小學畢業班家長會發言稿
在現在的社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學畢業班家長會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學畢業班家長會發言稿1
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在學校的表現，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地教育好你的孩子。再過三個月，你們的孩子就要參加小學畢業考試，小學畢業，學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續更高的學業，這是人生中一個非常重要的轉折點。
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業的時候有個畢業考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關心，少溺愛
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢，孩子在我們學校是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現象的發生，二是防垃圾食品進校園，所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，學校在實行的夏季作息時間時，中午一律讓學生在家午休，早上到校時間不早于7點20分，放學不遲于11點40出校門，中午到校時間不早于2點，放學不遲于4點35出校門，這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，特別是每天中午的午休，一定要認真的對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。
3、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規規矩矩的學生，現在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。現在我們的新課即將結束，很快就進入全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去復習鞏固，學習任務應該是要比原來大得多。但是因為都是學過的內容，學生可能出現倦怠，認為這些內容都很熟悉而不認真，因此，我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現在我們的作業量并不大，有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
4、加強對孩子課外時間的管理
網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的`害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦或者手機也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，應該有效控制，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
6、重視青春期教育，該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。
7、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。
人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長，經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要，可他們自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當著孩子的面打麻將，打撲克，打網絡游戲，日久天長，孩子沒有聽進關于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。相反，家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學習，所以作為畢業班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養一種意識。畢業年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發現，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現目標。
4、形成一種習慣。這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛生的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
總之，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿我們的孩子有一個美好的未來！
小學畢業班家長會發言稿2
尊敬的領導，各位老師：
大家好！
一、班級情況分析
1、學習基礎比較薄弱。對于課文中出現的大多數都能掌握，但只要一接觸到綜合性比較強的或靈活性較大的試題，學生就不愿動腦去想，特別《練習與測試》上的一些題目。上個星期我們班進行了第一單元測試，雖然90分以上的有20人，但是都是徘徊在邊緣的，95分以上的只有兩三個，而且平均分才83分，還不如五年級期末的.成績。
2、三個班中我們班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途徑是多讀多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每周認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這是很讓我頭疼的事，希望大家能給我支支招。這也是學習態度不端正的一個表現。
3、學習態度不端正。部分學生學習態度不夠端正，未形成良好的學習習慣。特別是預習，大多數學生都只是照抄工具書，上課檢查朗讀或課堂上提問某個字詞的意思，就目瞪口呆，或者是趕緊翻工具書，沒有把預習落實到實處，只有利用早上晨讀的時間讀課文了。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決于預習的充不充分。預習的常規步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。
4、少數幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。比如：我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、張富濤，特別是丁文祥，每次測試成績都是個位數，平時作業基本上是不寫的。這個學期他媽媽來班級陪讀，搞得我們上課也很有壓力。關鍵是成效并不大，第一單元測試，他媽坐他旁邊，講一題，寫一題，最后才考了40多分。我們也想盡了各種辦法，但是對他是沒有半點效果。對于這樣的學生，我真不知道該怎么辦？
二、在行為規范方面的問題
我們班某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。
1、早讀課來到教室沒有進入狀態，不能抓緊時間讀書，只有15分鐘的時間，有的同學還沒有10分鐘。(讀課文、背筆記、背英語單詞等)。
2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業、看書，反而影響別的同學。
3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。
4、課間操和放學路隊做的還不夠規范。
以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規范了，才能形成良好的學習風氣、學習環境，提高我們的學習成績。
作為畢業班教師隊伍中的一員，我深感責任的重大。首先在熟悉鉆研教材的基礎上，認真備好、上好每一節課，切實提高課堂40分鐘的效益。其次，及時批改、認真講評每一次課內外作業，嚴把作業質量關。同時在工作中我也充分向各位有經驗的老師請教，更要加強與家長之間的交流與溝通。畢業班工作千頭萬緒，我要多學習，多努力，盡我最大所能，帶好這屆畢業班。
謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿3
上期的期末考試中，我們班考得還算可以，可那只是在我們學校，如果與全木瀆鎮、吳中區相比，我們的孩子又是什么樣的水平？那還要看這學期的努力。我和陳老師是看著這一屆學生成長的。有些同學學習成績差，那是對學習的`重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現……這一系列的因素導致我們這些學生需要加大力度進行綜合素質的開發。作為家長老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學，平時學習有困難的家長更應該重視，舍得花一點錢讓孩子在學習上自信些，通過一學期的努力養成良好的習慣，有可能改變它的一生，人家常說舍得舍得，有舍就有得，你失去的是百十元錢可卻得到了一個身心健康的孩子，值！
