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            演講稿

            愛護公共財物演講稿

            時間:2024-09-10 10:13:41 我要投稿

            愛護公共財物演講稿

              演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的愛護公共財物演講稿,希望能夠幫助到大家。

            愛護公共財物演講稿

            愛護公共財物演講稿1

            各位老師、各位同學:

              早上好!

              今天我國旗下講話的題目是:樹立公德意識,愛護校園財產。

              xx學校歷時20xx年的發展,在全體xx人的努力下,不斷的發展,不斷的壯大,我們已經成功地走出了xx,在新年之初,xx校長又給我們描繪更輝煌的發展藍圖,xx的目標是成為全省名校,全國名校。

              我們正處于學校提升品位發展的關鍵時刻,但就在學校和師生共同努力之時,在我們的校園里卻出現了一些不和諧的音符。

              比如:上一周,學校為四教學樓裝安全出口標志,在不到一天的時間,悉數遭到破壞,重裝之后,二樓西頭的標志又被人惡意損害。

              還有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有開門不用鑰匙,拳打腳踢而將教室門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的墻壁亂踩腳印的;有開水龍頭、開電燈,人走后卻不關的.;有課桌凳不用手搬用腳踢的;更有把易拉罐、方便面盒、食品包裝袋故意堵塞下水道的,有故意拔掉滅火器消防栓等等,雖然這些現象只是少數,但都是令人深惡痛絕的行為。

              你有沒有想過,不論你是有意還是無意,這些行為都對公物造成損壞,給其他人的學習、生活和工作帶來不必要的麻煩和影響,無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止!人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒!

              近年來,學校在校園環境、設施設備上投入了相當大的財力和物力,應該說我們現在這么好的學習環境和條件是來之不易的,所有這些學校的設施設備,都是為我們每位同學自己服務、為每個人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學自己。

              當我們看到那無情的鐵蹄在踐踏那柔弱的小草的時候,當我們走過那潔白的、卻留有一個個腳印的墻壁旁邊的時候;當我們上廁所,看到由于下水道堵塞,而滲滿一地污水的時候;你是不是對這種種無恥行為而感到十分的痛恨呢?我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

              使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。

              有人說:“改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。

              ”而改善我們身邊的環境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境。

              古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

              ”相信只要我們端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那么我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

            愛護公共財物演講稿2

            各位老師,各位同學:

              早上好!

              今天,我國旗下講話的內容是《遵守道德規范,愛護公共財物》。

              學習宣傳和實施公民道德規范,是精神文明的一件大事,也是我們小學生加強道德規范的一件大事,我們一定要把它帶進我們的.校園,帶進我們的家庭,帶到我們的社會上。綱要指出小學生要立志成才,好好學習,熱愛科學,熱愛勞動,尊敬師長,誠實守紀,團結同學,關心集體。這些都是我們必需遵循的行為準則。

              愛護公物是關心集體的表現,我們要把它落實在行動上。大掃除時不把掃把當作玩具玩,不亂扔畚箕,不在桌上墻上亂寫亂畫,更不能坐在椅子上搖來搖去,看到椅子上的螺絲松了,應該主動把它擰緊。還要愛護一切設備,如電腦,錄音機、幻燈機等,節約水電,做到外出隨手關燈。

              我們不但在校內要做到這些,在校外也是同樣。當我們外出旅游參觀時,不要在文物古跡上亂刻亂畫;當我們到公園玩耍時,不要亂摘花枝,不隨意踐踏草坪;當我們遇見別人在損壞公物時,應該上前勸阻。我們還可以組織同學,建立雛鷹小隊,利用節假日,一起打掃路邊的電話亭,郵筒和路燈等,參加一些公益勞動。

              同學們,讓我們大家共同來文明使用公物吧!人人爭做心集體,愛護公物的優秀少先隊員!

            愛護公共財物演講稿3

            老師們,同學們:

              早上好!

