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            讓愛永駐心中的演講稿

            時間:2025-07-21 17:55:56 演講稿

            讓愛永駐心中的演講稿

              演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讓愛永駐心中的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            讓愛永駐心中的演講稿

            讓愛永駐心中的演講稿1

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講!

              我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前,我先給大家講個故事:在馬路上上演了這么一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側面突然閃現出一輛緩緩而來的路虎,并向老人不斷的打著喇叭,絲毫沒有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔憂的時候,一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面,給老人開路。

              聽完這個故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托車”這樣的人并不多見,當我們面對這種情況時,大多數人選擇了逃避,不敢為自己制造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。

              但在這“邪惡”的力量之上,還隱存一股正義,而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義,當所有人在為老人擔憂的時候,他用行動證明了一切,在當周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候,他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?

              那些無恥的'人類啊你們到底是怎么想的?你們的良心都被狗吃了嗎?今天你們糟蹋別人的真心,明天別人就會來糟蹋你們的真心!

              我們作為現代人,難道不應該學習摩托車車主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險的行動,但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創未來,讓愛永駐人們心中!謝謝大家!

            讓愛永駐心中的演講稿2

              各位同學,老師們大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。

              “愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛。“愛”不一定要求大愛做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。

              可能有些同學還會問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現在哪里?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達裕報考省級專業足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達裕快放棄報名時,是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊,參加全國青年賽后,此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續且不斷拼搏,在父親的鼓勵和支持下,趙達裕終于跨進國家隊,為中國足球“翻身”拼搏,實現了人生的夢想。

              從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進,滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實現了夢想,這就是愛的魔力啊!

              在現實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的`人,那是因為沒有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對他好,就想報復社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。

              在現實生活中,我們應多關愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了,我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會才會變得更加美好。

              讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!

            讓愛永駐心中的演講稿3

            親愛的同學們,敬愛的老師們:

              大家好!今天我演講的題目是讓愛永駐心間。在演講之前,我想先問大家一個問題,如果世界上沒有愛,會變成什么樣子?

              這個問題乍一聽,好像很荒謬,世界上怎么會沒有愛那?但仔細想想,一個沒有愛的世界,到底是什么樣的?

              路過一個乞丐,大家都說“啊,不要給他錢,他是騙子!”沒有人再去關心乞丐了,路過一個摔倒的老奶奶,就會指著她的鼻子說:“她是碰瓷的,不要扶!”我們想要的是這樣的世界嗎?

              我們為什么會幫助他們?我們難道是想要回報嗎?不是的,是因為我們希望,以后在某個地方,我們的母親不小心摔倒了,也有像我一樣的好心人愿意幫助我愛她,扶她起來。但因為這些人,這些事,我們就要放棄去愛別人嗎?

              我們的生活本就一團糟,如果沒有人繼續愛我們了,我們的生活會變成什么樣子?

              所以我們要留一份愛在心間,愛每個人,愛這個世界,路邊遇到一個老奶奶摔倒了,我們要拉起她的手,把她扶起來,就算她真的碰瓷,只要她沒事就好。

              又有人說了,“那我不是吃虧了嗎,還不如不扶,多一事不如少一事。”

              那假如你遇到的'是你的母親呢?你也會不管不顧嗎?不是的,我們一定會扶她起來,那為什么換成別人,就不行了呢?我們生在這個世界上,就要心向光明,因為愛就像陽光,有愛,才有力量。生活不易,就讓愛來為我們酸澀的生活加一點甜吧!

              我的演講到此結束,謝謝大家!

            讓愛永駐心中的演講稿4

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              今天非常高興給大家帶來一場演講,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。

              要讓愛永駐心中,首先要明白愛是什么,那么大家認粉,愛是什么?愛,可以是動詞,也可以是名詞,“我愛你”這句話大家肯定也都聽過,那么在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎?在我們這個尚未成年的年齡里,我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現,那是單純的類似于感恩的意思,對于我們來說,懂得感恩父母或任何幫助過你的人,就算是愛了。

              曾有某個學校的老師問過我:“你愛不愛你的爸爸媽媽?”當時我對于愛這個概念并沒有很深的認識,也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛,但隨著年齡的增長,對于“愛”我也有了些新理解,也不過是最初認為的“愛”的生活化理解,再加上平時老師總是教導我們“要有愛”,我就慢慢發覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那么簡單。后來在許多文章中看到很多人對于愛的見解:一點關心,一句問候,一個擁抱或是相互理解都算是一種愛,這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。

              在中國這個儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人,他們在父母無法為自己提供幫助時自力更生,有時還要照顧父母,有的.人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的培育,有的人以實際行動關心父母,這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母,算是我們這些初中生對“愛”最好的詮釋了。

              讓愛永駐心中,其實就是要懂得感恩,這個感恩不能只是一時的,要永遠懂得感恩,才能讓愛永駐。怎樣感恩,怎樣表達愛,在我看來,對于任何人,都要給予關心,對幫助過自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛!許許多多存孝心之人,在用各種行動,在生活的方方面面回報著父母,有的即使對他沒有什么養育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛就是這樣簡單。

              讓愛永駐心中,心存關心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛成為一生中最完美的情感!