今年我們吳中區對小學畢業班將進行統一命題，統一考試，單人單桌，統一閱卷評分，這些新的要求，無疑對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰。也是對教學重視的另一表現。
小學畢業班家長會發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，能代表六年級語文老師在這里發言我感到很榮幸。同學們，彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是你們人生中關鍵的第一步，它將為你們的童年畫上圓滿的句號，它將是給父母上交的第一份答卷，它將會給母校留下的一份欣慰的榮譽。進入中學你們將要迎接全新的挑戰，將要面臨嚴峻的考驗。
今年六年級的語文老師都有著帶畢業班的經驗，只要我們齊心協力，共同研究教授內容，共同商議如何輔導你們，相信在我們的帶領下，在同學們的努力下，畢業會考時一定能考出一個好成績的。
在座的同學中，有許多學習中感到困惑的同學，進入六年級你們一定要認認真真、腳踏實地完成學習任務，這樣你們才能在學習上趕上其他同學，順利地通過畢業考試，做一個合格的小學畢業生。那我們該怎樣來進行學習呢？老師今天想送給大家四個成語：爭分奪秒、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下。
在語文學習方面學們師生應該做到以下幾點：
1、課前一定要預習，在預習中自學生字新詞，熟讀課文。
2、課堂上自主合作探究，抓閱讀教學，筆記作業上要做有價值的.題型訓練。
3、在學習課文中積累寫作方法，學以致用當堂進行小練筆，老師對學生作文要精心輔導。
4、把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三。
5、及時進行單元總結，單元檢測，及時查缺補漏。
4、多讀課外書，積累課外知識，擴大知識面。
5、要振奮精神，積極進取，做好邊上新課邊復習的準備。
我相信六年級語文教師團隊是能行的，古城小學的六年學生沒有不行的。請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”
希望同學們踏踏實實、勤勤懇懇，不拖拉，不掉隊，相信你們能順利畢業，為自己、為父母、為老師、為學校增光添彩的。
謝謝大家！今天的家長會到此結束！
小學畢業班家長會發言稿5
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的xx。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學歡迎你們來參加六（6）班畢業前的最后一次家長會。
六年的時光，彈指一揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學生活了，在小學的六年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信、提高了素質……6年的學習，6年的成長中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向著我們的學習目標努力的。
先來說說我們的班主任何老師，她同時也是我們的語文老師，我們非常尊敬她，這源于老師對待學生那認真負責的態度，更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來到教室，鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到，何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后，她會坐下仔細觀察，看哪些同學懂得自覺看書，自覺讀書，然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個同學看見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下，很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了，在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候，何老師一般大部分時間都在教室里，聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話，都會及時提醒他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說：“讀書時身子要坐直，雙手把書捧好，放開聲來讀，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神，又整齊，何老師就會很開心地表揚我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了，希望以后都用這樣的狀態去讀書，這樣會收獲很多的。”語文課上，何老師總是很認真地給我們講課，一絲不茍。要是她發現哪個同學上課分心了，便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。
何老師不僅在語文課關注我們，在其他課也關注我們。英語課下課后，何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現的不好，何老師都會及時教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊課，何老師一般都是盤點這一周的進步與不足，以便我們下一周做得更好，進步更大。
還有一點我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說：“做人做事要有責任感！要有一顆感恩之心，只有有責任感、有感恩之心的人，才能把一切事情做好。”平時，何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現，根據同學們的具體表現，適時加以引導，及時地提醒，循循善誘，因此，很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣，大多數同學都能認真聽課，按時完成作業。課余時間，多數同學積極主動博覽群書，開闊了視野，增長了見識。就是在六年級這個青春早期，很多同學們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然，也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發型，穿奇裝異服，也沒有男女同學交往反常的現象。
何老師在班級管理中，注意培養班干，成立學習小組，讓班干管理班級，讓學習好的同學幫助學習落后的同學，在小組與小組之間展開競爭活動，形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。
說到廖老師，他是我們進入六年級以來的數學老師，我為我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運！說起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經常面帶微笑走進教室，這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課，同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚，生氣沖動是很少的事，當某個同學做不好的時候，廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學，我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑，在笑聲中，犯錯的同學認識到了錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學提高了警惕性，不再犯同樣的錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定，對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數學的海洋里快樂的遨游著。
廖老師上課生動，也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的.事情結合起來，理解能力比較強的同學一下子就可以明白，理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下，也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下，廖老師還用教室里一些現成的工具——垃圾桶。說到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題。
