競選組長演講稿

時間：2025-08-20 04:58:03 演講稿

有關競選組長演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的有關競選組長演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關競選組長演講稿

有關競選組長演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。

　　要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的.心愿。我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續幫助同學們。

　　假如，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：

　　一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；

　　二是認真檢查每人每天的作業，假如有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業；

　　三是認真加減分，不搞任何特殊；

　　四是幫助各個組長搞好一切工作；

　　五是假如有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了。

　　六是假如有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。

　　以上的幾條規矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。

　　聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！

有關競選組長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

　　競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的'是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：

　　一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用;

　　二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊;

　　三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心!

　　當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!

　　謝謝大家!

有關競選組長演講稿3

親愛的同學們：

　　你們好！我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。

　　我認為我參加競選的.優勢有以下幾個方面：

　　首先，我已經有四年的班干部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。

　　其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。

　　我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。

　　我的親和能力較強，人際關系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。

　　我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑借這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。

　　別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。

　　假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組里的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。

　　如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

有關競選組長演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!

　　我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是組長。

　　幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。

　　當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。

　　如果我當上了組長，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

　　萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的`實力，讓同學們看到另外一個優秀的我，真實的我，可愛的我。

　　最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

　　謝謝!

有關競選組長演講稿5

各位尊敬的領導、同事：

　　上午好！

　　一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務。”所以，今天我自信地站到了這里。

　　12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課；承擔了兩個市級課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。

　　今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優勢：

　　一是年齡優勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。

　　二是地理、環境優勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的`時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。

　　三是自我優勢。“腳踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創新，從容面對困難和挑戰。

　　如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長一職，我將充分發揮愛崗敬業、求真務實的工作作風；帶領組內老師一道：團結協作、不斷探索和創新。具體來講，將在如下幾個方面開展工作。

　　一、以課題組成員為主角，加強理論學習。

　　我設想：建立大班教研組常規學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間，讓他們現場說法，談談體會，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討，教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發展，從而實現雙贏。

　　二、以幼兒日常生活為基礎，提高教研組研討的實效性。

　　我設想：除每次教研組對活動的研討外，新設“一周小議”活動。每班老師針對班內幼兒本周中出現的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續發展服務。

　　三、以精細化教研活動為特色，拓展豐富的教研形式。

　　可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發。我設想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規范、合理化。

有關競選組長演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我代表同學們，感謝學校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺，于此同時我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學們多年來給我的關注和鼓勵，正是您們的關注和鼓勵才使我今天有勇氣站在這演講臺上。我今天競選的職位是：小組正組長。

　　我正是想通過競聘小組組長一職，能為老師和同學們做一些力所能及的.服務工作，來回報大家給我的關注與鼓勵。

　　假如我當上了小組長，首先，我會積極的協助老師做好管理和服務工作，使同學們安全的到達目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨立生活。作為小組長，我會帶領全組同學團結協作、共同完成老師布置得各項任務，并取得優異成績。為了同學的安全我會自帶藥品在同學出現一些情況以防萬一，為同學做好“安全衛士”。

　　其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機會，我一定一展我的廚藝。請老師和同學支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學們，給我投上神圣的一票吧。

　　相信我的實力，就是你的福氣！請投我一票吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

有關競選組長演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五四班的學生：謝騰，我很想當一名組長，雖然組長很小但是很有價值，我上三年級的時候當過組長，所以我也有很大的`信心來當好一名組長。組長很小，但是責任大。就像是男子漢要做大事，必須要從小事做起。

　　我起床很早，能按時到校收組員們的作業，沒做的也一定會告訴我們的學習委員。我很愛打乒乓球，所以我的眼睛的視力很好，我可以用我的余光看到組員一舉一動。

　　中午，我也會在2：30分以內到校，收午休條，要是有作業我就會讓我們的組員們去寫，不讓他們到處亂跑。

　　要是選上了我，我會很高興，要是沒選上也沒關系，說明我不夠仔細，認真。

　　希望大家都信任我，讓我做上組長，為班級服務，為五四班服務謝謝。

　　希望大家能把你那黃金一般的票投給我吧

　　謝謝大家！

有關競選組長演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

　　首先，讓我來說一說我為什么要競選組長，因為，我深深的知道組長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。并且還會在當組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。

　　現在，我再說一說我當組長對班級有什么益處：

　　首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。

　　其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

　　再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的`時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。

　　下面，我再說一說我當上組長后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。

　　接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。

　　最后，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?

　　相信我吧!同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！

有關競選組長演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長。雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的.作業。有時候，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業；在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長。所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的。多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

有關競選組長演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。

　　要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業，我在那里也找到一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續幫助同學們。

　　如果，我坐在這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的.努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業，如果有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是如果有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情，那你就死定。”；六是如果有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。

　　聽我的競選稿，是不是對我信任呢？如果信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！