            讓愛永駐心中的演講稿5

            同學們:

              大家好!

              我想問大家,愛是什么?

              我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋著許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。

              和大家講個故事。

              有一個小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚。“孩子,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛里還有點淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。

              那位婦女手上布滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛著恐怖的紅暈。

              婦女帶著小男孩進了一家小賣部,男孩幸福地笑著,把一顆顆小糖放進兜里,又撥開一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著。這個婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的'二角錢,婦女把數好的錢放在柜臺上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說他對自己兒子多好,兒子穿的那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

              那個小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱著糖,出了小賣部的門,那個婦女跟了過來,對小男孩說:“回家吧,以后小心點,腳擦破了皮,沒啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。

              八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點都不錯,那個小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現在回想,那些糖是那么甜又那么香。

              愛是拉近人們距離的最好方式。

              追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心中。

              為了自己,為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!

            讓愛永駐心中的演講稿6

              尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

              我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

              愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。

              從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。

              正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。

              從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵……

              在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。

              對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的'汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

              所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。

              不只是人,世界不也需要被愛嗎?

              不只是人?世界也渴望被愛嗎?

              不只是人,世界也充滿愛啊!

              讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!

              謝謝大家。

            讓愛永駐心中的演講稿7

              著名作家冰心說過這樣一句話:“情在左,愛在右,走在生命的兩頭,隨時播種,隨時開花”,當“構建和諧社會”的主旋律回蕩在祖國上空,當無數國民為實現和諧社會而熱血沸騰時,我總能記起這句話,也總是在不停地想,如果我們在構建和諧社會的路上,人人用真誠播下愛的種子,那我們的人生旅途也必將開滿鮮花。

              有人這樣形容人生:

              人生如歌,有了愛的歌聲便多了動人的旋律。

              人生如畫,有了愛的畫卷便添了亮麗的色彩。

              在這片美麗的土地上,有一位普通的煤礦工人,他就是用愛,在漫長的32年中,履行著對亡妻的承諾,他就是我們身邊的好黨員——××。

              32年前,妻子臨終生死相托,他跪地承諾,改劉姓為謝姓。

              26年前,岳父患病住院,從得病到去逝,經歷了18年。這18年如一把道德的尺子,時刻丈量著謝延信的愛心。

              為了這個家,他善待了所有成員,唯獨沒有他自己。一件襯衣陪伴了他10載,一雙涼鞋與他共度了6年。為省錢給老人治病,他幾乎忘記了水果的滋味;為了省3元錢路費,他騎著自行車走了300多里路去看望自己的老母親,一到家就累倒在床上再也起不來,心疼得母親失聲痛哭;為了省錢,至今他沒有坐過火車。32年的春秋更替,他從一個精壯的小伙熬成了一個滿頭白發、雙手不能合攏、記不得往事、口齒不清的中年人。

              他有情、有義又有信。他以中華傳統美德為筆,以青春為墨,以32年的歲月為畫卷,書寫了一個自尊、自信、自愛、自強的“人”字。他心中涌動著的正是濃濃的愛,他用愛詮釋構建和諧社會的真諦。

              同謝××一樣,工作在我身邊的許多同事也都在用愛勾畫著他們心中的和諧社會。

              你看那年近六旬的x老師,雖然頭發已經花白,但是為了追求和諧的教育理想,他仍像老黃牛一般,不知疲倦地忙碌著。張老師懷揣著醫院的'住院通知,手背上還留著幾次輸液后的青色痕跡,就開始隨我們下鄉調研了;劉老師患椎間盤突出癥,針灸治療后貼上膏藥她繼續上班,腰上的肉被蟄的黑青發紫,爛肉牙叫人看了慘不忍睹,她疼的額頭冒汗,咬破了嘴唇,可她從未請過一次假……他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環,只是日復一日,年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章。多少個黃昏多少個深夜,他們伏案工作直至深夜——一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執著的進取中,他們用研究描繪人生畫卷,勾畫著他們心中和諧社會的美好藍圖……

              朋友,你心中的和諧社會也許是,是一支悠揚雅致的曲子,是一幅瑰麗多姿的畫卷,而我心中的和諧社會是一座宏偉的摩天大廈,它的建立,需要無數象謝延信,象馬老師、張老師、劉老師那樣堅不可摧的基石。

