合作演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的合作演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作演講稿1
在我國的經濟領域中，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。縱觀古今中外，凡是在職業上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
（提出雙贏理論，提出合作這一話題。）
海鷗，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著，好像知道一架攝影機正對準它，記錄它的優雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團。而大雁，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“V”字形的雁陣嗎？處于“V”字形尖端的大雁任務最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需
休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的.同伴一直等到它能夠飛行。
（運用對比的寫法：海鷗與大雁。）
我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規則，講究道德，反對不正當競爭。參與競爭，就要在規則允許的范圍內靠實力取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、協約化的社會中將不再有一席之地。
簡評：應該說中間部分關于海鷗與大雁的介紹，很是精彩。但是僅以它們作為主要內容，并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作，這是一個關系型話題，不可忽略任何一個，二者之間的關系是什么？這需要更為深入的論述。
合作演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！我演講的題目是：合作是主旋律。
在時代發展的今天，無論是國家之間，各民族之間，亦或是同學之間，競爭似乎越顯激烈，那么我認為在這時，誰能想到并做到“合作”，誰就真正的贏家。正所謂“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。
說國家，最簡單的例子不過發達國家與發展中國家的關系了。在從前不發達的社會中，各國之間總會有戰爭發生，顯而易見的是，戰爭給人民帶來嚴重的災難。然而現在呢？發達國家與發展中國家優勢互補，互相合作。發達國家提供先進的技術與經驗，發展中國家提供大量人力、場地。兩兩合作，使雙方都有利可得。
說民族也是同樣的道理。在我國，曾有著多次政權分立的局面，但在民族融合與統一后，給全部的人民百姓帶來方便和利處，君主統一后的政策也變得開朗起來，一切變得其樂融融。
同學之間就更為顯著了。作為學生，我們每天都在為取得優異成績而拼搏和擔憂。有些人總是處處為自己著想，生怕別人超過自己，不肯幫助那些需要自己幫助的人，冷漠無情，只顧自己。而另一些人卻懂得在競爭中合作，團結同學，對于與自己一同競爭和學習的同學們悉心指導。殊不知在給他人講解難題的同時，自己也更是加深了一遍印象，更清晰了自己的思路，從前不把握的問題還能再重新確定。
生活中，競爭是必然要有，但合作往往更加重要。最終能獲得最佳理想狀態的人，往往都是平常處處與人合作的人。
由此都足以證明，合作是多么有必要。作為青少年的我們，我認為值得推薦的在生活中合作的做法有以下幾點：
⑴主動團結同學，一起完成某件事，從中體會合作的`快樂幸福滋味。
⑵主動幫助同學，并以平常心態對待，不能有高傲自大的心理。
⑶平等對待所有人，對需要幫助的同學一視同仁。
領悟了這些，在我看來是終身受益的事。
總而言之，生活中的主旋律，時時刻刻處處都體現著“合作”！
謝謝大家對我的演講的傾聽！
合作演講稿3
親愛的老師們、同學們:
大家好！今天，我演講的題目是競爭與合作。
當今社會是一個高度競爭的社會。在我們的生活中，處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食，百花齊放，這是自然界的競爭。競爭在我們人類社會更加普遍。在學校，競爭意味著你追我趕，努力拼搏，爭取優異的成績；在比賽中，比賽就是勇往直前，爭分奪秒，讓自己遠離；在商業上，競爭是產品質量和技術管理的提高，爭先恐后；在國際舞臺上，國家之間競爭的關鍵是綜合國力，力爭站在世界之巔。
世界因為競爭而變得精彩，我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的.人的精神。但競爭是建立在良好的合作基礎上的，沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。
如果你沒看到我，你可以看到螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中，我們可以互相幫助，取長補短。在比賽中，我們也看到團結協作，隊形一致；在商業上，也可以看到產品和技術的交流，在國際競爭中，也可以看到“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出，年年獲得一等獎或優秀獎。獲獎后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們，就不怕我們種出的南瓜比你多嗎？”但是湯姆笑著說:“事實上，我也在幫助我自己！”
湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中，他也不忘配合，熱情地把種子分給大家和對手。正是因為他幫助對手進步，同時對手也能夠激勵湯姆不斷進取，不斷激發他的潛力，找出自己的差距，彌補自己的不足，開發出更好的南瓜子。那么，他不就能進步，發展得更快了嗎？
同時，在湯姆的競爭故事中，湯姆也創造了競爭的理想狀態——“雙贏”。不僅湯姆取得了很大進步，他的競爭對手和鄰居也取得了很大進步。甚至南瓜育種事業也因為他們的競爭與合作上了一個新臺階！
同學們，從這個例子可以看出，在我們的日常生活中，即使是在國際事務中，競爭也不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發展，還能創造更好的雙贏局面。只有我們既競爭又合作，我們的事業才能取得更大的成功，經濟才能更加繁榮，社會才能更加進步！那就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共創美好的“雙贏”，共同進步！
謝謝大家！
合作演講稿4
尊敬的各位同仁：新年好！
一元復始，萬象更新。XX年的嘉達高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領導下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“嘉達工程人”送走了成績斐然的XX年，迎來了充滿生機、活力和挑戰的XX年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為嘉達的工程事業做出過貢獻的人，您們都是我們嘉達的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀發展大計。借此機會，我謹代表“嘉達工程人”向一直以來關心和支持我們嘉達工程事業發展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
回顧XX年
1、回顧一年來的工作，碩果累累。XX年，公司在總裁正確的領導下，公司呈現了祥
和發展和穩健經營的良好態勢。在深圳城市升級改造中，我們“嘉達工程人”做出了應有的社會貢獻和社會責任。XX年，“嘉達工程人”共同完成工程產值1.66億元，同比工程產值增長為369%。所有的這些成績取得與在座的各位是密不可分的。
2、XX年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區成立30周年的“8·26”等應急工程項目，為“嘉達人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、XX年經過伙伴們艱辛卓越的奮戰與努力，“嘉達工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程項目。
4、XX年工程部管理團隊迅速壯大與成長，不斷吸收和引進工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預算部等四個部門，總計工程類管理人員約70人。為嘉達高科后續的工程管理工作奠定了良好的基礎。
5、雖然，我們在工作中作出了一定的成績，但是離我們“裝點盛世、節能中國”的使命，離總裁的期望，離公司發展和伙伴們的需求，離我們“嘉達工程人”自身發展的目標還存在很大的差距，各個方面工作都有待提升和完善。例如：如何服務好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項管理與服務工作推向新的發展水平上去。
6、在此，我代表“嘉達工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
展望XX年
1、展望未來，任重道遠。XX年我們“嘉達工程人”將面臨難得的發展契機，把握機遇，努力進取，求真務實的完成XX年工程產值1.9億元的目標，實現工程利潤在1900萬元以上。
2、XX年我們“嘉達工程人”工程管理的質量控制目標、進度控制目標、安全與文明施工控制目標和成本控制指標以及維穩工作一定要達到《XX年度嘉達高科工程管理工作規劃綱要》的各項指標要求。
3、XX年我們“嘉達工程人”將繼續秉承“創新高效、誠信經營、合作共贏”的經營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經營思路，并積極倡導“聚才興業、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念，做誠實人，辦實在事，一步一個腳印把我們的工作推向前進！
4、XX年我們“嘉達工程人”將進一步加快工程管理制度與流程建設，推行規范化管理，加大培訓力度并加強工程管理文化建設。提升服務水平，用心服務、主動服務于我們的合作伙伴，進一步增強“嘉達工程人”的責任心、凝聚力、戰斗力和執行力。鑄就“陽光化管理團隊”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進一步提高員工的幸福指數和快樂指數是我們高層領導追求的目標和工作的方向。
5、我們作為嘉達管理層的一員，我們深深的知道“裝點盛世、節能中國”在我們肩上的責任很重大，但這個使命是光榮而偉大的。伙伴們！我們也深深地知道“領導的思路決定員工的出路”， 故我們在XX年必須要改變工作習慣和改變工作思路，切實可行的做好手中的每一件事情，讓公司領導放心。
