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            書籍的演講稿

            時間:2025-08-28 11:18:30 演講稿

            關于書籍的演講稿范文

              演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關于書籍的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            關于書籍的演講稿范文

            關于書籍的演講稿范文1

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              最開始接觸書籍,是在我7歲的時候,那時我并不識字,爸爸從遠方給我帶回來一本童話故事,我特別喜歡里面的圖畫,一遍又一遍的翻看都看不膩,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿著愛不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書中散發出來,也許,那就是書香。漸大,我識字了,讀到的第一篇童話就是《海的女兒》,那時,我根本不懂,只是覺得特別喜歡,被里面帥氣的王子,漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛的王子和別人結婚,她卻無法說話……忍不住大哭起來,但卻不知道自己到底在心痛什么,只是感到特別惋惜。有一回在夢中,我見到了小公主,我問她,為什么那么傻,她卻說:“我用三百年的生命,只為求得他熾熱的愛情,永恒的靈魂,盡管他不愛我,我也因此失去了300年的生命,卻體驗了作為人魚永遠不能了解的感情。”

              每天除了爸爸媽媽老師同學,陪伴我最長時間的就是書了,吃飯時想看書、上廁所時還想看書,只要我已有空閑時間,就會情不自禁的看起書來。讀書讓我感到快樂,讓我忘記所有煩惱。在書中,我和李白一起作詩、和孔子一起學習、和尼爾斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。

              看書時,我專心的讀好每個字,每個句子和每段話,認真的體會書中所說的道理,用心的理解每本書中所表達的意思。從書中,我能知道許多許多有趣的事情,有些在學校,在家中,在托管里不知道的事,或許在書中,我能知道。每當我讀完一本好書的時候我都覺得自己又長大了,又懂得了許多知識。

              讀了安徒生童話,我的`想象力更加豐富了。讀了伊索寓言,我又懂得了許多道理,比如說做人不要太自大那樣可能會讓人們看不起你。讀了成語故事后我又知道了不少成語的來歷。比如說做事不能三心二意,要專心致志的做好每件事情。讀了冒險小說,我又增加了分析能力還明白了團結才是力量要互相幫助。

              讀了不同的好書,讓我學到了各種各樣的知識。我感覺我的生活離不開書就像我每天離不開水一樣,我愿在書的海洋中遨游。我終于明白:短暫的生命,充實的活過。不求天長地久的擁有,只想得到一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅,那曾經體驗過的將是一生的珍寶。

            關于書籍的演講稿范文2

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              我們是否還記得與書籍的初次相遇無論是翻開第一本圖畫書時傻傻地笑,還是讀第一首唐詩時的一臉無知,兒時的記憶已經模糊,可我深深記得,初次相遇,我便認定書籍是我終身的伴侶。

              書籍與我,就像是流水與干裂的土地,她把一個懂得甚少的我漸漸滋潤起來。讀著安徒生和格林兄弟的童話,我開始相信美好,相信善良,相信相信貧瘠的土地上都能開出五色的花朵,只要有河流微笑著流過。與書籍為伴,心中懷有了希望和憧憬。

              書籍與我,就像是高山與平川。她用堅挺的脊梁把我柔弱的意志支撐起來。書中自有鋼與鐵,當保爾、耐利、老漁夫圣地亞哥浮現在我眼前,我知道,跨過面前的坎坷要的只是勇氣和堅強。與書籍為伴,心中懷有了執著和堅韌。

              書籍與我,就像是天空與小鳥。小鳥在天空自由地飛翔。魯迅、高爾基、斯威夫特的書卷讓我看到世界的艱辛和人世的滄桑,生長起了久久占據我心頭的使命感、責任感。凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》,讓我對科學的世界如癡如醉。樂于助人、豁達進取的安利柯,精神和人格得到復活的瑪絲洛娃,義不負心、忠不顧死的岳飛,美麗圣潔、自尊自愛的林黛玉……一個個成功的文學形象,讓我感動不已。每一部名著都流淌著人性的光芒。一個文學形象,就是一顆閃亮的星星。名著長廊的上空,星光閃耀。人性的芬芳,彌漫在我的'書屋,充溢著我的靈魂。書籍中許許多多優美的人性,我一一銘記,只希望它們能夠滲進我的人生,使我化蛹為蝶,在藍天下,在心靈里,翩翩起舞。

              被書感動,就是被思想家感動,被文學家感動,被科學家感動,被優秀的人群感動。偉大、美好的情感與思想在這個世界上永遠不會消亡,它們將載之于書籍而傳諸四海。歷久彌香。

              與書籍為伴,我的思想不再幼稚,我的靈魂不再自私,我的腳步不再紊亂。十字路口,我少了彷徨,多了堅定;坎坷之處,我少了惆悵,多了憧憬;為人處世,我少了計較,多了關愛。

              執子之手,與子偕老。書籍,我們終生的伴侶。執子之手,每一刻都是那么美好,每一刻都值得用所有的時光去回味……

              “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”書籍中的哲理就是我生命航船的燈塔,時刻在為我指引前進的方向。與書籍牽手相擁,我們能在沙漠中發現甘泉,我們能在黑暗中找到光明。