再說說我們的miss梁，從三年級開始，梁老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來，miss梁給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好：嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師，才讓我們班的英語成績年年排名前茅，
各位叔叔、阿姨們，聽了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“老師，謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學們明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲。目前，整個班班風良好，學風深厚，得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中，我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區的前茅。今年的4月底，我們班還被評為XX區優秀班級。當然，這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的，在此，請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲：“謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：XX區統一的小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信，有你們的關心、理解和支持，老師們會更加投入地工作；有你們的關心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！
我的發言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！
小學畢業班家長會發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們﹕
時光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級的小同學，到了五年級的同學了。我的母校xx小學。她，伴隨著我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會我們不同的知識，讓我們有不同的體驗。每過一個夏天，都會有新的老師。同時，我也有新的面貌，迎接新的挑戰。在學校里遇到的風風雨雨、老師給予的鼓勵、同學給予的快樂像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經驗，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候，一個點頭，一個微笑。無論是炎熱的'夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是，再過兩個夏天，我們就要畢業了。就要離開母校的懷抱；就要離開老師的問候；就要離開校長的幽默
在低年級時，常常聽到畢業班的老師對畢業生們說。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對；人生是一本書，把所有的經驗記錄在這本書上；人生是責任，長大了，要為爸爸媽媽減輕負擔，不要再讓愛你的人受到傷害……
畢業后，我希望我成為xx小學的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常常回味在母校的人與事。
小學畢業班家長會發言稿7
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。因為，你們的孩子再過三個多月就小學畢業了，要進入新的學校。今天，你們的到來既是對我們學校畢業班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會，目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，更好地加強學校教師與家長的聯系，使孩子順利邁進中學。在給大家介紹學生學習情況前，先給大家講一個《樹的故事》：
很久以前，有一棵很大的蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。他有時爬到樹上吃蘋果，有時躲在樹陰里打個盹兒……時光流逝，小男孩漸漸長大。
一天小男孩來到樹旁，一臉憂傷。樹說：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已經不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。”樹說：“對不起，我沒有錢……但是你可以摘下我的蘋果拿去賣。”男孩把蘋果摘了個精光，開心地離去了。
一天，男孩回來了，樹喜出望外，說：“和我一起玩吧！”“我沒有時間玩。我要做工養家，我們要蓋房子住。你能幫我嗎？”“你可以砍下我的`樹枝去蓋房子。”男孩把樹枝砍了個精光。樹再次寂寞和難過。
一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分。男孩說：“我越來越老了，我想去劃船，悠閑一下。你能給我一條船嗎？”“用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠就多遠。”男孩鋸下樹干，造了一條船。
終于，多年以后，男孩子又回來了。“真抱歉，我的孩子，可惜我現在什么也無法給你了……我唯一留下的只有枯老的根了。”樹流著淚說。“我現在只要有個地方歇一下就好了。經過了這些年，我太累了。”男孩說“老樹根是歇腳的最好地方了。”男孩坐了下來，樹開心得熱淚盈眶。
習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的。
第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的。結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了。
因此，我們這次的家長會和過去幾年的家長會有所不同，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在畢業考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。
小學畢業班家長會發言稿8
親愛的校長、老師和親愛的學生們：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行20xx年小學畢業典禮。我謹代表所有的家長，向成功完成小學學業的學生表示衷心的祝賀，感謝為學生的健康成長付出努力和智慧的老師們。
在小學的六年里，我們很高興看到孩子們一步一步地長大。作為一名學生家長，我衷心感謝學校領導和老師的辛勤工作和精心培養。我們每個家長都有這樣的感受：華科附小的老師不僅教學水平好，職業道德高尚，而且感情細膩，愛無私。教師不僅注重知識的傳授，還注重學生素質、個性和氣質的全面培養，以及生存和發展能力的全面提高。我們的父母可以放心，他們會把孩子交給這樣的老師。你們的行動至少在以下四個方面會讓我們的孩子受益終生。
第一，你培養了孩子的社會責任感和感恩意識。
從開學開始，教育孩子愛老師，團結同學，誠實上進。隨著年齡的增長，應該教育他們更多地關注國家的時事，不要“對窗外的事情充耳不聞”。北京奧運會，汶川地震，上海世博會……我們的老師都讓孩子知道，關心，參與！三八婦女節、母親節、重陽節，老師讓孩子們給親戚做節日禮物。長輩們被孩子們自制的禮物感動了。他們最初懂得尊重付出真愛的'人，懂得回報和感恩。汶川地震后，全校師生伸出了援助之手。愛是發自內心的，充滿真誠。從捐款中，我們感到溫暖。有同情心的人一定是善良的人，有責任心的人。
第二，你培養了孩子珍愛的生命和堅強的意志。
作為父母，我們應該清醒地認識到，沒有良好的身體素質，就不能保證孩子堅持學習。我們華科附小在培養孩子方面沒有懈怠。無論是冬天的長繩和踢鍵，夏天的籃球和足球，還是執著的田徑隊，都是那么的享受。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質，還能磨練他們的堅強意志。
第三，你培養了孩子的學習意識和愛心。
我們602班的羅老師和劉老師都很成功。他們根據我們孩子的不同特點，仔細觀察和理解我們的孩子。他們的態度比我們的父母更真誠，更認真。他們會用幽默的語言讓孩子放松，用多元化的教學風格讓孩子快樂，用嚴謹的態度讓孩子明白學習的重要性。孩子們學會了打掃書包、打掃衛生和洗碗。這些教學方法讓我覺得很榮幸能和同事或朋友聊天，我們的孩子遇到了好老師！我相信其他班的老師和602班的老師是一樣的。你學習商業的態度和對孩子的關心讓我們的父母很佩服！
