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            三年級演講稿

            時間:2025-08-12 16:07:36 演講稿

            有關三年級演講稿范文7篇

              演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

            有關三年級演講稿范文7篇

            三年級演講稿 篇1

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              拉封丹說過,若不團結,任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上最強大的力量是什么?”我會說:“當然是團結呀!”是的',團結,的確是世界上最強大的力量。

              記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協力,每只螞蟻都奉獻出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

              團結就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個道理。

              記得那次,我們正在屈家嶺軍訓,教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協力有開始喊起了口號……終于,比賽結束,我們得了第一名。

            三年級演講稿 篇2

              各位老師,同學們,大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

              書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫愚;許多名言都是說讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識,拓寬你的視野,提高你的境界。當你不開心時,你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴大我們的知識面。書就象一個慈祥的'老人,把知識一點一點的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西可以通過書去了解,我們不知道的動物,植物也可以在書中查到,你可以在書中了解世界風情,了解民俗文化。三,讀書可以激勵我們,每一本書都像一位啟蒙老師,指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事,那不向命運屈服的斗志,我不只一次次的感動激勵我向上的斗志和學習的信心,四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。

              讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每一個人都明白這個道理,總之一句話讀書的好處數不勝數,那么,就讓我們大家一起來讀書吧,

            三年級演講稿 篇3

            尊敬的各位老師、各位家長:

              大家好!

              我是三(1)班學生吳雨萱的家長。承蒙三(1)班老師的支持和厚愛,我得以作為學生家長代表發言。此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位學生都能夠茁壯成長,實現了德智體美勞的全面發展。在此,我發自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”

              三年級學生年齡大概都在八至九歲,這個階段的孩子正是身體快速發育、智力發展、行為習慣培養的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經驗。

              在此,我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法:一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學習,經常與人交流在培養孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態,關心他的關切。這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環境適應能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的`交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。

              其實,每一位家長的時間、精力都有限,我個人覺得培養孩子良好的習慣是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗話說:“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”,在孩子小學階段就幫助他養成好的學習、生活習慣,必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當然,這是件非常困難的事,但只要我們努力、想辦法,堅持、不放棄,付出總會有回報的。

              最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!謝謝大家!

            三年級演講稿 篇4

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前,一個人的力量是單薄的,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。

              在一個陽光明媚的上午,我們三年級同學期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲,校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚,花兒朵朵爭艷,同學們精神抖擻,摩拳擦掌,準備一展風采。

              踢毽子比賽場上,毽子一上一下地跳躍著,劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們,個個都像離弦的箭直奔終點。

              所有的比賽中,最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開,每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的,我們立刻做好了準備。哨子聲一響,各班選手爭先恐后地跑出去,個個都不甘示弱,交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手,只有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,猶如一只只猛獸一路狂奔。

              突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好,一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂,準備接棒。隊友順利地交到我手中,我咬緊牙關沖了出去,心里暗自想:“追上去,一定要追上去!”因為我知道全班都把希望寄托在我身上,我不能讓大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點,把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥,接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲,大家都熱血沸騰,突然一下子,一班的棒掉了。

              大家不約而同地告訴最后一棒:“千萬不能掉棒!”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上,場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位,大家的目光紛紛投向了趙雪傲,決定勝負的`時間到了。

              場上一下子安靜極了,我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。啊!趙雪傲沖過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來,相互擁抱,大家抑制不住喜悅和激動,興奮地在操場上狂奔,狂叫,把嗓子都喊啞了。

              我們息息相通的心靈,團結友愛的動力,默契一致的行動,讓我們更加深刻的認識到團結的重要性:團結力量大!團結是一種力量,不會被摧毀;團結是一種精神,永恒持久;團結是一種智慧,無法超越。請相信團結的力量!

            三年級演講稿 篇5

            老師們、同學們:

              大家早上好!

              今天,我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

              無論你是老師、還是學生,只要工作、學習在六壩中心小學的校園里,就是六壩中心小學的一員,你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己,為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了,學校會記得你,同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事,給學校丟臉了,那么請你改正,同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們,注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學們,注意過與伙伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題,有的同學會大聲地回答,我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。

              沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候,發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學,難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什么不戴紅領巾的`時候,同學說得一口流利的方言,校長問他,你會講普通話嗎?回答的,還是方言!請你記住,你是六壩中心小學的學生,請你佩戴好紅領巾,用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心小學學生的最低標準!

              同學們,老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起,做一名合格的六壩中心小學學生。為學校添彩,為自己爭光,讓校園因我更精彩!

            三年級演講稿 篇6

            尊敬的老師同學們:

              你們好!

              光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節快樂!

              從一年級開始,您就把我當做自己的孩子。如今,我們已經成為了五年級的.學生了!

              再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!

              學校也成為了我們的第二個家!在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!

              祝老師們節日快樂!

            三年級演講稿 篇7

            親愛的老師、同學們:

              暑假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書,懂得了不少為人處事的大道理,可謂收益良多。

              《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 …… 這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人,過高地估計了自己的能力,結果竟然被森林里跑得最慢的動物——烏龜,打敗了。《報恩的.老鼠》也很精彩,文中寫老鼠在重要關頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人,因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存,而青蛙更習慣在水里生活,生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起,過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事,蘊含著閃光的智慧,讓我們明白了不少道理。

              這個假期,我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書,學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧!

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