              宣教支部組織學習了“愛護公共財物,爭做優秀標兵”評選活動動員會,我們認真學習了班長的重要講話以及彩印廠21位英雄的感人事跡,他們為保護南街的集體財產,不怕犧牲,冒著生命危險,在狹小的空間內,奮力撲滅大火,當消防隊趕來的時間,火勢得到控制,大火基本撲滅。他們的行為讓我們感動,他們的思想值得我們學習。講正氣,樹新風,大力弘揚集體主義精神;積極主動向英雄和標兵學習,平時在考慮問題和做事情的時候,都要把集體利益放在首位,關鍵時刻挺身而出,責無旁貸地維護集體財產。愛護公物是每一個人應該擁有的美德;也是一個人美好心靈的寫照、是每一個員工的基本素質要求。公物從哪里來?不會從天上掉下來。它由勞動者的汗水和智慧凝聚而成。社會在不斷發展、進步,人們的生活質量進一步提高,公園的各種各樣的公共設施,公共草坪綠地越來越多了,為人們的生活提供了極大的便利,同時也美化、亮化了周圍的環境,但是,有極少數人卻不珍惜這些好的條件,肆意破壞,這些損毀、污染公共設施、財物的現象隨處可見;小樹和花木也被折斷,健身設施零部件被損壞;公共草坪亂扔垃圾......人們為什么會這樣呢?主要是因為極少數個人素質和道德水平不高的表現,損人不利已的事我們不要去做,應倡導良好的個人風尚,弘揚中華民族的傳統美德,不斷加強的行為做斗爭,不論貢獻大小,人人都有一份,破壞了公物等于破壞了大家的勞動果實。懂得愛護公共財物是愛集體,懂得尊重他人和自己勞動成果的表現。

              在生活中,我用實際行動來愛護南街村的一草一木,春天陽光明媚,公園里百花盛開,帶來陣陣幽香,如果有人想去摘一朵,我們應該上前制止,并對他們說:這么美麗的花朵,不要去采摘,讓更多的人去欣賞這美麗的風景,欣賞鮮花的嬌艷,感受春天帶來的生氣,美好的環境才能創造美好的.生活;有些道路的兩旁種滿了很多果樹,當果子成熟的時候我們總能看到有些同志在那肆意的采摘,有時候夠不著把樹枝折斷,根本不注意自身的形象和行為,更不在乎行人的目光,當我們看到這些情景時一定要上前去制止,讓我們共同保護集體的一草一木。

              工作中,我一身作則,愛護機器設備,下班不忘記關電腦,關好門窗;對單位公共設備不定期檢查和保養,及時發現問題,及時處理問題,保證它的可使用性,延長使用壽命。做到節約用電,人走燈滅,早上上班時間發現燈沒關的及時關閉,夏天對機房的空調每天定時開啟,在保證機房設備正常工作溫度的前提下,設定自動關閉時間,即節約用電又保護空調。有些人在家里千方百計節約用電、用水,在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎,視而不見;以為這些都是小事,不必在意;其實愛護公共財物做起來也很簡單,讓我們從現在做起,堅決抵制破壞公物的行為,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。發現身邊的人肆意破壞公共財物,不能視而不見或

              揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。我們要充分認識破壞公物的嚴重性,把愛護公共財物的行為落實到實際生活中來,大力提倡“四個一”行為,即節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙,節約每一粒米。

              班長在講話中明確地告訴我們,集體財產不僅是指財和物,還包括南街村的榮譽、聲譽、形象和利益等無形資產。財和物是有形的,是有價的;無形資產是無形的,也是無價的,它是一種精神的力量,比有形資產更加可貴。因此,要求大家,在愛護集體財物的同時,更要愛護好南街村的榮譽和聲譽,樹立好南街村的形象,維護好南街村的利益,在待人接物、與人交往、為人處事、言行舉止上,要為南街村爭光、為南街村添彩,決不能給南街人的臉上抹黑、玷污南街村的聲譽和形象。

              讓我們協起手來共同愛護公共財物,創造優美的生活和工作環境,為南街美好的明天貢獻自己的力量。

            愛護公共財物演講稿4

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家早上好!

              今天我演講的題目是《愛護公物,厲行節約》。

              我校經過三年來的勵精圖治,奮發圖強,學校不斷發展壯大:管理規范,教育教學設施先進,教學成績不斷攀升,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。

              在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上被涂畫的亂七八糟;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;教寢室門,電扇開關,經常遭受同學們的拳打腳踢。

              “人無德不立,國無德不興”。

              同學們,愛護公物是一個高尚品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個學生的道德水準,同學們,從現在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

              愛護公物,從我做起。

              讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗!愛護公物,要像愛護自己的.眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!

              一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜,不抽煙,不用小刀、打火機破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。

              二、愛護學校花草樹木,不隨意進出花壇,草坪,不攀折花木。

              三、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。

              愛護校園內所有教學設施,學校公共設施,體育器材等。

              四、節約用水用電,放學后隨手關閉教室、公共場合等各種電源,愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關閉水源。

              五、節約糧食,不亂倒飯菜,不吃零食。

              老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

              讓我們厲行節約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

              我的演講到此結束,謝謝大家!

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