而不是畏懼它。我們要自信成功卻不盲目樂觀。
親愛的同學們：100天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走. 同學們，目標引導行動，行動決定命運，中考倒計時的的鐘聲已經敲響。現在，我們全體教師已經行動起來，我們正期待著同學們拿出自己的實際行動。我們相信在課堂上一定會看到大家神采飛揚的面孔，全神貫注的眼睛；在課后也一定會看到大家勤學好問，各抒己見的身影。
同時，在這100天里，也希望同學們掌握正確的學習方法，合理地安排時間，注意勞逸結合，要適當地鍛煉身體；還要學會調節自己的心理，以最佳的心理狀態，煥然一新的精神面貌和昂揚的斗志去迎接六月中考的到來。無論你們有任何困惑，老師們都愿意送上真誠的呵護，真心的關懷，做你們的知心朋友和堅強后盾。
“凡事預則立，不預則廢.”作為畢業班的.老師，我們深感肩上的責任重大。我們全體老師會細心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；我們會制定切實可行的復習計劃，統一部署，統一資料，協調一致；我們都會精心地備好每一節課，認真地上好每一節課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認真地對待每一次測驗，細致地講評，和同學們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點滴時間去輔導，幫助你們查漏補缺。所有的老師都會將這份責任銘記在心，讓我們的每天過得更充實，使我們的信心更堅定，目標更明確，收獲更豐碩。
同學們，讓我們攜起手來，發揚奮力拼搏、不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創造附中20xx年新的輝煌。
謝謝！
誓師大會教師發言稿11
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，20xx年3月x日，是一個平常卻又不尋常的日子。很高興，也很榮幸作為老師代表，在中考百日誓師大會上發言。春天來了，中考的腳步近了，初三的同學們，你們準備好了嗎?100天，說長不長，說短也不短。在這100天里，我們應該以一種什么樣的態度對待中考呢?初三，一個既神圣又賦予重任的一個名詞。大家回想一下：我的初三生活，怎樣過才充實，才有意義。曾經有過這么一篇文章《不努力讀書，我們要青春干嘛》。是的，我們的青春首先就是用來讀書的。
青春多么美好的一個名字啊，我常對我任教的同學們說，年輕多好。我很羨慕你們，每當我看到你們在運動場上，舞動著那矯健的身軀時，每當看到你們一張張充滿陽光的笑臉時，我就會感嘆，如果時光再給我年輕一回，我定會好好地拼搏一次。可是世上沒有如果，只有結果。從你們滔滔不絕的聊天中可以看出你們，一個個都是精靈。很可惜，很多時候，你們都白白的浪費了自己的青春。
當我們的老師在精心的為我們上好一節課時，可你們卻在底下開小差，甚至睡覺;當老師布置作業時，你們不是在抓緊1分1秒的時間完成，而是在三五成群的聊天，看到你們這樣，我們老師看在眼里，急在心上。同學們，三載勤學，儲才方氣斗，還需雞鳴在五更。老師知道，學習是一件苦差事，但是從古到今，那一行那一業的品牌得出，不是通過自己的努力創造出來的。同學們，你們常在網上購物，馬云應該知道吧。你看他在阿里巴巴里干得風生水起的，但是在擁有鮮花掌聲的今天的背后，他的努力付出是鮮為人知的。所以任何一個人在取得成功之前，都是一個勤奮勞作的'過程，學習也不例外。同學們記住，勤奮努力了就有希望，不勤奮努力一點希望都沒有。
在我們同學當中，有很多同學，智力很好，記憶力也很好，可為什么成績就不盡人意呢?一個字就是，懶字惹的禍呀。我們知道學習的過程其實就是一個拼勤奮的過程，天才的人畢竟是少數，更何況我們都是大多數中的一員，離開了勤奮，就像逆水行舟，不進則退。中考的號聲吹響了，腳步也越來越近了。同學們，昨天的自己已成為過去，最重要的是把握好今天的自己。從現在開始，給自己定好一個計學習劃，什么時候背古詩，默寫英語單詞，默寫化學工方程式，什么時候做數學，物理?什么時候背政治歷史，都要做好一個計劃，然后每天按計劃學習。這樣在教室里多了你們勤奮的身影，到6月24號，我們踏上考場的那一刻，我們可以自豪地說，“中考，我們不怕。”
一份耕耘，一份收獲，勤能補拙。初三的同學們，記住，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得幸福長眠，永遠不要忘記，自己為什么出發，更加不要忘記，你的付出。青春多美好年輕多美好，在這100天里，我們還是多拼搏，少享受。記住，現在舒舒服服，以后就辛辛苦苦，現在辛辛苦苦，以后就會舒舒服服，看你，怎樣選擇了?初三的同學們，老師相信你們，家長相信你們，你們會做出一個正確的選擇。最后老師送給你們幾句話：快樂學習，快樂生活，不要讓懶字當頭。
最后，預祝初三的同學們，中考成功!