第四，你特別注重培養孩子的綜合素質和創新能力。
通過參加競選班干部、辯論賽、跳蚤市場義賣、合唱團、節目舉辦、表演電視節目等活動，讓孩子學會了努力，學會了主動贏，變得落落大方，淡定自信。作為孩子的母親，我對孩子的變化感到欣慰。我知道讓孩子接受教育，通過體驗獲得知識，茁壯成長，是孩子快樂的平臺。附屬于小學的初級學院允許每個學生都有自己的成就。比如雞蛋撞擊地球、熱氣球發射、火箭發射等活動，讓學生在觀察、交流、討論、實驗的過程中進行有效的探索。教師重視引導學生進行發現學習和探究學習，將發現學習與接受學習有效結合，尊重學生的主體地位，注重學生的動手實踐，培養學生的創新能力。
幸運的是，我的孩子遇到了一所好學校。我在華科附小的六年時間里，孩子們不僅掌握了理論知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從一個入學時懵懂無知的孩子，成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的好學生。是華科附小的自律教育給了我們孩子能力和素質。
同學們，六年來，你們沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的甘露，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你的自由思維和精神智慧，滋養了你豐富的內涵和做人的美德。當你告別母校，開始新的學習生活的時候，你要鼓起風帆，為揚帆而努力。你要知道，你身后還是有老師善良的。還有父母發自內心的為你加油的聲音。你要擬定自己的人生目標，明確人生的價值。別忘了你們都是中國科技大學附屬小學的好學生。你肩負著社會責任和老師家長的重托。當你駕著夢想的船駛向成功的彼岸時，你要時刻回來看望母校，看望時刻關心你的老師們！
最后，請允許我代表所有六年級的家長，衷心感謝小學的領導和老師們，感謝他們多年來為孩子健康快樂的成長付出的智慧和汗水。衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦！祝華科小學明天更好！謝謝你
小學畢業班家長會發言稿9
下午好！
我是來自立才小學六年級一班的符乙美，今天能在家長會上作為學生代表發言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的`稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、消除家長對子女造成的恐懼
3、為子女建立自信心
4、教育我們要有端正的學習態度。
5、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
6、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
7、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
8、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！
小學畢業班家長會發言稿10
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學xxxx屆小學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充溢希望的時刻。我們今天在這里，不只是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起資源此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的生長與進步而沉溺在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們生長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私例文，才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節。有人說，少年是一本太匆促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以心中有數的姿態迎接各種檢查。作為乃紡小學的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環！
畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀憧憬。你還記得嗎？當你不交作業時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的。家長更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和缺乏！
畢業了，依依不舍的是相互之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也多篇運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也多篇你們在不時生長中表示出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也多篇你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自身心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的學校，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自身的前程，我們要堅強地走出去，去開創自身美好的明天！
同學們，作為乃紡小學的畢業生，你們承載了師生們太多的`期望。我們期待著，期待著你們中間發生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧妙的科學家，搏斗商海的實業家！我們期待著，期待著你們逾越先輩，發明偉業，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得勝利。一切勝利的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！你們在這里度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛！
小學畢業班家長會發言稿11
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在校的表現，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯合，教育好你的孩子。
讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學校的教育有關，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的，還得有你們的`大力支持和密切配合，還需要你們給孩子以耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。
再過一個月，你們的孩子就要參加小學畢業考試。小學畢業，意味著學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續更深的學業，這是人生中一個非常重要的轉折點。
對于畢業班的學科教學，學校領導非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求，特別是明確了本屆畢業生的教學質量目標和達成目標的一些具體措施安排。我代表所有的畢業班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學校的要求去做的。事實上，我們的老師已經在這樣做著，除了上好數量有限的語文、數學、英語課外，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導，做好個別輔導工作。由于時間有限，精力有限，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間，還得請你們家長諒解。
我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。
知識改變命運，能力創造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”
我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。
良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎？因此我們家長要做的就是從現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。