              它需要取自黃河之源的鵝卵石。這是億萬顆炎黃子孫的赤誠之心,這里有掀起凈化心靈熱浪的洪戰輝,有用舞臺構筑課堂,用歌聲點亮希望的叢飛,有從沒有穿過白大褂的赤腳醫生xx,還有不辭辛苦、連年奮戰,在生命禁區建設世界上最偉大鐵路的青藏鐵路建設者……它們顆顆簇擁,相互支撐,相互關愛。

              它需要取自泰山之顛的花崗石。這是中華民族堅強不屈、正義和平的化身。這里有中原大地上的女英雄——任長霞。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中的豐碑。一個弱女子能贏得百姓的愛戴,不正是因為她對百姓那虔誠的愛嗎?這里有背負著草原人民幸福上路的的牛玉孺。為官一任,他給我們留下了激情燃燒的背影,他讓活著的人肅然起敬。

              朋友們,《感動中國》的歌詞中這樣寫道:“感動你我,感動中國,這世界有愛才轉動;感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。”那么,就讓我們做紅礁石,做花崗石,做鵝卵石,把和諧社會大廈的根基打的堅實而深厚。讓愛的陽光灑滿每一個角落,滋潤每一顆心靈,讓愛的鮮花開滿生命的旅程,讓和諧永駐人間。

              謝謝大家,我的演講完畢!

            讓愛永駐心中的演講稿8

            大家好!

              今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

              愛,是來自身邊的人的關心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。

              愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產為慈善事業做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關注這些人。

              愛,是渺小的。“最美媽媽”吳菊萍為了救從窗戶摔下來的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經沖出去了,只要孩子平安就好。”

              這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會,讓越來越多的`人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續傳遞下去……

              讓我們關注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!

            讓愛永駐心中的演講稿9

            親愛的老師、同學們:

              大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

              愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。

              從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?

              孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要說的。

              從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的.每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的云彩……

              在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。

              所以,讓我們從現在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。

              不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

              我的演講稿完畢,謝謝大家!

            讓愛永駐心中的演講稿10

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              我是來自xxx班的xxx,很高興看見你們都在認真的準備聽我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛永駐心中”!

              同學們,大家都知道,“愛”,愛是我們最為贊美的感情,也是我們最常見的感情。父母對你的愛,你對父母的愛;你對朋友的關愛,朋友對你的關愛;你對戀人的愛,戀人對你的愛……

              同學們,在我上面說的這些范例中你們找到了什么規律?沒錯,愛都是相互的,當你把你的愛分給其他人以后,你也會收到其他人的愛。而且,雖然這是個平等的交換,但卻有個不平等的算式。當你把你一個人的愛奉獻給其他人的時候,有時候卻能得到更多人回敬的愛。這樣簡單就能得到更多的愛,我們對奉獻自己愛的行為又何樂而不為呢?

              在我們的生活中,有著許許多多的愛,也許來自你的親人,也許來自你的朋友和戀人,但是還有一種愛,也是真正無私的奉獻,那就是對陌生人的無私關懷。

              我在很久以前的時候看到過這樣的一幕,在一天放學的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點零錢,我看著她的腰已經很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過,但是碗里的錢卻沒有增加太多,還是空蕩蕩的。

              當他走進一家的時候,雖然他人出來了,但是碗卻沒了!我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買著零食,卻對很好奇發生了什么。結果,等了沒多久,在店里的老板端著老人的碗出來了,但是現在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。

              看著這樣的'一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過來,可能都沒夠一頓飯錢,他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關愛,但是,這位善良的店長卻細心地想到了老人現在最需要的東西。

              同學們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災區和山區的孩子們。我們也許零花錢不多,也許壓歲錢也已經花完。但是我們還有許多可以奉獻出來的“多余的愛”。我們收到的愛已經太多太多,將我們平時不太用的上的愛,奉獻給那些缺少關愛的人們吧。一件衣服、一本書本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛”。

            讓愛永駐心中的演講稿11

            老師們,同學們:

              大家好!我是來自八年四班的劉懿萱,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中,愛在我們的生活上,是必不可缺的。

              在生活中,無時無刻不在發生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的心里便會流過一陣暖流,這告訴我,愛,是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛,讓愛駐于心中。

              相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒著大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯,這確確實實經常發生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的愛。

              那是我在公眾號看到的故事。一個老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿著厚重的人偶服在公園里逗人們開心。這是為什么呢?讓一個老人,如此辛苦勞作,他家里的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經過記者的采訪,我了解到,原來,他是為了給家里得腦瘤的孩子治病,三個孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔起這個家。當我看到公眾號上放的他脫下人偶服時的照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭發被汗水沾濕,衣服已經濕透,他的'勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做著這件事,因為這是父母對孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠在他們心里,孩子永遠是第一位,他們永遠愛自己的孩子。

              想了想,我好像沒有結合開頭的名言呢。對于我來說,我發現,愛,帶給了我們光明,帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情,都源于愛。而沒有愛,生命會變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。

              謝謝大家!