誓師大會教師發言稿12
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！非常榮幸能在這里以這樣的方式和大家見面，中考越來越近，此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的老師，我的心里也久久不能平靜：時間好快，日子已經進入最后的沖刺階段了。
不平凡的一年，不平凡的一屆，猝不及防的語文一測試卷、題型大改革的英語試卷、高難度滿分的籃球項目、2020年的中考又會給我們帶來什么樣的“驚嚇”？我們雖不知，但我們更不怕。
一場突如其來的疫情打斷了我們原本的教學安排，在王校長的帶領下，我們毅然決定開始網上授課，老師們從大年初一接受了為期6天的網上授課培訓，到今天為止，我們已經在線學習四十多天了，疫情面前，我們老師沒有松懈，同學們又怎能輕易喊苦喊累？面對這倒數的日子，我們該如何沖刺呢？老師給大家幾點建議：
第一，取乎其上定目標，讓目標成為一種可能，通過努力讓這種可能成為大概率事件。同學們不妨鎖定自己的理想高中，將照片貼于書桌上，讓新校園的影子充滿臥室，懷揣夢想，時時刻刻心里默念著，時時刻刻心里堅守著，時時刻刻為之奮斗著。
第二，有必勝的信念， “會當水擊三千里，自信人生二百年”要相信自己的潛力，集中全部的精力，將自己的能量爆發出來，將自己的潛力挖掘出來。做與不做，總分就在那里，或遠或近，你向它靠近一步，他便近你一步，每一步都是一份可能，都是一份希望。年少時，誰又想做一介庸人呢？
第三，對自己狠一點，拒絕一切借口。你學到晚上11點，睜不開眼，他們撐到1點，復習三遍；你早上七點沒法早起，他們早上6點開始自習；你數學100，就沾沾自喜，你的對手110卻暗自哭泣；你付出雙倍就覺得很累，就有人付出超你四倍，令你慚愧；中考，高考，大學，社會，拼命的人，此生不悔，頹廢的人，慘到崩潰。
同學們，“努力只會讓你及格，拼命才能成為別人的遙不可及”深夜里的孤軍奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的.殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。我希望你不要做過客的流星，因為你曾用智慧培訓理想；不要摘青色的蘋果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。在余下的有限時間里，老師與你們風雨同舟，榮譽與共！
我的發言到此結束，感謝各位聆聽！
誓師大會教師發言稿13
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，2400個小時，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得；著手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌！我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心里。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
借此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的`意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧，同學們，奮戰一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！
同學們，加油吧！謝謝大家！
誓師大會教師發言稿14
各位領導、老師：
大家下午好！
本屆九年級，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，四科聯賽取得了優異的成績，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步、既是動力，更有壓力，為了使盡可能多的學生在中考中考出好成績，實現中考成績的新突破，我們要“明確目標，團結協作；甘于奉獻，踏實工作；分層教學，因材施教；提升質量，注重實效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現預定目標、我個人做好以下工作：
一、抓好教學環節的落實、
教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上、瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練、處理好講練關系，類型要多，方法活，使學生思路開闊、靈活，加強發散性思維的訓練，注重培養學生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創新，使學生能力得到全面提高、
二、加強學法指導，提高學習效率、
課堂中不斷滲透學法指導，指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果、
三、加強中考研究、
認真研究中考命題的特點和規律，研究中考命題的熱點與冷點，注意收集中考信息、用好復習資料、使學生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分、要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實。
四、滿腔熱情傾情投入、
教育事業需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人、我們的心，要專一，做到心正氣定、我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡、全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”、一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想、我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的'陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性、滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！