各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創造出一個燦爛的明天。最后，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。
謝謝！
小學畢業班家長會發言稿12
尊敬的各位、各位老師、家長朋友們、同學們：
大家好！
歲月匆匆，轉眼間我們的孩子小學就要畢業了，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸。和諧是時代的主題，構建和諧的教育環境是老師、家長、同學們的共同心聲。學校教育離不開家庭教育，孩子的成長離不開家長。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長，要承擔起配合學校教育、幫助孩子成長的責任。我自己就是老師，知道當老師的辛苦，更體會到春暉老師的辛苦，尤其是畢業班，各位老師經常熬夜苦干，在這里，讓我代表家長們真誠地道一聲：老師們，辛苦了！
在座的各位家長，都是學富五車、才高八斗。我在這里是魯班門前耍大斧。不過，一滴水也能折射出太陽的光芒來。借此機會，和大家探討一些有關家教的問題，僅供。
我認為教育孩子，首先是信任。這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做，才能與自己的`孩子相互信任呢？簡單地說，就是要與孩子建立“朋友”式的關系，要理解他們所需、所想。放下家長高高在上的架子，和孩子平等交流；和孩子共同分享快樂、分擔痛苦。當然，信任并不是放任自流，要有原則。
其次是給予。包括兩個方面。一方面是物質的，這方面家長都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面固然重要，但在教育孩子的問題上，上的鼓勵與支持更加重要。孩子在學習上出現困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰勝困難的動力。孩子的出現困惑、迷茫時，家長的關心、支持肯定是他們心靈的需求。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起，就有意識地經常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留于書面作業，還應該包括預習和復習兩個環節。隨著孩子年齡的增長，我們在督促時也要講究一些方式、方法，切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說的次數越多，孩子情緒容易燥，效果越差。
借此機會，我也想跟同學們說幾句話。同學們，你們也辛苦了。不過，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出；不經歷一番風雨，哪能看見彩虹？學習可以改變命運，學習是我們成長的動力。當然， 我們學習要抓緊時間，爭分奪秒，少看電視，少玩耍，集中精力投入到學習中去；用心聽好每一節課，細心做好每一道題，認真完成每一次作業；合理安排時間復習，不懂的地方請教老師或同學，課余時間多讀書、多背書；同學間互相學習，互相幫助，共同進步。相信同學們將不辜負學校和家長的期望，奮力拼搏，講求方法、迎接挑戰，團結一心，努力拼搏，為校爭光，為自己在小學的學習、生活留下完美的回憶！
老師們、家長們、同學們，春暉學校把我們緊緊地聯系在一起，是一種緣分，更是一種幸運。讓我們共同努力，爭取在今年的畢業考試中取得好成績，為學校爭光，更為孩子們的成長奠定良好的基礎吧！我相信，付出總有回報！謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿13
尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是蔡致遠小朋友的媽媽，今天很榮幸地站在這里作為家長代表發言。首先，請允許我代表全體家長向譽天下幼兒園所有教職員工道一聲，老師，您辛苦啦！感謝您們用雙手為我們寶寶健康成長辛勤付出，感謝您們用智慧為我們寶寶描繪多彩的世界，感謝您們用愛心幫扶我們寶寶稚嫩無邪的童年，感謝您們用耐心和細心陪伴我們寶寶一起成長。各位家長，我想，老師是這個世界上除了我們家長外，唯一一個愿意為我們的孩子蹲下身去擦干眼淚，愿意俯下身為我們的孩子擦凈屁股，愿意趴在地上同我們的孩子一起做游戲的人，我提議我們一起用，最熱烈的掌聲謝謝這些天底下最美麗、最可敬的老師們。
我家的蔡致遠小朋友是二寶出生后，中途轉至譽天下幼兒園，作為家長，開始我還是很擔心孩子不適應這里的環境，擔心孩子在學校吃不吃得飽，擔心孩子在學校有沒有新朋友等等。當孩子跟我一起分享，今天在學校做禮儀標兵，吵著要我和他一起準備每周一分享日的分享禮物，喊著周三要穿校服，我的這些擔心和顧慮馬上煙消云散。時光荏苒，在這里，我的。孩子學會分享，懂得禮貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情幫著做，媽媽的事情搶著做。我想，這是我們每一位老師辛勤教育的結果。現在，孩子就要離開這里，上小學，我希望我的寶寶也能像在譽天下幼兒園一樣迅速融入新環境，結識新朋友，盡早的適應新老師。昨天，我們滿懷信心把孩子送到譽天下幼兒園；今天，我們欣喜的看到孩子正一點一點懂事，茁壯成長；明天，我門有理由相信孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航。
在成長成才的'人生道路上，寶寶，你的老師總是在看著你，爺爺奶奶時常在幫著你，爸爸媽媽時刻在陪著你，所有愛你的人在牽掛著你，你不是一個人在走！人生有陽光，也有風雨，希望你做一個勇敢的男子漢，在天真夢幻的童年，健康快樂的成長，將來做一個對社會有用的人，像你們的老師一樣，幫助所有需要幫助的人！
最后，我祝愿所有的小朋友開心快樂每一天，健康茁壯成長，祝愿各位老師和家長工作順利，笑口常開，祝譽天下幼兒園越辦越旺，蒸蒸日上。
謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿14
各位家長：
你們好！
陶老師讓我在今日的家長會上談一點體會，我思索了良之，想想，孩子雖然白天在學校學習，但是放學以后及雙休日和節假日都生活在自己的家庭中，家庭對每一個人都很重要，更何況是小孩。因此，我今日想談一點有關這樣一個主題：給孩子一個愛得氛圍。
家庭是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，因此，家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。這就好比一張白紙，圖上什么顏色就是什么顏色，假如你想改，那也將很難。而我們的孩子就好比這張紙，我們的家庭人員就好比是那各種各樣的顏色。首先家庭的生活環境對孩子們的品性能起到潛移默化的作用。讓孩子生活在一個整齊、美觀、舒適的環境中，就會使孩子體會到有條不紊，培育孩子愛清潔仔細做好每一件事的良好品性。因此，我經常對我的孩子提出這樣一些要求：從那里那的東西，用完之后還是放回原處。每一個星期自己在整理、打掃時，要求孩子也參加進來，做一些力所能及的清潔工作；每天起床以后要鋪好自己的床；自己的書包要整理清晰。家庭人員之間的關系也會影響到孩子的處人處世關系，因此家庭中良好的美德“尊老愛幼，相互諒解，親近和諧。”使孩子懂得禮貌，懂得謙讓。反之，在一個“小吵每天有，大吵三六九”的家庭中，孩子心情壓抑，性格孤僻，看法急躁，不近人情，甚至會產生逆反心理。因此不管是在我們以前和公婆同住在一起，還是現在我們獨立居住時，我從沒和公婆紅過臉，吵過嘴，始終給自己的孩子一種敬重老人的良好形象。說句大實話，夫妻生活在一起，總有一些磕磕碰碰，但我從不在孩子面前表現出4來，有什么看法私下和丈夫溝通，解決問題，始終讓孩子生活在父母的溫馨感情之中，讓孩子也體會到來自家庭，來自父母的愛。生活之中，各種各樣的'家庭都有，有的父母只顧自己消遣，把孩子扔在一邊，孩子有些想法想與父母溝通，父母都覺得煩，或者是敷衍了事。殊不知，長此以往，孩子就會在感情上和你拉開距離，孩子就會關閉心靈，養成關閉自鎖，孤僻自信，就不想和別人交談，這樣就害了自己的孩子。還有的家庭，父母忙于自己的工作，無暇顧及孩子，只給孩子充分的物質享受，而忽視了孩子的精神世界，使孩子變得冷漠，養成唯錢是尊的不良品性。因此，父母再忙、再累，為了孩子（孩子本身就是自己的希望所在），也應當在百忙之中擠出點時間，和孩子溝通，讓孩子充共享受到父母的那份溫馨，那份深厚的愛。
胡亂說了一些，感謝大家的傾聽，最終，我在重復一遍：為了孩子，給孩子一個愛的氛圍吧。
小學畢業班家長會發言稿15
親愛的家長和同學們：
大家好！
一個忙碌的學期就這樣過去了，這個夏天是收獲的季節。回顧這學期的學習和工作，我們每天都在奮斗，在思考，在收獲，在成長！我提議：
首先，帶著感激之情，讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲，獻給我們辛勤、不知疲倦的老師們。我們敬愛的生我養我的父母，是用最善良的心把我們養大的。
接下來，為自己美好的理想，為自己這學期的奮斗和努力，給自己最熱烈的.掌聲。
在這個充滿激情的學期里，雖然我們學校的辦學條件面臨著艱巨的挑戰，但我們學校也有很多好消息，學生們在學區和縣級的各種比賽中取得了可喜的成績。例如，在全縣科學實驗操作競賽中獲得一等獎，獲得二等獎，和陳獲得三等獎，蘇倩在全縣八年級學生“科學就在我們身邊”知識競賽中獲得一等獎，和陳獲得二等獎。齊林縣中小學校藝術節
