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            小學生國旗下的演講稿

            時間:2025-10-02 11:41:57 演講稿

            有關小學生國旗下的演講稿范文集合八篇

              演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學生國旗下的演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            有關小學生國旗下的演講稿范文集合八篇

            小學生國旗下的演講稿 篇1

              老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了。”當你吃過晚飯,在父母洗碗,做家務時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?

              那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是五年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。” 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

              “一個人愛別人的`時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。”父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。爸爸,媽媽,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。

            小學生國旗下的演講稿 篇2

              尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家早上好!

              我是小一班的周敬軒小朋友,很高興能在國旗下講話,今天我們來講一講馬路上的安全。小朋友們,過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?

              對,我們要和大人手牽手才安全哦。還要走在斑馬線上,如果是紅燈或者黃燈的時候,先停下來等綠燈亮的`時候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候,我們小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了,今天我就先講到這里,在家里,在幼兒園里都有許多要注意安全的地方,我就留給其他小朋友來講了。

              謝謝大家!再見!

            小學生國旗下的演講稿 篇3

              各位老師、各位同學:

              大家早上好!

              金秋時節,天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節,也是我們刻苦學習、努力拼博的季節。在這里,我們代表二年級全體同學,向大家倡議:

              1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!"學校是我家,美麗靠大家!"

              2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會。希望同學們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的。

              3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試......還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

              4、學做一個會合作的學生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的'問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會學會更多的本領!

              讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學快樂成長,學習進步!

              我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

            小學生國旗下的演講稿 篇4

            各位老師、同學們:

              大家好!

              今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

              菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

              我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

              一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

              二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的`學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

              三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

              四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

              五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

              六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

              七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

              八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

              九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

              十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

              同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

            小學生國旗下的演講稿 篇5

            老師、同學們:

              早上好!今天我國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》。

              說到書,我們很自然地想起了我們在學校學習的任務——讀書。是的,課堂上,我們在老師的帶領下,努力學習,認真讀書。我們讀的是課本,讀的是語文書、數學書、科學書等等。在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結晶,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂。其實,讀好課內的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎。

              當我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進學校的大門,我們就開始擁有讀書的本領。同學們,當我們學習了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂;當我們逐漸認識了許多的漢字,我們可以獨自把一個個故事,一篇篇文章讀懂的時候,你知道的'故事,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣。當我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報紙讀懂,我們的智慧就更多。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯。因為讀書,我們的心靈會更純潔、更美麗!

              同學們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學校是最美的?書香飄溢的學校是最美的!因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。同學們,我們的教室是最美的,我們每個班都擁有圖書角,據我觀察,有不少班級圖書角里的書還非常豐富,讓我們在午間,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂。我們的學校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,可以讓我們有了更多的選擇。

              同學們,讓我們在老師的指導下,走進課外閱讀,讓書香伴著我們快樂成長,讓我們的精神世界更加美好。

              我演講完畢,謝謝大家!

            小學生國旗下的演講稿 篇6

            敬愛的老師們,親愛的同學們:

              大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,爭當陽光少年》.沒有規矩不成方圓.紀律和法規是約束不良行為行動的依據,更是保護一切合法行為和正當利益的法寶;遵紀守法有利于別人也有利于自己.做為學生的我們當然更應該養成自覺遵守紀律和法規的好習慣.

              在學校,我們要做到遵守課堂紀律――專心聽講、認真思考、積極舉手發言,不遲到、早退,不搞小動作;遵守宿舍紀律――按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護宿舍衛生,不在宿舍內使用明火或充電;遵守考試紀律――保持考場安靜認真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊.在家里,我們要學會合理安排時間玩耍和復習,不隨便亂花錢,不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區域嬉戲;在社會,我們要遵守各項法律法規,學法、懂法,了解并履行公民應有的`責任和義務,不做違法亂紀的事.在偶遇違法事件或遇到違法侵害時,我們應該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設法離開現場,向相關部門舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為.

              親愛的同學們,我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀守法能提升我們的價值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看.養成遵紀守法的好習慣其實很簡單,只要大家自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,把“遵紀守法”牢記心中,嚴格要求自己.讓我們用遵紀守法的品德素質做支撐,刻苦學習,快樂成長,做一個陽光自信的好少年、好公民吧!

              謝謝大家!

            小學生國旗下的演講稿 篇7

            親愛的老師們,親愛的學生們:

              大家好!