            讓愛永駐心中的演講稿12

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

              里面有許多作者的`小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

              它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

              《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。

              讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,了解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

            讓愛永駐心中的演講稿13

            老師們,同學們:

            大家好!

              “愛”,人聽到這個詞,不會覺得陌生,會覺得愛就在我們身邊,觸手可及。但如果你想得更深一點,“愛”似乎有點朦朧模糊。那么,什么是“愛”?

              最近幾年有一個大家熟悉的APP叫“Tik Tok”。我經常在“Tik Tok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村,看到一個老人獨自住在破舊的木屋里,每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了,很難聞,所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后,去鎮上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單,整理被子,修補木屋的殘破部分,給老人買了幾盒面包。

              我不知道這個視頻是真是假,但我知道它想傳達的是正能量,是對窮人的關心,是“愛”!其實,“愛”就是我們在生活中給予他人的關懷和幫助。因為有愛,世界才會充滿快樂和幸福!

              “愛”不僅僅是關心和幫助別人,更是“愛”的體現?

              去年發生的`重慶公交車墜江事件,想必大家都知道吧。當時,人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客,若她能冷靜點,理智點,為司機著想,為車上的其他乘客著想,那么意外也不會發生。

              因此,設身處地地為他人著想,將心比心,這同樣也是“愛”!

              愿愛永在我們身邊,讓愛永駐心中。

            讓愛永駐心中的演講稿14

            老師們,同學們:

              大家好。

              今天我演講的題目是讓愛永駐心中。“愛”有很多種含義,第一種是對人或事物有很深的感情;第二種是指喜歡;第三種是指愛惜、愛護;第四種是指常常發生某種行為。而我要說的愛是指奉獻精神,是關愛。可是到底什么是奉獻精神,愛又在何處呢?

              在疫情中,相信大家都聽說過這樣一條新聞:從深圳搶救完相關病例回到廣州,當天下午開會時接到通知趕去武漢——航班已無機票,高鐵票也非常緊張,臨時上車的他被安頓在了餐車的一角,瞇著眼睡著了。兩天之后,“肯定存在人傳人”“14名醫務人員感染”“沒有特殊的情況,不要去武漢”,鐘南山院士接受采訪時的回答,真正拉響了警報,改變了局面。

              是什么使鐘爺爺如此義無反顧的趕往武漢?是奉獻精神!是愛!

              劉智明是武漢武昌醫院的院長。自打疫情發生,他從未顧及過自己,一直帶著全醫院的白衣戰士奮戰在第一線,卻在此過程中不幸感染新冠病毒,經搶救無效而逝世。他永遠留在了冬天。

              是什么使劉院長如此不畏犧牲?是奉獻精神,是愛!

              雷神山、火神山醫院的建成用了不到半個月的時間,并且能容納1000~1500個床位。這背后是工人叔叔(阿姨)們每天廢寢忘食的'成果。

              是什么給了他們如此大的精神支柱?是奉獻精神!是愛!

              武漢大學人民醫院的90后護士小姐姐為了避免交叉感染,也為了節約穿脫衣帽的時間,毅然減掉了自己的長發。她說“頭發沒有了可以再長,現在的首要問題是保護好自己的同時盡力去救更多人。”這就是所謂的“17年前,全世界守護90后;17年后,換90后守護這個世界。”

              是什么給了她剪頭發的信念?是奉獻精神!是愛!

              愛,很普通,也很偉大。他或微不足道但令人感到溫暖。讓奉獻精神永存世間,讓愛填滿世界,讓愛永駐心中!

            讓愛永駐心中的演講稿15

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

              愛,在冰冷的字典里,是一個溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關愛。

              愛,有多種。

              友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的艷麗。友情,是最簡單的,也是最純潔的。

              師恩是最撲實的愛。它教育我們,要嚴于律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮斗,為心中理想而執著追求。也許有時,老師對我們的愛,很多人一時難于理解,不愿接受。但后來,隨著年齡的增長,愈能感悟到它的`良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛。

              愛,有時候,它是默默無聞的。它化為了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發,它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊!可是他們對于子女的愛,卻永遠不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長。父母之愛,絕對是這世界上最偉大的,更是無私的愛。

              世間還有很多很多的愛,等著我們去發現、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將遺憾終生。

              請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關心你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖!

              讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!

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