實用的四年級演講稿范文5篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的四年級演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜愛愛課外書，特別是小說方面的課外書，我總是看得津津有味，看到有趣的地方會情不自禁地哈哈大笑，有時到了忘我的境界。
記得有一個星期天的上午，我在書房看書。到買菜的時間了，于是媽媽來到書房對我說：“吟吟，媽媽現在要出去買一下菜，你自己在家看書。我房卡和鑰匙都不帶了，等會我回來你給我開一下門，好不好?”這點兒小事還用說嗎，我爽快地答應了。媽媽還千叮嚀萬囑咐地提醒我說千萬不要忘記給它開門。我拍拍胸脯說：“媽媽，你真是太會杞人憂天了，盡管放心吧!”送走媽媽以后，我又高高興興蹦蹦跳跳地回書房繼續看書了。我像一匹餓狼似地，貪婪地讀著，自己仿佛一下子進入了書中的世界。不知道過了多久，突然，我聽見“砰”的一聲，書房門打開了，我嚇了一跳，書落到了地上。轉過頭來，爸爸媽媽已站在書房門前。我看著媽媽著急的神情，這才回過神來。媽媽說：“你也真是的.，我在樓下按了好幾次門鈴，你也沒開。在書房窗下，大聲喊你的名字，你也沒反應。打電話也一直沒人接，我急得像熱鍋上的螞蟻，還以為你出了什么事了呢!最后，只好把你值班的爸爸給叫回來了!”我不好意思地笑了，爸爸哭笑不得地說：“真是一個小書迷。”
我是一個愛看書的小女孩，有的時候就是因為看書太入迷了，才發現了許多趣事，希望你們可別笑話我哦!
四年級演講稿 篇2
老師們、孩子們：
大家好！在上一周，我們學校開展了很多活動。孩子們也是很認真地準備，積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學校和班級的活動，在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。可是，孩子們，從開學到現在，你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?
孩子們常這樣談論明天：明天我要遵守紀律、明天我要按時完成作業、下次考試我要進步幾個名次、以后我要當個醫學家……大家的想法總是很多很多，愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發練習，打下了堅實的'繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數個明天，可是今天過去了，卻永遠也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做，卻不在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事，時刻準備好只有今天踏踏實實付出行動，才能創造出美好的明天！
四年級演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好! 今天我講話的題目是：《學習弟子規，爭做文明人》
自上周開始我校開展了學弟子規的熱潮，弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規范。
那么，我們該如何學習《弟子規》呢?我認為，學習《弟子規》，應該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為，應該貫穿在我們的終生。第一步，從誦背開始，熟背《弟子規》，經書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經讀百遍其義自現;第二步，對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周圍的.每一個細節做起。第四步，總結提高，在學習中踐行，在總結中提高。人的心愿是發出來的，心量是修出來的，心境是造出來的。如此學習弟子規，我相信，我們一定收獲多多，收獲良好的習慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關系，收獲出色的學習成績，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。
同學們，讓我們在古圣先賢的引領下，走進經典，感受經典，在經典中找到脫胎換骨的自我，從經典中找到不竭的精神力量，讓經典引領我們重新審視自己走過的路，并為我們前面的路指出方向吧!
四年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
今天我給大家講一個故事。在我四歲時，有一次爸爸媽媽帶我去逛超市，超市才剛開業，人非常多。我們稱了一份非常好吃的五香牛肉干。
超市很大，人太多了，不知不覺中我們邊走邊吃，那一袋牛肉干就吃沒了。走到柜臺時，媽媽把每件商品一一拿出來給收銀員計帳，付完帳我們就走出了超市。這時我忽然想起買的那袋牛肉干吃光了，袋子扔在了垃圾桶里，錢卻沒付。我趕忙跟爸爸媽媽說。“爸爸媽媽，我么買的牛肉沒有付錢!”爸爸媽媽突然想起來了，“嗯，確實沒付賬。”媽媽說道。我急切地說：“那我們先把袋子找到，再去付錢吧。”“既然出了大門，就不要付了吧!反正他們又不知道，只是一回罷了。”爸爸說道。我反駁道：“我們一定要去付錢，做一位文明人，如果每位來買東西的人們都像我們這樣這樣不付錢，那么超市豈不是虧本了?”爸爸聽了這話，慚愧地低下了頭。我們急忙找到了袋子，重新把錢付了。
我的.故事講完了，怎么樣?我發現小時候的我還是一名品格合格的小朋友，爸爸媽媽為此沒少夸過我，但是我自己到認為這是我應該做的，這個社會只有每個人講文明，我們的社會才會文明啊!
四年級演講稿 篇5
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的`健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
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