6、XX年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關的領導和人員及時解決和反饋。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的'一年，“嘉達工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進一步增強緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅，齊心協力，真抓實干，團結一致，同心同德，共同努力推動嘉達工程管理取得新的更大的發展發出自己的光和熱！
愿 景
1、新的一年，我們“嘉達工程人”將緊密的團結和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅守本工作崗位，繼續努力工作，為完成公司制定的各項工作目標而努力拼搏！
2、嘉達事業的輝煌，需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長，一起攜手共進吧！嘉達的明天需要你們。就讓我們以嘉達為家，以嘉達為榮吧！我們堅信嘉達的明天、我們大家的明天一定會更加的美好！
最 后
祝伙伴們新年快樂！在兔年里揚眉兔氣、蓬勃發展、大展宏圖、財源滾滾、事業輝煌！
祝伙伴們的家人新年快樂、身體健康、闔家幸福，工作順利、萬事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達“沖出中國、走向世界”！
謝謝大家！
合作演講稿5
各位家長、老師：
晚上好！
今天我想與大家分享的題目是：“家校合作，加強溝通，心態平和，靜待花開”。
一、家校合作，加強溝通
孩子的教育包括家庭教育和學校教育，二者不可偏廢。因此，良好的家校合作，共同培養孩子必不可少。而良好的家校合作要建立在順暢的'交流和溝通過程中，包括三方面：
1、家長與老師的溝通。
2、家長與孩子的溝通。
3、老師和孩子的溝通。
現在移動互聯網發達，可以充分利用微信、微博、QQ等IT技術建立家校合作交流溝通的社交平臺，加強各方面的孩子教育相關信息交流和溝通。目前，五（2）班已建立QQ群和家長微信群，希望家長、老師和孩子加入這些群，反饋教育信息和學習過程中遇到的困難。
二、心態平和，靜待花開
孩子今年五年級了，明年六年級，面臨小學什初中的升學競爭壓力，同樣家長和老師也為孩子是否能考好，是否能什到優質的中學就讀擔憂。因此，保持心態平和很重要，不但家長要保持心態平和，認識目前的教育資源有限特別是優質的中學不多，教育資源分配不均勻的現狀也不能馬上改變，小升初升學競爭激烈，成功和失敗在所難免，如何面對不能就讀優質中學的困境呢？作為家長應該提前給孩子打“預防針”，引導教育孩子，提高孩子應對挫折的能力，以免孩子出現心理問題。
三、推薦美文，分享經驗
最后，推薦一篇白瓊英和吳明霞老師寫的文章即《小學高年級學生接受學習的特征》給家長和老師，希望大家在百忙之中抽空學習，分享教育教學經驗。
謝謝大家！
合作演講稿6
親愛的老師們、同學們:
大家早上好！
在現代社會，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作。一個人不可能在社會中獨立生存，人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發展的動力。樹有長有短，水有清有濁，人在世間忙碌。他們離不開競爭和合作。
競爭是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中相互競爭的行為，即雙方為一個目標而競爭，只有一方能夠獲勝，而合作是兩個或兩個以上的個人或團體在一項活動中為實現共同的目標而合作，雙方共享成果的行為。
對于比賽，在場的各位一定不會感到陌生。如果沒有中考的競爭，我們也不會站在這里。但是，要兩只手才能發出聲音，沒有合作，“南北對話”和“南南合作”就會變成空會談；沒有合作，國際空站的建立就會成為泡影；如果沒有合作，我們今天仍然會生活在非典的陰影下，受到禽流感的困擾。
然而，競爭與合作并不是對立的。有的同學分的太遠，有的只講競爭不講合作。別人問他問題，他頭也不回的說“我不懂”。他們認為解決別人的問題就是給自己培養一個對手，不利于自我競爭。這樣的人是自私的，最終會被社會淘汰。還有人認為競爭是不必要的，對合作是片面的，導致安于現狀，不思進取的悲慘狀態。
當他還在自己的舒適區做夢的時候，世界已經忘記了。所以以上兩種做法都是不正確的。要把競爭和合作放在同樣重要的位置，讓他們物盡其用，物盡其用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是觀眾中一雙挑剔的眼睛，合作就是和你同臺演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，揚起最絢爛的花朵，迎接第一縷陽光！
近年來，每當我從媒體上看到一些地方在為名人、著名事件、老地方等的“真實性”而爭論不休的時候。我一直記得20年前的.一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表，去南陽參加省報合作會議。熱情的主人不僅在會議期間組織我們參觀了臥龍崗的武侯祠，還在會后帶我們去了100多公里外的襄陽看古隆中。這在今天有些人看來有點傻:怎么能把游客介紹到諸葛亮耕種的襄陽這塊土地上呢？在我看來，南陽的同志們表現出了大度和大氣。
很多人認為競爭就是你死我活，競爭中不可能有合作。看來雙方注定是利益截然相反的對手。其實換個角度看，情況不一定是這樣的。以爭議名人、事故等旅游資源的開發利用為例。為什么雙方不共享資源，共同開發，共同發展呢？如果雙方聯手，你送游客給我，我送游客給你，豈不是雙贏？而且游客學會了比較，增長了見識。
當時我在南陽襄陽之行前，通過《我是一介平民，獻身南陽》《我是臥龍崗浪子》等文獻，把諸葛亮、臥龍崗、隆中連成一條直線。逛城才知道臥龍崗在南陽，隆中在襄陽。如果不是南洋同志的善良慷慨，我也不會增長這方面的見識。