              大家早上好!我是七班的劉。我今天演講的題目是《講文明,樹新風》。

              眾所周知,中國是一個古老的'文明和禮儀之邦。作為中華民族的一員,生活在一個講究文明禮儀的國家,要以身作則,自覺講文明,把文明之花帶進我們的校園和家里。

              但是我們校園里還是有這樣的現象,這樣的少數學生,比如:語言不文明,出口為“臟”;下課了,追著打;隨地吐痰,亂扔紙屑、包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別討厭的是,每天我們的校園剛打掃完,家長或同學就吃早飯,把包扔了,破壞了我們的勞動成果。其實只要多走幾步,就可以把袋子放進垃圾桶了。不要小看這些步驟,這是它們與文明的距離。

              為了讓校園恢復干凈的環境,學校開展了專項整治活動,并制定了許多新規定。比如禁止帶早餐零食進校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行通報批評。這幾天大部分學生自覺遵守規定,地面垃圾明顯減少,校園教室干凈多了。這件事證明,談論文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑一樣,只是一點點努力;也證明了文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

              一則公益廣告說:“只要大家為文明邁一小步,整個社會就邁一大步。”在此,我呼吁全校同學:讓我們行動起來,講文明,定新的風格,從小事做起,讓文明成為習慣!

              我的演講結束了,謝謝!

            小學生國旗下的演講稿 篇8

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              早上好!今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學習”這個話題。

              哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個會學習的學生首先是一個能夠管理自我的學生。聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書中提到:“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”自主是學習的重要品質,我們只有具備這種品質,才能讓自己的潛能最好地發揮,才能用積極的心態去鑄就輝煌。

              自主學習,具體說來就是要做到“自覺、自知、自信、自律”。在激烈的學業競爭中,學會自主學習,是我們長久的核心競爭力。下面,我就與大家分享一下我的想法。

              一、自覺,是自主學習的基礎。主動地求知,比被動的接受,要快樂得多。這種快樂感又能激發我們對學習的興趣,使我們愛上學習,而不會把它當成一種負擔。也許你的父母對你有嚴格的監管,也許你的老師會督促著你完成每一項作業,因此你十分依賴他們,久而久之變成了一個學習上的木偶。但你要清楚,學習終究是你自己的事,你才是學習的主人,終身學習的道路需要你自己走。只有把“要我學”變成“我要學”,才能體驗到學習的`快樂,并收到良好的效果。

              二、自知,我們要學會清醒、客觀地認識自己,評估自己的學習狀態,再自覺修正,而不是等待老師家長來指出我們的錯誤,逼迫我們學習。我們應該經常這樣問自己:我最近在學習上是否盡力?是否扎實掌握了最近所學的知識?是否會管理自己的學習時間?是否有不足需要修正?只有不斷地回顧與反思,我們才能找到努力的方向,不斷前行。

              三、自信,無論你處于何種處境,都要保持自信的心態。自信,使你在落后時不沉淪,在優秀時不止步。也許你的成績暫時還并不理想,但只要你相信自己,在每一個階段設立可行的目標,一小步一小步踏實地前進,就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績還不錯,總是能排在班級前列,你一定自信滿滿。但是,千萬不要因此而變得自負。我們身在東華——一個藏龍臥虎的地方,你身邊的每一個人都很努力,只要你稍有松懈,就會被趕超!我最近幾次考試都考得不錯,但我從來不敢自滿,因為我知道自己還有很多地方需要加強,還有很多同學值得我去學習!

              四、自律。所謂“自律”,就是要自我管理、自我約束。首先,我們要管理好學習時間,做好每個時間段該做的事。課堂上,就要全身心地投入,積極思考,不懂就問,盡量消化所學知識;課后,我們要獨立完成作業,保證質量。在我們周圍,有一些同學做作業時也搞起了“小組合作”,你做這一題,我寫那一題,再交換著抄。這樣的馬虎應付,也許節省了一點時間,但學習效果卻會大打折扣。其次,我們要弄清自身的弱點,有計劃、有針對性地學習。有的同學也許不是特別聰明,但他們能自覺地去加強自己薄弱的科目:語文理解能力差,就在上課前查閱參考書批注好課文;理科思維不好,就主動地找些題目來刷;考試前一個月就開始制定考試目標,全面復習。這種做法也許很笨,但效果卻比那些投機取巧的同學好得多。因為他們能夠做到自律,并且找到了適合自己的學習方法,自然事半功倍。

              最后,希望各位同學都能自覺、自知、自信、自律,做學習的主人!

              我的講話完畢,謝謝大家!

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