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            愛護校園的演講稿

            時間:2025-07-30 17:05:23 演講稿

            愛護校園的演講稿

              演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的愛護校園的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            愛護校園的演講稿

            愛護校園的演講稿1

            老師們,同學們:

              早上好!

              我今天國旗下講話的題目是《認識校園,愛護校園》。

              同學們,你們知道上個星期我們的校園里發生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子。你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字,你認識生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》,你認識校園里的丁香花嗎你知道"合歡"這個名字很好聽,那你見到校園里的"合歡樹"了嗎其實,我們認識生活,就是從認識身邊的人,事,物開始的。

              我這里講一個班級孩子的.故事:他們看到校園里有一叢薔薇,他們想薔薇作些研究,對于是他們就分組合作。有的小組去搜集介紹薔薇生活習性的資料。比如它是喜陽還是喜陰,它什么時候開花,花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的__。比如:散文,詩歌。有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它。有的小組畫薔薇的畫,有素描,有水粉。有的小組在音樂老師的幫助下,還譜了一首關于薔薇的歌。后來在老師的幫助下,他們出版了一本關于薔薇的書——《薔薇集》。真了不起啊!這是多么好的學習啊!他們從小做研究,長大了他們會做科學家做的事情了。所以,我建議:

              1、各班可以認識一些花草樹木(在自己的保干區內)。

              2、對這些花木作些研究。

              3、當然,最基礎的是保護花草樹木,包括保護那些樹木上的牌子。

              同學們,認識校園,愛護校園從我做起,讓我們做一個生活的有心人。和著徐徐春風,我們真心地祝愿:同學們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長,一節,一節,又一節,向上,向上,再向上。

            愛護校園的演講稿2

            敬愛的老師、親愛的同學們:

              大家早上好!今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經常會有同學會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒有按照《小學生守則》和《日常行為規范》去做。

              我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我

              們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的.時候,認真打掃,不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

              蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒有按照《小學生守則》和《日常行為規范》去做。

              我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

              播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園,做維護校園環境的文明人,為創建美麗校園貢獻一份力量。

            愛護校園的演講稿3

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家早上好!

              我是六年級二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

              清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!我們的校園,美麗整潔、寧靜溫馨。校園優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;也讓我們知書達禮,道德高尚。

              每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會出現同學們辛勤打掃的身影。但是仔細觀察,也會發現一些不和諧的地方。有些同學喜歡在學校的墻壁上加幾個臟亂的腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的.污點,就應該是同學們個人衛生習慣了。美麗的校園,需要我們每一個人去愛護。優美的環境,需要我們每個人去保持。愛護校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護校園環境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學校的公共設施,不攀折花木,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動卻都包含著我們對學校的愛。

              同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!

              我的演講結束了,謝謝大家。

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