董傲嬋和丁琳獲團體唱功三等獎，獲剪紙大賽二等獎，王旭和獲繪畫大賽二等獎和三等獎，鄭思明、李躍亭和分別獲“閩中杯”小學生手工制作大賽二等獎和三等獎。尤其是在轟轟烈烈的四節活動中涌現出一大批優秀人才，校園生活豐富多彩。只要我們展現出最好的一面，在不久的將來，你們都會感到驕傲。這些學生的成就是通過他們的智慧和汗水獲得的。
今年最讓我們驕傲的是，今年中考成績優異。今年，我校以石福康、董、楊恩西、陳瑞泉六人的成績被蒼南小學錄取。小學縣班錄取33人，普通小學錄取53人，私立小學錄取24人。普通小學及以上錄取人數取得歷史性突破，在全縣農村小學排名第一。可以肯定的是，王力小學正以蓬勃的姿態突飛猛進，這只雄鷹已準備翱翔藍天。我們堅信，明年的中考會有更大的突破，因為我們的八年級學生充滿了信心，在老師的正確指導和引導下，他們正以巨大的勇氣前進。今天，我希望在座的所有同學告訴下半年升七年的同學，或者明年和明年去王中讀書的弟弟妹妹們，王中很優秀，他們將以最好的成績考上王力小學，更快的發展。
學生，無論是成功還是榮譽，失敗還是孤獨，都會屬于過去。既要以播種收獲為滿足，也要總結自己的疏忽大意。只要我們知道自己今天是誰，尋找明天的目標，并頑強地付諸行動，我們一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們驕傲，因為我們一起努力，與時俱進；因為我們奮斗拼搏，因為我們成長發展。同學們，暑假快樂
人生從今天開始。暑假不僅是過去一個學期的結束，也是一個新的開始，所以讓我們把暑假作為一個新的起點。如何過一個有意義的假期？在這里，我想向學生們提出一些建議和要求：
一、合理安排時間，既要好好休息，又要好好學習，認真完成各科老師布置的暑假作業，開學交班主任檢查后再報名。
第二，安全文明休假，文明禮貌，自覺做家務，多讀有用的書刊，參加健康有益的活動，不從事違反“小學生日常行為規范”的活動，不參與有不良習慣的社會交往。
第三，健康使用互聯網，增長見識，開闊眼界。嚴禁進入游戲室、網吧、酒吧等不適合青少年進入的場所。
最后，祝老師們節日快樂，祝所有的學生度過一個安全、充實、快樂、有意義的暑假，祝所有學生的父母身體健康，萬事如意。謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿16
親愛的老師和家長們：
大家好！
首先，我很榮幸作為學生代表在這里發言，感謝大家的支持和喜愛。
時間過得很快，隱隱約約，我們已經差不多結束了我們的小學學習生活。曾經戲謔的段子，曾經年少的躁動，曾經不知愁，曾經年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。有一種平靜而穩定的感覺經常籠罩著我們的孩子。似乎在一個孕育收獲的季節里，我們成熟了很多。
在這里，為了讓每一個學生緊張、高效、和諧、有序、自信，但是迎接中考，取得好成績，今天是一個特殊的日子。我站在這個舞臺上，代表全班同學發言，不是因為我學習經驗好，而是想借此機會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里話。
親愛的叔叔阿姨們，你們一定對孩子寄予厚望！老師和你一樣，都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養，也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些東西，我們的.健康成長就會受到阻礙，我們會走很多彎路。因此，我真誠地希望您能與學校合作，讓我們得到真正有效的教育。因此，我謹代表所有的學生，向我的父母提出一些建議：
1、經常問我們在學校的學習情況。
2、教育我們要有正確的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、晚上抽出時間看電視打牌，耐心幫我們完成作業。
5、不要讓我們離電腦和手機太近
6、支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養成愛讀書的好習慣。
7、經常與我們交流、交談，掌握我們的心理狀況。
自從我們進入小學六年級，我們感到幸運的是，我們班有兩位非常負責任的老師在學習上給了我們無私的鼓勵和關懷。但是，要養成良好的學習習慣，不能光靠老師。我們也需要父母的監督和鼓勵，因為我們還年輕，難免會貪玩懶惰。
我們有很多缺點，但也有很多優點：聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任的老師，有家長的配合，有關心我們的學校。所以，我們也會有好的結果。現在，在兩位老師的帶領下，我們的學習取得了很大的進步，但這遠遠不夠，我們應該“更進一步”。相信在學校領導的關懷下，在老師的努力培養下，在家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我非常感謝學校的領導，我的班主任，一位老師，以及所有關心和幫助我的老師。我更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的關心。在這里，我代表所有的小學生，對在這里的父母說：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種瓜得瓜，種豆得豆，收獲更多。爸爸媽媽，請放心，我們會以優異的成績回報學校，回報老師。
你對我們的期望，我們一定會為小學生活的最后兩個月畫上圓滿的句號！
最后，祝我們在今年的畢業考試中取得理想的成績，在進入理想的初中時獲得更多的收獲。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲！
謝謝你！
小學畢業班家長會發言稿17
各位家長：
大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會，來和我們教師一起交流！相信我們只要緊密地配合，就一定能教育好我們的孩子。
隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了。一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將關系到孩子到怎樣的一個新的環境中受到新的挑戰、新的評價。下面我就結合這個班語文的實際情況向大家談談我的一些想法。
我們班的語文學習從各方面情況來看，總體是不錯的。班級學習氣氛較濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下，我們班教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽。學生生活、學習等各方面都在不斷地進步。作為他們的語文教師，我和他們共同度過了很多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象，每個學生不同的性格類型，學習風格也都深深地印在我的腦海里。
不同地區、不同學校、不同班級的孩子，會因為不同的`學習條件產生不同的學習成績。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有。
說到看書，或許每天看一點，很多孩子都能做到，但每天背一點只有個別學生能堅持；每周寫一點，這是老師布置的，大部分同學做得很好，能按老師的要求實地觀察，認真習作。
這些內容緊扣課文，只要時間允許，老師會幫他們進行復習，但對于個別基礎不怎么扎實的同學，家長肯定要在家督促、加強鞏固。否則就很難跟上大家。最關鍵的是有的同學不能靜下心來讀短文，有的同學短文還沒有讀懂就開始做相關的習題，這怎么能做對呢？要求學生必須審清題目，明確要求，如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。寫作對象要搞清楚，如《發生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新，主題明確、詳略分明、語言通順流暢，不寫錯別字，正確使用標點符號等等。應用文要注意格式。比如最近寫建議書，課上反復強調過了，學生也認為懂了，但在具體操作中又有錯。
在這里，我提幾點建議，和家長們共同來促進孩子們的學習。
1、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據我的了解，有好幾個男同學，上課搗亂，不聽講，成績差。
要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況。
2、關注孩子的背課文情況及一些優秀的文章。
詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。
千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次感謝大家的到來，感謝各位家長對我工作的大力支持。
小學畢業班家長會發言稿18
各位老師、各位家長，親愛的同學們：
