電影理智與情感中的反諷
電影理智與情感中的反諷
[摘要]電影《理智與情感》根據英國著名女作家簡・奧斯汀的同名小說改編。
影片運用了諷刺手法，在影片中我們可以看到許多人物都是應該受到譴責的。
影片通過人物之間的對話，采用了反諷的結構使影片的觀眾推測其反諷的言外之意，發現影片背后所要表達的主題。
在《理智與情感》中巧妙而諷刺的對話讓觀眾們百看不厭，本文分析這部觸動無數觀眾心弦的影片《理智與情感》中反諷的真正意圖，以便更好了解這部優秀的影片。
[關鍵詞]《理智與情感》;反諷;語言行為;情景
電影《理智與情感》根據同名長篇小說改編，以英國鄉間體面人家的婚姻大事為題材。
講述了愛琳娜與瑪麗安兩姐妹的愛情故事，姐姐能夠以理智來控制自己的情感，妹妹卻從來不克制自己的情感，在面對愛情時，兩個人的抉擇完全不同。
影片中把女主人公放在了當時的父權制社會中進行衡量，人的價值幾乎全部體現在財產的所有權上，只有男人才能繼承財產，女人們從出生的那一天就處于一個不利的地位。
因此，影片中大部分出現的是一意孤行的父親，時時牢記社會身份又想方設法將女兒嫁出去的母親，條件優秀有社會地位的青年男子，具有理智或情感的待嫁的女兒。
在這樣一個苛刻又有幾分敵意的環境中，女人們的幸福婚姻何去何從，影片所告誡的是用理智來控制情感。
在《理智與情感》中，人物生動的演繹充分顯示出了影片與觀眾的動態關系，巧妙而諷刺的對話讓觀眾們百看不厭。
我們把電影演繹與觀眾觀看比作是兩個人的對話過程，在這個過程中，電影通過敘事傳達出所要表明的意圖，觀眾就像是對話過程中的聽者一樣，對電影所演繹的故事進行一一分析，以便領略到真正的含義。
影片通過兩姐妹曲折的愛情為主線，對“理智”與“情感”的對比，向觀眾展示了道德與行為的規范問題。
影片賦予了一些愚蠢象征的人物，包括女主人公瑪麗安，他們誰都沒有察覺到自己的荒謬以及其他人對他們的嘲笑，這就是對他們的諷刺。
影片沒有直接批評，而是通過反諷的敘事手法來傳達所要表現的主題。
觀眾通過對人物命運的深入了解，以反諷的言外之意去理解人類應該以道德和美德來衡量一個人的素質，而不是以社會地位和金錢。
影片中的史露西不斷關注自己的利益，虛榮心使他們冷酷和自私。
電影向觀眾們展示其存在的一個諷刺的義務，通過對影片的推理，反諷手法對觀眾所產生的影響會有更大的效果。
一、《理智與情感》情景中體現的反諷
在《理智與情感》中有許多人物都是應該受到譴責的，影片以瑪麗安為典范，采用了反諷的體系來使觀眾推理電影中反諷語言的言外之意。
瑪麗安是一個典型的有感傷的哥特式浪漫主義傾向的人物。
在影片中運用了一個夸張、諷刺的手法，將當時的社會最大的特點描寫成人們愿意被蒙蔽，熱衷于嘲笑他們容忍自己和朋友的缺點，這對當時的社會可以看成是一個模擬的攻擊，而并不是一次破壞，在這里可以說諷刺是影片的目的。
下面是影片中諷刺瑪麗安的例子。
(一)性格的反諷
影片中的瑪麗安睿智、聰明，對一切都充滿熱情;她悲傷、快樂，沒有絲毫的節制;她大方、隨和又很幽默，通過這樣一個鮮明的形象，觀眾對她刮目相看，她在影片中代表的是感性，這種感性可能是一種優勢，但是如果太夸張的話，它就會成為一個不真實的行為。
事實上，瑪麗安與愛琳娜兩者都是女主角，但相比較之下瑪麗安有著更多的優點。
然而在這里，影片將她極端的情感當成了一個靶心來被攻擊。
比如在影片中，瑪麗安為落葉而嘆息，在彈鋼琴的時候哭泣，在讀詩的時候充滿了不恰當的激情。
