學生建設文明校園演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的學生建設文明校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生建設文明校園演講稿1
各位老師、同學們：
今天我要演講的主題是：校園中的文明禮儀。禮儀無處不在，它能體現一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。其作用數不勝數。如果沒有文明，就失去了最基本的道德底線，即便我們擁有高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何益處？因此，文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的保障！
那么，如何讓文明禮儀在美麗的校園里蔚然成風呢？首先，我們要穿著得體，符合學生身份，展現出新世紀學子積極向上的風貌，因為儀表、儀態能讓人一眼看出你的修養。在課堂上，課堂禮儀對教師的`教學效果影響頗大，它直接關系到班級的榮譽和凝聚力，反映出班級的風氣。校園禮儀尤為重要！我們應該自覺遵守學校規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不說臟話，上下樓梯靠右行。同時，我們應當愛護學校的花草樹木及所有設施，不踐踏綠化帶，保持環境衛生，聽從老師和值日生的管理。受到他人幫助時，應主動誠懇地說聲“謝謝”。同學間也需注重禮儀，它如同潤滑劑，減少人際間的摩擦。若遇矛盾，應多反思自身，相互理解和寬容待人，從而讓班級更加團結，友誼更加深厚。良好的文明禮儀需要在生活中點滴積累，體現在細節之中，關鍵在于自覺。
同學們，我們必須以嶄新的面貌，付出新的努力，勇敢承擔起傳承禮儀的責任，不辜負未來，不辜負這片教育我們的美麗校園。
同學們，讓我們攜手并進，讓文明禮儀之花遍布校園每個角落，為把我校建設得更加美好而不懈努力！
我的演講到此結束，謝謝大家。
學生建設文明校園演講稿2
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好!
建立文明的校園，保持校園的文明，是我們每個人應盡的責任。然而，真正能做到這一點的人又有多少呢？不經意間，我們可能隨口說出臟話，對地上的垃圾視若無睹，在需要保持安靜的時候卻大聲喧嘩。這些不經意的小事，會在無形中影響我們的一生。
上周的時候，學校舉辦了一次文藝匯演，在操場上搭建了一個小型簡易的舞臺。到了晚上，學生們在老師的帶領下各自拿著凳子坐到指定位置。三個年級的學生齊聚操場，場面頗為壯觀。然而，唯一的美中不足是現場太過嘈雜。由于人數眾多，稍遠一些便難以聽清彼此的話語。站在稍遠處，操場上的人聲如同蒼蠅“嗡嗡”作響，讓人感到有些煩躁。
作為操場上的一員，我能夠清楚地看到附近人們在做什么，有的人玩手機，有的人在嗑瓜子吃零食，那些垃圾趁著夜色無人留意便隨意丟在地上，只有少數人認真地看著舞臺上的表演。看到這一幕，我不禁感到有些難過，這些人不經意間犯了許多大大小小的錯誤，然而自己卻絲毫沒有察覺，若這些不良習慣無人糾正，可能會伴隨他們一生。這不僅使他們自身養成不好的習慣，也對舞臺上的表演者極不尊重。
文藝表演結束后，學生們陸陸續續離開，返回教室和宿舍。站在走廊上，我遠遠地看到地面上散落著許多垃圾，即使在夜色中也格外顯眼。目睹這一幕，想到大家口口聲聲說要建設文明校園，我感到十分諷刺。我們每個人的舉止都影響著學校的文明程度。雖然人人都說要建設文明校園，但真正付諸行動的人又有多少呢？
學校每天都會安排一些學生打掃校園，但如果我們每個人都能把垃圾扔進垃圾桶，這樣的打掃工作就可以完全避免了。建設一個文明校園不僅是你我的責任，更是需要全校同學共同努力的結果。在這里，我希望所有同學能夠不再亂丟垃圾，也不再說臟話。在日常生活中，多關心他人，多尊重別人。讓我們攜手共建一個文明的`校園。
謝謝大家，我的演講結束了。
這一周的軍訓讓我收獲良多。從小在家人寵愛下成長的我，很少做這些辛苦的事。這次軍訓是我至今為止經歷的最辛苦的一段時光，也因為這次經歷，我對這個陌生的班級有了更多了解，很快地結交了朋友。
學生建設文明校園演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學生，創建文明校園”。
有人曾說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”對于如何做人，一千個人可能會有一千種答案，但每一種答案背后都有一個共同的基點，那就是首先要成為一個有禮貌的人。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。
我們知道：一所學校的學生成績優秀與否，很大程度上取決于他們是否具備良好的文明行為習慣，這不僅能夠營造出優良的學習氛圍，還能促進個人學習成績的提升。當前，我們正處于人生發展的關鍵階段，這一時期的言行舉止會對我們未來的行為習慣產生深遠的.影響，同時也會對我們的道德品質形成起到重要作用。如果我們不抓住這個時機，努力提高自身的道德素質，即便掌握了豐富的科學文化知識，對于個人、社會又有什么實際意義呢？因此，我們應該先注重品德修養，再追求學術成就，不應僅僅成為掌握知識技能的工具，而應成為一個身心全面發展的人。文明行為是我們素質的重要體現，擁有文明習慣，就等于擁有了最寶貴的內在財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
謝謝大家!
學生建設文明校園演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。
自身道德修養包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養呢?
第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。
第二，在實踐中提升個人的道德修養。提升道德修養不僅需要從書本中獲取知識，更需積極參與實踐來磨煉，唯有如此，方能培養與時代相符的`道德情感、意志和信念，形成相應的道德語言、行為和習慣，進而發現自身的缺點和不足，更好地改造主觀世界，提高道德修養。只有通過實踐，才能培養出一身浩然正氣，敢于向破壞文明校園的不和諧因素發起挑戰。
第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自盛自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕涪不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績，鼓勵自己奮發向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華
只有當一個人的道德修養提升了，他才能成為一位高尚的人，一位擺脫了低級趣味的人，一位有益于國家和人民的人。因此，要建設和諧社會，必須從創建文明校園開始，從提升個人道德修養做起。
同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油埃！
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