今天是一個讓我們大家共同感念的日子，我們的孩子經過六年的學習之后，今天就要從他們的第一所母校——**小學畢業了！孩子們：不知道你們是否還記得xxxx年9月1日你們第一天走進**附小大門上學的情形？（如果你們不記得，那就看看一年級孩子吧）我想我們每一位家長可永遠不會忘記。記得我第一次送我的兒子王**進校門時，見到高高大大的六年級孩子，我當時就想：什么時候我的孩子也能上六年級啊！一晃六年過去了，今天你們就要畢業了！
六年來，你們從一個顢頇、懵懂、稚嫩的幼童，成長為一個翩翩少年或盈盈少女！這首先應該感謝你們的第一所母校——西師附小的各位老師，他們可是你們人生路上真正的啟蒙老師啊！當然，你們更不能忘了你們父母對你們的養育之恩！你們還應感謝自己六年來的'努力和付出，感謝同學們六年來的陪伴和幫助！經過學校老師的精心教育，經過你們父母的悉心照料，經過你們自己的刻苦學習、辛勤努力，你們已經具備了初步的閱讀能力、寫作能力、運算能力、英語能力、運動能力、音樂和繪畫能力、社會辨識和認知能力……等等。古人云：人學始知道，不學亦徒然。孩子們，我提議今天你們應該向你們的啟蒙老師先好好鞠個躬，再擁抱一下你們的老師；你們應該和你們相伴六年的同學握個手或者擁抱一下；回到家后，你們應該給你們的父母親先鞠躬、再擁抱——我們的孩子們要有感恩之心，要感謝他們對你的培育、培養和陪伴！
孩子們，小學六年雖然是你們最長的一個學習階段，但也只是你們學業打基礎的第一步，你們馬上就要升入三年初中去學習更多的知識，將來還要上三年高中、四年大學，或許還要讀研，掌握更多的本領，才能走向社會。不管你們未來走得多遠、飛得多高，你們都不能忘了你們的第一所母校和啟蒙老師，因為你們的學業和人生是從這里起步的！
孩子們：父母給了你們生命和養育，老師給了你們知識和技能，未來的路終究還得靠你們自己去走！祝愿你們從西師附小起步的學業和人生越走越寬、越走越好，希望你們的未來都能活出各自的精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿19
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表二班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：
2、課堂上發言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、需加倍努力的有：
7、講文明懂禮貌的有：
8、英語成績比較突出的有：
9、生活自理能力強的有：
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是43個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規范、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？
教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
三、給家長的建議
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的'。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發展，都有更加美好的明天！
以上是我的發自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數學學習的情況：……
我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請朱迅儀同學代表全班同學發言：……
父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！……
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
如此熱鬧的場面，孩子們是第一次身臨其境的感受，我知道他們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰，激情滿懷。然而他們還太小，沒有太多豐富的語言，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演：
(報節目)
1、大合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…
3、配樂古詩朗誦…
4、英語歌曲小合唱…
各位家長談談對學校有什么看法和意見。(事先準備好鉛筆，發反饋表同時發鉛筆。)
小學畢業班家長會發言稿20
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中美的花季。
還記得，我們第一次走進學校的場景嗎？和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們，悉心地呵護著我們一點一點長大，從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。
還記得，我們一起上課的場景嗎？沉寂了一夜的校園，立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的講解，五花八門的答案，經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。
還記得，我們一起玩耍的場景嗎？明媚的'陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑著笑著，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。
還記得，校園里的一草一木嗎？六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里，大樹下，藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。
今天，我們就要從這里畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名學子，我們一定會在中學努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們為榮！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學畢業班家長會發言稿21
大家好！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業典禮，我很榮幸的代表畢業班家長發言，我是六五班JWL的媽媽。在這個即將離別的時刻，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話是：六年風雨，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來的傾情陪伴，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導的：根植經典、人格修煉、強健體魄、博學厚德、志存高遠的.教育理念將滋潤孩子們一生，我們家長也將終生受益。
第二句話是：師生情深，永不忘記。最近，我眼前時常浮現出孩子們剛上小學時的情景，耳畔時常響起孩子們在校園里追逐、嬉戲歡快的笑聲，孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童，成長為風華正茂的少年。六年凝結的師生情深、同學友誼我們永不忘記。同學們，畢業后如果有時間就回先鋒來看看吧，看看老師，她們會想你的。再約幾個同學踢一場球，看看自己曾經生活過、學習過、歡樂過的地方，回想一下自己曾經流過淚、流過汗、跌倒過、重新爬起來的地方，這里是你們童年最多記憶、最多留戀，永不該忘記的地方。
第三句話是：真誠善良、腳踏實地。現在比較流行這樣一段話：每個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，而有的花需要漫長的等待，相信孩子，靜等花開。也許您的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草，那我們也要作“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強的小草。未來的路還很長，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實堅實地走下去。
加油吧！孩子們！我們堅信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優秀，你必將成為我們國家的驕傲。老師們！家長們！讓我們一切為了孩子，為了孩子的一切加倍努力吧！謝謝大家！
小學畢業班家長會發言稿22
尊敬的各位家長:
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會，應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在學校的表現，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地教育好你的孩子。再過三個月，你們的孩子就要參加小學畢業考試，小學畢業，學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續更高的學業，這是人生中一個非常重要的轉折點。