沒有競爭就沒有市場經濟。只有競爭才能激發動力，增強活力，促使企業不能有一點懈怠，不斷推動科技進步、管理改善、成本降低、質量提高、效益增加。發展離不開合作。只有通過合作，才能實現優勢互補，取長補短，十指交叉，握緊拳頭，形成合力。馬克思說得好，協作不僅能提高個人生產力，還能“創造一種生產力”，產生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不僅要銳意進取，與合作伙伴合作，還要敢于與競爭對手合作，并從中獲益。
如今，越來越多的外國大公司結成聯盟參與全球競爭。競爭中有合作，合作中有競爭，這是超越傳統競爭理念和模式，適應形勢發展的必然選擇。我國一些企業已經開始提出并實踐這一理念。實踐證明，過去那種只把同行當“敵人”、有競爭就不可能有合作的觀點是片面的、有害的，往往會造成不必要的摩擦、內耗和浪費。競爭與合作相結合，既競爭又合作，突破單打獨斗的局限，將自身優勢與其他企業優勢相結合，發揮雙方優勢，從而提高自身和他人的競爭力，實現雙贏或多贏。
團結就是力量，團結才有優勢。希望人們更加明智地處理競爭與合作的關系，在競爭中進步的同時發揚團結合作的精神。這樣，我們才能發展我們的事業，并使它越來越好。
合作演講稿7
合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務，世界處處充滿合作。
我曽經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那里的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發現：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經全撒光，所以他們只能無奈地挨餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發，充滿生機。可見合作對于我們來說是多么重要。
在學習中，我們同樣也需要學會合作，我們應該配合老師上好每節課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時，應即時與老師交流，這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎？在同學與同學之間，更該把合作放在第一位，但并不是合作抄襲。雨果曾經說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時，我們應該互相大膽地將自已的方法說出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎？
我們不僅一學習上學會合作，生活上更是需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時，我們就應該與清潔工合作，保持路面的`干凈；當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作，世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾；許多條生命會因為車禍而喪失；更多的人不遵守法律，不與法律合作，偷，搶的事件越來越多……
我們應該學會合作，讓世界更加美好！
合作演講稿8
各位領導、同志們：
今天我們懷著激動的心情，在這里舉行唐王鎮誠信農機服務專業合作社揭牌儀式，我謹代表區農機局向唐王鎮誠信農機服務專業合作社表示熱烈的祝賀，向關心、支持和推進我區農機專業合作組織發展的各級領導和同志們表示衷心的感謝!
農業機械化是現代農業的重要物質技術基礎，是農業現代化的重要內容和標志。加快農業機械化的發展，既是改善農民生產生活狀況，提高農業勞動生產率的重要措施，也是縮小城鄉差別，提高農業和農村經濟整體水平的重要條件。目前我區正處在從傳統農業向現代農業轉變的關鍵時期，農業機械化已經進入了一個快速發展階段，在這一階段，培育新型農機服務組織，搞好社會化服務，是發展農業機械化的重要保障。長期以來，我區農機化作業都是一家一戶、單打獨斗，上不了規模，作業效率和作業服務無法滿足現代農業的要求。唐王鎮誠信農機服務專業合作社的成立，實現了我區農機服務業由單干戶式式服務向組織化、合作化、專業化服務的轉變。為全區農機專業合作組織健康的發展，作了大膽的探索和積極的推進，帶了一個好頭。
當前，農機專業合作社的發展受到了國家和省、市、區各級政府的'高度重視，相繼出臺了一系列扶持政策，去年，為了扶持農機專業合作組織的發展，省農機辦拿出了600萬對100個農機合作組織分別給予了5-10萬元的獎勵，省、市部門領導明確提出，農機購置補貼資金要向農機專業合作社傾斜，將農機專業合作社列為優先對象，不限數量，實行多購多補。對符合建設標準的農機專業合作社，以以獎代補的方式，采取先建后補的辦法，用于農機場院、機庫棚建設，購置維修設備及教育培訓補助。對于農機專業合作社的發展，區農機局也會在政策上、資金上和運作上給予大力的幫助和支持。
我希望，唐王鎮誠信農機服務專業合作社成立后，要抓住當前大好時機，按照建設標準化、管理規范化、經營企業化、作業規模化、生產科技化的五化標準把合作社做大做強，按照自我組織、自我發展、自我完善的要求，不斷改進和完善內部發展運行機制，合理配置農機具資源，全力維護合作社成員利益，用最小的投入，獲取最大的效益;用最小的爭議，獲取最大的合作，使合作社發展成為新農村建設的生力軍，農民群眾增收致富的發動機。
最后，祝愿唐王鎮誠信農機服務專業合作社辦得越來越好!為我區農業機械化和現代農業的發展作出新的更大的貢獻!