              書籍是靈魂的洗滌劑,書籍還是成功的墊腳石。開儒家學說之先河的孔圣人,為萬世景仰。可是,這通往圣賢的路在何方請聽圣人一言:“吾十有五而志于學”,“發憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至。”孔圣人在中華民族讀書史上開創了讓讀書成為習慣的先河。唐代大詩人李白,所以能聲蜚四海,是因為他“五歲誦六甲”、“十歲觀百家”、“十五好奇書”。南宋大詩人陸游留下近萬首詩篇,是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個。當我們順著他成長的足跡尋找其成功的奧秘時,他那“少小喜讀書,徹夜守短檠”的詩句,再一次印證了一個道理——書籍是成功的墊腳石。

              與書結緣,給自己一個美麗、充實的人生;以書為友,創造一個輝煌、理性的世界。

            關于書籍的演講稿范文3

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              書籍,乃人生之至尚精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書,倘佯在文字的暗流上,豈非人生一大樂事洞察萬物需要反復思考,斟酌推敲,讀書亦是,只有細嚼慢咽才能領會到書中更多的真諦。

              那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復認真地閱讀才可有所悟,初讀張愛玲之名作《傾戀之城》我僅僅只為柳原與流蘇的曠世愛情所感,并未有更深的體會。但經過反反復復、精細地品讀幾番之后,我才深深地能感受到張愛玲在文章中的那種決絕與肯定。這些藏在文字里面的精神暗流,通過反復地閱讀,就仿佛細沙填滿了粗糙石塊中的縫隙,充實了每一位讀者的新。不僅僅局限于張愛玲,讀席慕容亦然。《在黑暗的河流上》這部作品,若是只讀一遍,或許你會不屑于她說敘述事物的平凡與簡單,但深入思考她的每一個嫻熟簡雅的文字,或許你會發現席慕容寫的'不僅僅是一件“藝術品”,不單單指的是一個平凡的“畫展”。

              早在宋時,才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”,互相問對方文史典故,若非兩人將詩書熟悉于心,豈會尚之甚深從中我們可以看出書中不僅含有豐富的知識,還敢發出情趣。只有對書籍進行反復閱讀和體味,你才能穿破文字那層薄膜,領會到書中更深層次得樂趣。

              所以說,讀書就如用玻璃珠去填滿一個晶瑩剔透的玻璃瓶,看似已滿,卻是其中遺留下來的縫隙與缺陷依然不小,故我們需細心反復地去理解該文章,用細沙填滿這個晶瑩剔透的玻璃瓶,不留一點空隙。

              “一粒沙里見世界,半瓣花上說人情。”郁達夫的這句話,正描述了書中的奇妙。心底里那個滑稽畫圖一直珍藏著:金黃的月亮下面,有一片翠綠的西瓜地,一個脖子上戴著銀項鏈的孩子喝完泉水后,快活地叫起來:“這就是書籍,我太喜歡了。”那個孩子不是閨土,那是我呀!”

            關于書籍的演講稿范文4

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書就像黑暗中一盞明燈,給我們帶來光明;書就像沙漠里的一河泉水,給我們消除干渴;書就像暴風雨之后的彩虹,給大地、天空帶來勃勃的生機。

              在幼兒園時,每天晚上睡覺前,我會讓媽媽給我講幾個童話故事,因為童話故事常常會讓我浮想聯翩,它們仿佛把我帶進了奇妙的童話世界,我與七個小矮人和白雪公主跳舞;跟著灰姑娘一起去參加舞會,看著丑小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷,讓我久久不能入睡。

              上小學一二年級時,愛古詩古文的老爸常常在我耳邊念古詩,當與朋友喝酒時,他會說“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”去看母親河黃河時,他會在黃河邊吟誦道:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。”來到廬山香峰看瀑布時,他深情地念道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”就這樣,古詩一直都在我耳邊徘徊,之后我才明白,爸爸這樣做是為了我好,這樣才能讓我明白了背古詩不能死記硬背,要從生活中發現、觀察,才能更好的記住它。

              上了小學高年級之后,一些世界名著讓的著迷,《三國演義》中孔明的才華過人讓我五體投地,張飛的粗中有細讓我欽佩,關羽的`有勇有謀讓我震驚;《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福,法布爾的認真觀察讓我震驚,讀《水滸傳》時,里面各種各樣的人物令我佩服;為人豪爽的宋江,“小李廣”花榮,急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。

              讀書陪伴我成長,讀書帶給我知識。

              書給了我很大的影響,書永遠都是我的好伙伴!

            關于書籍的演講稿范文5

            親愛的同學們:

              大家好!

              高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養人獨立思考能力,增強創造力的有效途徑。因此我們常說:“讀書改變命運。”

              其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現每年每人讀書50本的目標。可見讀書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。

              但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發布的“全國國于物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的.事情,敗壞了社會風氣的。

              現在,我們的國家已經意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯合發出了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。

              同學們,我們是祖國的未來,正處于讀書學習的黃金時期,你可明白讀書的重要性你可曾計算過自己一年讀了幾本書也許有人說,學習忙沒時間讀書,和考試沒關可以不讀,上了網、看了電視就不用讀書。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習,和學校學習并不矛盾,它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發,具備多方面的能力,成為高素質的,有才干,有做為的人。

              同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們為了提高素養,增長知識,增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,讀好書!

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