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業的時候有個畢業考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說的好：“態度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、 多關心，少溺愛
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢，孩子在我們學校是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現象的發生，二是防垃圾食品進校園，所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律
家有家法，校有校規，班級也有班級的'紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，學校在實行的夏季作息時間時，中午一律讓學生在家午休，早上到校時間不早于7點20分，放學不遲于11點40出校門，中午到校時間不早于2點，放學不遲于4點35出校門，這些規定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，特別是每天中午的午休，一定要認真的對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。
3、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規規矩矩的學生，現在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。現在我們的新課即將結束，很快就進入全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現在用有限的時間去復習鞏固，學習任務應該是要比原來大得多。但是因為都是學過的內容，學生可能出現倦怠，認為這些內容都很熟悉而不認真，因此，我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現在我們的作業量并不大，有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
4、加強對孩子課外時間的管理
網絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦或者手機也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，應該有效控制，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分數。我們應該知道分數并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。所以我認為培養孩子有一個好的性格是非常的重要的。
6、重視青春期教育，該導航時即時導航。
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風暴期"。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。
7、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。
人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長，經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要，可他們自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當著孩子的面打麻將，打撲克，打網絡游戲，日久天長，孩子沒有聽進關于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。相反，家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
小學畢業班家長會發言稿23
親愛的領導、老師、家長、同學們：
大家好！
首先，請允許我代表全體畢業生家長，向為孩子們的健康成長奉獻了，全部愛心和智慧的領導和老師們，表示衷心的感謝！我要向成功完成小學學業的孩子們表示衷心的祝賀！
我要感謝學校為孩子們搭建了一個追逐夢想的平臺。東西并融的教育理念，不拘一格的教學模式。
課堂教學的樂趣和教育，以及豐富多彩的課外活動不僅注重知識的授予，更關注學生品質、發展能力的提升。
家長會上校長向我們傳播了先進的教育思想，在科技創新課上，曹主任帶著孩子們展開想象的翅膀。孩子的潛能得到了最大的發展，我很幸運，我的孩子可以在這里讀小學。
老師們，我要感謝你無私的奉獻。你們勤勤懇懇，不斷激發孩子們學習的興趣；你們注意孩子們的思想，讓他們知道善惡，明辨是非。
當孩子遇到困難時，你和他交談，給他克服困難的信心和勇氣。說到這里，我想起四年前我孩子所在的學校也是唐山一所著名的學校，但是我被貴校先進的。教育理念深深吸引，慕名將孩子轉到貴校。
有人說我的心狠，孩子這么小，就把他送到幾百公里外的.學校。此外，孩子確實開始感到有點不舒服，情緒波動也很大，我也有顧慮，我不知道轉學是對還是錯。
這時，班主任劉老師打了近3個小時的長途電話與我溝通，分析問題，找出原因，確定解決方案。慢慢地，孩子在各方面都有了很大的進步。
現在，他被評為一個好學生，還在小升初考試中獲得A等獎學金。起初，我想給他轉到城里或離家近一點的學校，但他說：“我哪兒也不去，就在這里。”我尊重孩子的選擇，認可貴校的教育。
孩子們，我要感謝你們，在過去的六年里，你有快樂也有悲傷；你們得到了贊揚和批評，也體驗過困難。
我為你們的勇敢、樂觀、開朗、自信和包容，以及你在過去六年里獲得的所有經驗、品質感到驕傲。
不管你們的學習成績如何，你們每個人都是優秀的和成功的，因為你們變得更加獨立，更加體貼，身體更加強壯。兩個月后，無論你去哪所中學繼續學習，我希望所有的父母都樹立一個遠大的理想，樂觀面對生活中的困難和挑戰。
要心存感激，永遠牢記老師的教誨，并時常想起同學們的友誼，這將是你人生中一筆寶貴的財富。
最后，祝同學們學習進步，前程似錦！
祝老師身體健康，工作順利！
謝謝大家。
小學畢業班家長會發言稿24
老師們：
大家好！我們全體畢業班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業班的教學與管理工作。我想說兩個方面內容。
一、質量
一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們六年級老師的對教育事業的奉獻，中布小學教育的生存和發展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學經驗，希望你們團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教師要和其他老師分享自己的教學經驗，共同探討教學的方法和策略。 二。管理決定成敗 1、進一步強化目標管理，團結協作，明確責任
俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。
要求學生明確自己學習目標，并細化自己的目標。每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行提醒、監督，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標開展工作，讓目標成為畢業班師生工作和向上的原動力。 2、充分發揮班主任的管理作用
一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，并且每天反復巡視班上。一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的`思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯系上，成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班后有很大的成就感。 3、思路決定出路
畢業班工作很復雜，既要做好教學工作，又要管理好學生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業班工作不一定有好的效果，所以我們也應該有新的思路和策略。
畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學校把畢業班這副重擔交給你們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
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