合作演講稿9
希臘的船業大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊．忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當今這個社會里，也許還有不少數人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系．競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作．馬克思說過，協作能提高個人的生產力，并且是＂創造一種生產力＂，還能產生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏．
隨著全球經濟的`全球化，一體化，各國之間的聯系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO，成為世界貿易組織成員。于是，我國的各行各業紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經濟發展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學習上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學習中來，讓我們在學習中競爭在學習中合作，我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。
說了這么多，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學們培養競爭意識和合作意思，從而讓同學們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
合作演講稿10
希臘的船業大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊．忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當今這個社會里，也許還有不少人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系．競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作．馬克思說過，協作能提高個人的生產力，并且是＂創造一種生產力＂，還能產生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏．
隨著經濟的全球化，一體化，各國之間的聯系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO,成為世界貿易組織成員.于是,我國的`各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫.有
或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補.取長補短的效果.說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓
同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!
合作演講稿11
希臘的船業大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識。合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，也許還有不少人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作。馬克思說過，協作能提高個人的生產力，并且是＂創造一種生產力＂，還能產生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏。
隨著經濟的全球化，一體化，各國之間的聯系越來越密切。特別是我國在20xx年12月11日正式加入WTO，成為世界貿易組織成員。于是，我國的各行各業紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經濟發展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學習上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的`好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學習中來，讓我們在學習中競爭在學習中合作，我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。說了這么多，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓
同學們培養競爭意識和合作意思，從而讓同學們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
合作演講稿12
世間萬事萬物都息息相關，于是無論在生活中，學習中還是工作中，我們都需要合作。
水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸。無知的水卻并沒有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。
水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它提供依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠輕輕地流淌下去。
生活中許多時候都需要合作，合作是一種互利，雙贏的`智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發展。
在生活中，我們注定要學會合作，這是不變的真理。
整個宇宙，都是在合作之中存在，大到星體，小到動植物、微生物：在天體星系中，太陽與恒星、地球與衛星，它們是通過“萬有引力”的合作而穩定存在于自己的軌道上;在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作，豆科植物才能給根瘤菌提供養料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們通過合作，互利雙贏;在生態系統中，微生物通過分解有機物而使自己生存，而生態系統也正因為有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應該懂得合作，學會合作。
在NBA球賽中，正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。
在學習中，唯有懂得與老師合作，我們才能更好的進步。
叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。
面對正在構建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創造一個和諧而美好的世界。
懂得合作，學會合作，也是我們通向成功的捷徑，合作了，我們才會更成功。
合作演講稿13
親愛的，青年朋友們：
大家好！
有人曾說過：“單絲不成線，獨木不成林。”一個人力量單薄弱小，只能規劃自己的明天；而千千萬萬的人力量強大，可以創造整個世界的未來！作為青年的我們應攜手同一世界，青年共創未來！
