個人綜合素質評價自我評價（通用12篇）
在我們平凡的日常里，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的個人綜合素質評價自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人綜合素質評價自我評價 篇1
一個學期轉眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結，也是對自己的一個評價：
在學習上，我取得了優異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業，我們都具備了很好的條件，在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，并在入黨積極分子，順利入選為預備黨員。在班上，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結，我會組織一些活動，班會，等等。總之一切能上班級走向成功的，我都會去嘗試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到后一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是為了以后我到社會上能夠更好的'適應。在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成，然后再向老師報告。
在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關系這一方面，我很注重，我也把握的很好。以上講的都是我的一些優點，本人也有很多缺點，但是我一向是發現問題，解決問題。為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我才來變得更好，勝不驕，敗不餒。最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。
個人綜合素質評價自我評價 篇2
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識，思想比以前有了很大的`提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
個人綜合素質評價自我評價 篇3
我是一個四年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的'缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
個人綜合素質評價自我評價 篇4
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，積極思維，分析解決問題能力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的.能力。
本人品德兼優、性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力。
儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美。
個人綜合素質評價自我評價 篇5
在這個學期里，我的成績也比上個學期好了很多，我的數學成績也終于有了九字頭了，數學的分數而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數學的成績有提高過，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數高，也就是說比以前強了很多。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的.道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
個人綜合素質評價自我評價 篇6
三年來，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，進取投身實踐，關心國家大事。在團組織的'領導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，團體舞賽等。
在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
個人綜合素質評價自我評價 篇7
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的.人，為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
個人綜合素質評價自我評價 篇8
我自上初中一年級以來在學校領導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為x縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現做個綜合評價。
一、在德育方面
一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理，尊敬師長、團結同學關系。
二、在智育方面
明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的.學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識同時把所學的理論知識應用于實踐活動中把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面培養自己其他方面的能力積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此各學科的成績有了一定的進步去年第一學期期末統考中我獲得了整體綜合分第二名本學期中段考整體成績一等獎。
三、在體、美、勞方面
我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中同學們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學兼優的中學生。
個人綜合素質評價自我評價 篇9
在過去的一年中，我一如既往的堅持自我的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自我的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的`號召，盡自我的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自我所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自我所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡努力提升自我的專業技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自我有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自我的人生價值得到程度的實現。
個人綜合素質評價自我評價 篇10
我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義，并嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面：在日常生活中我努力以身作則，盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的'各方面知識，盡努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從xx以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂。
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現。
個人綜合素質評價自我評價 篇11
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的.基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先后擔任《xx》和《x》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初x、初x年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學期學校舉辦的“xx”中獲得第x名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初x年在校x運動會上曾獲得了x組跳初比賽第x名。初x年時，我參加校xx隊并代表學校參加了全省中學生運動會xx比賽，獲得了團體第x名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
個人綜合素質評價自我評價 篇12
一眨眼的功夫，高中生活已經接近了尾聲，突然感到有好多的不舍，舍不得老師同學。這三年來我們每天都過著三點一線的單調生活，想快點擺脫，因為太累了，可是真的要走啦，發現會有這么的不舍得。每天起早貪黑的學習，甚至晚上開夜車，吃飯狼吞虎咽，走路就像小跑，甚至怕遲到從宿舍一路狂奔去教室，當我們累的喘不上氣來時，覺著也挺熱鬧的。
也許這就是高中生活的特點之處吧，在這我們慢慢走向成熟，慢慢長大。遠足，運動會，拔河賽，晚會等等都給我留下了好多的回憶，心往一處想，勁往一處使，遇到困難時是的互相幫助，振威士氣的吶喊聲，我們不斷的超越自我，挑戰自我。高中生活真的是酸甜苦辣都嘗過啦，不管是哪一方面我們都得到了鍛煉。在這期間我們想過放棄，經過內心的掙扎又重新振作的復雜心情。宿舍中的溫情，那兒就像我們的家一般，回去之后分享自己的開心與不快，互相安慰，互相鼓勵，互相幫助，不管是學習還是生活甚至是心理上的事，我們都一起分享，宿舍中充滿了溫馨與快樂。
晚上一起打手電看書，討論問題，甚至嘿嘿，都讓我無法忘懷。老師們的幽默，與笑容，讓我們顯得是那樣的.親切。見到已不教我得老師，心中安奈不住激動地心情，有時見不到回想老師那是又生氣嗎？我怎么想不起來，怎么只記住他那憨憨而又真誠的笑容？仍然記著他那“主張維護科學”的自我介紹。雖然只是一年的接觸時間但給我的印象卻是那么的深，真想他在教我，繼續當我的敬愛的老班。高中生活發生了太多啦，說是說不清的，但我的心里會永存著時光的記憶。
【個人綜合素質評價自我評價】相關文章：
個人綜合素質自我評價11-19
個人綜合素質自我評價12-10
學生綜合素質個人的自我評價10-20
高中個人綜合素質自我評價11-08
個人綜合素質自我評價通用11-02
高中個人綜合素質自我評價10-17
個人綜合素質自我評價（精選24篇）09-23
個人綜合素質自我評價（精選15篇）08-10
[通用]高中個人綜合素質自我評價09-10