九年級中考工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點、我們全體九年級教師必將發揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx
最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學20xx年中考大捷！
誓師大會教師發言稿15
尊敬的各位領導、各位校長、各位分管領導：
大家好！很榮幸今天能夠代表xx中學在這里作中考經驗介紹，講實在的，我還有點不好意思，因為我們與兄弟學校比還有一定的差距，但是這幾年來，我們學校的教育質量保持穩中有進，控E越來越好，在今年的初中教育質量先進單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領導的關心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開的，同時也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談談我們學校的一些做法：
一、加強對中考工作的領導
學校成立了由校長任組長，教務處主任、教研組長、年級組長組成的中考領導小組、定期召開會議，調整中考復習計劃，研究有關中考的工作、校長親自掛帥指導中考工作，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關中考的各種方案、制度、
二、積極落實計劃方案，全面提高教育質量
“質量才是硬道理”，一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓交待、我們在實際工作中始終堅持“教學中心”不動搖，毫不動搖地把教育教學質量搞上去、
1、創新管理機制、學校不斷完善年級領導管理制度、學校行政領導實行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長，大家通力合作，齊心協力，配合得當，共同管理好班級、
2、落實“五認真”教學常規、抓實過程管理，關鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業；認真輔導；認真檢測），落實教學常規，向課堂要質量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領導隨時隨堂聽課，查看上課教師教案，發現問題及時反饋，督促老師更好地完成教學工作、我們還對學生下發調查問卷，學生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價任課老師上課的得與失、優與劣，學校及時做好反饋，讓任課老師能夠及時對自己的教學工作作出合理的、更好的調整、
3、把好教學質量檢測關、學校對每次考試成績都用電腦進行統計，主要統計項目有：每個教師所任科目的平均分、優秀率、及格率、有效人數（是指學生考試總分進入縣前1600名，各單科成績同時進入縣前1600名）以及各分數段人數；每個學生總分的縣排名、單科成績的縣排名、每次考試成績及時統計，及時下發給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學科進入“有效人數”的成績，找到“偏科學生”、只有解決學生的偏科問題，才能提高該科的有效人數，才能達到以考促學、以考促教目的`，從而有力地促進教學質量的提高、
4、把握學生心理，以最佳的狀態迎接中考、重視學生心理健康教育，有計劃有選擇開展心理健康教育活動、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會，增強學生對學習、對生活的信心和勇氣、在中考的關鍵期，我們召開動員會，百日誓師大會，為同學們的沖刺擂鼓吶喊，為同學們的拼搏吶喊助威，營造學習良好的氛圍，鼓舞師生學習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專家對我們的學生進行考前心理輔導，幫助學生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學生的狀態調整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來、此外，學校還設立心理咨詢室，幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學生能發展潛能，盡顯所長、
5、構建教學獎勵機制、為了調動教師教學的積極性，增強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學校構建了內涵激勵的教學獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不僅重獎優秀率高的老師，也關注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎20xx元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人、二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實踐證明，這一以“績”為準的教學激勵機制，在我校教學管理中發揮著重要的作用、
三、特別關注弱勢群體，關愛是轉變的良藥、我校深入開展師德
師風專題教育活動，老師們深深的感到，良好師德對學生產生春風化雨的影響、很多老師都能夠給予學生關心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展、特別是臨界生和后進生，我們決不放棄，用關心和幫助讓他們學到積極、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無數次的溝通交流，無數次的分析輔導，無數次的追蹤鼓勵，使學生在交流中受到啟發，在鼓勵中取得進步，在進步中健康成長，“后進”變成“先進”，我們的E等生才會越來越少、
備戰中考，我相信各個學校都有自己的做法和特點，以上是我們學校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家、
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