文化共存，合作共贏。春秋戰國時期，百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂”“仁義”；道家主張“道法自然”；墨家提倡“兼愛非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁，卻又互相影響，取長補短，促進了當時的思想文化體系，逐漸形成了源遠流長，博大精深的中國文化。然而，反觀清朝時期的八股取士，嚴重束縛了人的思想，這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今，世界多元文化共存相生，凝結著人們智慧的結晶。作為青年的我們應正確對待多元文化并互相融合，打造人類的文化盛宴！
加強合作，共存發展。古代的絲綢之路是連接東西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強和世界各國合作的需要，達到合作共贏的目的。經濟上的友好往來會促進各國社會繁榮發展。在經濟全球化的背景之下，需要考慮全世界的共同利益推動世界和平發展。作為青年的`我們應積極推進國家之間的友好關系，共同打造出和平，穩定和繁榮的世界。
心懷世界，兼濟天下。當疫情的陰霾籠罩著世界，病毒惡魔的距離近在咫尺之時，總有一片星辰，照亮了灰暗的內心。“同氣連枝，共盼春來”。“山和山不相遇，人和人要相逢。”我想，這些簡單的話語一定會觸碰到人們心中最柔軟的角落，忍不住打濕眼眶。這時的世界已經成為一個整體，同呼吸，共命運。孟子曾說過“窮則獨善其身，達則兼濟天下”作為青年的我們更應該有這樣的大愛，超越種族，文化和國家的界限，同舟共濟，權責共擔。正如約翰·多恩所說：“沒有人是自成一體，與世界隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”
“人類只有一個地球，各國共處一個世界。”文化，經濟和國家共存相生。我們應攜手統同一世界，共創未來，讓承載著全人類共同命運的“地球號”乘風破浪，平穩前行！
我演講到此結束，謝謝大家！
合作演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
江河大都拐來拐去，是因為要跟大地妥協。有一則寓言：狂風到來時，挺拔的楊樹寧折不彎，最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風擺動，反而相安無事。
妥協是否是必要的？答案是肯定的。
妥協是生活中的潤滑劑，在家庭生活中，爭吵在所難免，妥協可以使我們換位思考，使家庭更加和睦。妥協是一種以退為進的手段，一味地錙銖必較，睚眥必報，只會造成隔閡與矛盾，能夠在恰當的范圍禮讓三分，以退為進，則可以收到相互理解，合作共贏的結果。
但妥協并不是屈從和無原則的附和。我們在妥協的同時不能忽視自己的本心與堅持。
有位著名的建筑設計師里斯托，他建作了一個恢弘大氣的大廳，卻只用一根柱子作為支撐，他有絕對的自信一根柱子足矣。但當政府來檢驗的時候，對只有一根柱子抱有極大的疑惑，命令他多加幾根柱子，以保證安全。里斯托無法違背政府的命令，在那根柱子的周圍又加了四根柱子。多年以后，當這座大廳按例維修時，人們驚訝的.發現，后加的四根柱子并沒有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般，雖然加上了四根柱子，但他的核心理念依舊得到了貫徹。為了遵從自己的準則，他改變了設計的外表，迎合了政府的心意，可他的堅持依然存留，在虛假的表象之外，貫注了堅持的榮耀佇立在那，即使百年，光芒不減，反而更加閃耀。
古人云：“上善若水。”水并不以一種姿態滋潤萬物，它以靈活的形式改變，卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責。雖然做出了妥協，可它依舊堅持，不，它更加完美地提升了堅持的價值。
我們都渴望堅持己見，而使他人能夠妥協于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動做出改變，同時，睿智的人們便會想方設法使自己的堅持融入改變之中，因此，改變會愈發促使堅持釋放智慧的光芒。
成功源于堅持不懈，而堅持必將付出相應的代價，代價的產生便是因為妥協和改變。記得有這么一句話：“人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著我們的思想，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動去尋找平衡的位點。”妥協改變就猶如尋找位點的過程，而堅持就是努力保持平衡的狀態。所以我們要堅持，也要學會妥協與改變。
合作演講稿15
各位老師、各位同學：
大家早上好！
在現代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現共同目標在某項活動中聯合協作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無進取心的悲慘狀態，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的`花朵，迎起那第一縷陽光！
近年來，每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實，換一種思路看，情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發、利用來說，雙方何不來個“不同而和”、資源共享、聯合開發、共同發展呢？如果雙方聯手，你把游客送到我這里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏？而且，游客也學會了比較、增長了見識。當時，我在南陽、襄陽之行前，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識。
搞市場經濟不能沒有競爭。有競爭才能激發動力、增強活力，促使企業不敢稍許懈怠，不斷推進科技進步，改善經營管理，降低成本，提高質量，增加效益。建設和發展也不能沒有合作。有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好，協作不僅可提高個人的生產力，并且是“創造一種生產力”，產生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
如今，國外越來越多的大公司通過組建聯盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統的競爭理念和模式的超越，是適應形勢發展的必然選擇。我國也有一些企業開始提出并實踐這一理念。實踐證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費。而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰的局限，把自身優勢與其他企業的優勢結合起來，把雙方的長處限度地發揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力，實現雙贏或多贏。
團結就是力量，聯合就有優勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系，在積極競爭的同時，發揚光大團結協作精神。這樣，才能把我們的事業發展壯大，越辦越好。
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