可憐的母女四人將要離開諾蘭，搬到德文郡，瑪麗安獨自來到了花園，表達了她不知所措的熱情。
“親愛的，親愛的!”瑪麗安激動地說：“當我不再為你感到惋惜，當我們學會感觸另一個家所帶來的溫暖!哦，我幸福的家園，你知道我現在看著你有多么的痛苦嗎?也許我將不再看到你更多的風景，還有你們，熟悉的樹木!但你會依然如因，不會因我們搬走而有葉的腐爛，也不會停止樹枝的擺動……”通過這種激增的演繹，似乎將觀眾們帶到了18世紀末的感傷主義影片中。
(二)情感的反諷
影片中，在瑪麗安看來，愛德華對詩歌、繪畫等藝術完全沒有造詣，他雖然和善，但并不熱情，這就是瑪麗安對姐姐的情侶愛德華的評價，她的理由和證據是愛德華缺乏火一般的眼睛，不夠熱情，而她的這些判斷僅僅是憑借于自己的感覺，正如她認為應該為枯葉而落淚一樣。
在這里，觀眾們可以看出瑪麗安并不知道怎樣去真正認識一個人，正如她對布上校最初的印象，她十分關心他的年齡與外表，并斷言自己絕對不會嫁給這樣一個像自己父親的男人，如果他要和她在一起，那么他必須永遠有活力，比她要長壽才可以。
在這里影片體現了瑪麗安的荒謬想法，而且瑪麗安看到布上校由于陰天而有可能誘發風濕而將他看成有衰老癥，而且由布上校提到的一件法蘭絨背心卻讓瑪麗安聯想到疼痛、痙攣、風濕以及老年體弱人所患的種種病癥。
更認為到了35歲就不應該還想著要結婚的問題。
而在影片的結尾，浪漫主義思想的瑪麗安卻最終幸福嫁給了布上校，這對于觀眾和瑪麗安來說，不僅是出乎意料的，同時也是諷刺的。
然而，瑪麗安之前遇見了她心目中的白馬王子，但是結果并不與她想象的一致。
在她看來，衛樂比正是她所想要的一切，衛樂比的第一次出現就充滿了浪漫主義色彩，兩人在山坡的雨中一見鐘情。
瑪麗安與衛樂比相遇的那一幕演繹得無比浪漫，完全是“哥特式”浪漫主義描繪。
影片卻非常明顯反諷了是誰在這樣一個看似浪漫的邂逅中迷失了自我，對瑪麗安進行了間接的反諷。
在影片中，瑪麗安與衛樂比的興趣相投，同樣熱愛讀書，熱愛舞蹈與音樂。
衛樂比的一切都對瑪麗安有著致命的吸引，使瑪麗安深深陷入在浪漫的愛情之中。
影片到這里的時候，觀眾都會認為瑪麗安與衛樂比會有一個美滿的結局。
然而，隨著故事情節的發展，被觀眾們看好的一段戀情卻出乎意料瓦解了。
因為，如此英俊而又熱情的年輕人，居然棄瑪麗安而去，與一個有錢的女人結婚了，甚至他還曾經玷污了上校一直照顧的女孩。
而被衛樂比拋棄與布上校結婚的瑪麗安成功給觀眾帶來了戲劇的驚喜。
對于認知一個人的素質，瑪麗安只關注人的外表，不過一個人的愛好與品位是非常容易偽裝的。
瑪麗安將外貌與內在混淆，因此她不成熟的判斷使她必須接受衛樂比給她帶來的殘忍。
影片借助于衛樂比的前后行為，對瑪麗安做出了一個驚人的、深沉的雙重諷刺：一個是關于布上校，瑪麗安斷言她才不會嫁給布上校;一個是關于衛樂比，瑪麗安想象著衛樂比正是她所尋找的另一半，但是他卻拋棄了她。
這兩種結果都恰恰與瑪麗安之前的想法相反。
觀眾們或者都會被衛樂比吸引，不過當清醒之后，明白婚姻應該是一件理性而又現實的事情，對方應該根據個人的質量進行選擇。
影片中瑪麗安的不成熟、過度敏感和以自我為中心的生動演繹，將瑪麗安對選丈夫的標準完全說服了觀眾。
二、《理智與情感》語言行為中體現的反諷
影片《理智與情感》中人們的日常生活涉及的多是參觀、散步、聚餐和跳舞等，在這些社會活動中大部分都是在講話。
輕松優雅的對話可以體現出不同的人物個性。
影片運用了高超的技術，賦予了人物對話詼諧的諷刺與戲劇，它完美掌握了這個困難的藝術，不向觀眾們直接展示真正的意圖，而是把它們放在觀眾的眼前，讓觀眾去體會。
影片故事吸引了無數的觀眾，影片中的人物都是統治階級，在這個禮貌的社會中，他們之間幾乎沒有出現過責怪或者冒犯別人的話語。
因此他們通常會使用間接語言來表達自己的言外之意。
電影在人物的對話之間滲透著反諷，而正是對這些愚蠢的角色諷刺而使他們更加奪目。
典型人物史露西，29歲仍舊未婚，她的姐姐非常膚淺、愚蠢。
雖然兩個人同樣的粗俗但是相比之下，史露西更為愚蠢。
她總是在別人嘲笑她與一些紳士所謂的愛情中得到心理安慰。
影片中詹妮絲太太是最八卦的老婦人，不過實際上，她是一個非常有愛心的人，總是通過對史露西的諷刺來滿足史露西。
史露西來到了詹妮絲太太的家后，對太太說：“在來的路上都有一個非常聰明的男友加入她們，戴維斯先生不僅讓我們一起乘坐他的馬車，而且還非常平和，還為她們付了款。
”詹妮絲太太大聲喊著：“非常好，真的!那個醫生是一個單身，我保證。
”從表面上看，詹妮絲太太在取笑她：你和醫生必然要有一次戀愛。
表面的意思是史露西是一個沒有結婚的老姑娘，非常渴望男人。
不過，由于詹妮絲太太非常清楚史露西的為人，才會說這樣一個笑話。
在這里言外之意就是諷刺史露西小姐：這是一個機會，享受不存在的愛情的謠言。
當然，關于史露西的面子，詹妮絲夫人不能直接說出。
而影片通過詹妮絲夫人的口表達了對老姑娘的諷刺，只能以這樣的笑話來抵消在18世紀一個單身女人的恥辱與痛苦。
與此同時，也諷刺了當時上層階級的一些粗野的天性。
愛琳娜與史露西第一次談話時，史露西問道：“這里有很多優秀俊美的公子哥兒嗎?”“哦，親愛的，我相信我不會假裝說這不是真的，我相信在德文郡有很多漂亮的公子哥兒。
但是你知道，我怎么能告訴你在諾蘭可能有漂亮的公子哥兒呢……”通過兩個人之間對話，顯示出史露西非常關注“情人”這個詞語。
為了更好感受對史露西的諷刺，所以影片從“情人”開始談起。
在這段談話中，史露西小姐用了五次“美麗”這個詞語，傳達出人物的無知。
愛琳娜是一個受過良好教育的女子，她完全知道這句話的意思，通過她斷言無知這個詞，產生了反諷的效應。
對于愛琳娜這種語言的使用與主題的談話是不太適合的，有些不雅。
然而，在談論到與她哥哥有關的內容時，對于史露西小姐并沒有任何對諷刺的意圖。
很顯然，愛琳娜比史露西的素質要高出很多，雖然她的身份比史露西要低。
影片將那些過時的、劣質的語言不限制地運用在這些可疑的社會地位中。
三、結語
顯而易見，影片《理智與情感》不遺余力推出了兩個主題。
一是瑪麗安反哥特式浪漫主義和感傷，二是通過一些滑稽的人物來反映了當時社會倫理黑暗的一面，而這正是帶給觀眾最自然最精湛的演繹。
影片中不同人物之間的對話與不同的演繹，為影片的分析提供了豐富的資源。
而觀眾可以通過人物的對話細節來感知影片所要傳達的意圖，在了解了言外之意后，觀眾會更加了解社會與人生。
這部影片的精彩之處在于其巧妙的反諷手法運用，影片中人物生動的演繹給觀眾留下了深刻的印象，使觀眾百看不厭。
《理智與情感》通過最有力的武器情境反諷，直接揭示了言外之意在影片與觀眾之間的“對話”所產生的結果，人物之間語言行為發生的對話間接地指出了影片的主題。
而影片本身也是一部永恒的反諷作品，是世界影視中珍貴的寶藏。
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