校園運動作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園運動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園運動作文1
江寧實驗小學第三十二屆田徑運動會在陽光燦爛的日子里開始了。同學們穿著美麗的校服，戴著鮮艷的紅領巾，坐在跑道邊等著運動會的開始。這時，跑道上走來了拉拉隊，他們一邊走一邊甩著彩帶，很漂亮。緊接著后面跟著排著整齊隊伍的體育老師，還有一個個少年舉著彩旗。拉拉隊開始表演，他們在不停的.舞蹈著，真像一只只小蝴蝶在飛舞著。拉拉隊表演后，參加跆拳道表演的小同學們開始表演跆拳道，他們很威武，好像一個個活蹦亂跳的小老虎。
運動會正式開始。第一天我是作為觀眾，第二天我才是運動員呢！“預備”，“砰！”只聽發令員一槍令下，短跑比賽開始了，運動員們飛奔向終點。我心里很緊張，生怕我們班同學拖后腿。這時我們班上同學站在凳子上大聲叫道：“三（六）班加油，三（六）班必勝”。我也跟著站在凳子上。激動人心的時候終于到了，運動員們沖向了終點，我一看跑在最前面的不是我們班的同學，感到很失望，嘆了口氣。運動會的第二天下午，是我們班的接力賽。老師對我們說：“接力棒一定要抓好了給對方，不能掉棒”。我們排著隊走到操場，男女生各分成一隊。比賽開始了，我們班的同學很快就把棒傳給下一個同學。我很開心，可惜得意的太早，我們班有三個同學掉棒了，給班級拖了后腿。輪到我的時候，同學們說：“程思語你可別掉棒。”“好的”，我順利地接過棒，奮力向另一隊跑去并把棒交給了下一個同學。
雖然這次比賽我們班沒拿到好成績，但是我們盡力了，爭取下次能拿到好成績。
校園運動作文2
10月4日那天，我們學校舉行了運動會。下午，我們初中各班都已經入座了。我剛坐下，只聽廣播里說：“參加中預男子四百米到曲棍球場的檢錄處報到。”
我和宋祎杰一塊兒向曲棍球場走去。到了檢錄處，老師開始分組，只聽老師說：“0602到第二組。”我馬上走到了自己的位子。我們分成了三組，隨后，一起走向了跑道，首先由第一組開始比賽，只聽發令槍一響，運動員們沖了起來，毛星星跑了第一組的第一名。接下來，該我跑了。我蹲了下來，只聽發令槍一響，我飛快地跑了起來，因為站了有利的位置，所以我從一開始就一直處于領先的位置，隨后，我又于對手拉開了距離。第一圈的時候，因為我體力充沛，所以能跑得很快，而跑完了一圈以后，體力下降了很多。邁出了一步，好像耗費了比平常用出了好幾倍的力量。第二圈，我的速度漸漸地慢了下來。這時候，我真的想要放棄了，不想再繼續跑下去了，因為，我太疲倦了，覺得自己邁出的每一步都是非常沉重的.。但是，我決定要繼續跑下去，因為聽到了同學們的加油聲，是我的斗志有燃燒了起來。在最后50米的時候，我加快了腳步，第一個沖過了終點線。啊！我是小組的第一名啊！我興奮極了！我不敢相信自己的眼睛，我是第一個沖過終點線的！我慶幸著去哦自己剛才沒有放棄！
通過這件事以后，我知道了一個道理，那就是，一個人在做一件事的時候，不論是大事或是小事，不論要做多長的時間都要堅持下去。俗話說“堅持就是勝利”
校園運動作文3
“我運動，我健康！我運動，我快樂！”春節期間，吃了太多的美味，為了給身體減負，我們一家來到小區活動室，準備打乒乓球。
活動室的人太少了，兩張球臺就我們一家人，于是大家提議，來個全家大循環賽。
我首先挑戰老爸，老爸不太懂旋轉球，但是針對我個頭小，力量單薄的特點，他自有對付我的方法，他把球挑得很高，不斷變線，一會拉長，一會擺短，我累得氣喘吁吁，第一局輸了。第二局，媽媽給了我指導，告訴我要將主動權掌握在自己手中，利用老爸旋轉球不是很精通的缺點，不斷變化旋轉的方向，把角度打開，讓他在疲于應付中增加失誤，也給自己增添進攻得分的.機會。
我們采用的是五局三勝，第二局我很快扭轉了局勢，大比分贏了。后面三局，我利用自己這三年來學到的技術和技巧，加以靈活運用，很快老爸成了我手下敗將。
接下來，是我和老媽的對抗。老媽球技是我們家最厲害的，我和她打，勝算并不大，為了激勵我的自信心，老媽說每局讓我兩分，一聽說讓兩分，我立刻來勁了。老媽的球快、猛，角度大，我要取勝，必須自己減少失誤，同時把球打得很轉，讓她不好上手。比賽開始了，老媽一上來就扣了我兩板，但有一球我很機智地擋了回去，并開始盡可能的多打下旋球，讓她不好扣球。五局打完，我三比二險勝，讓兩分還贏得很艱難。
最后是和姐姐比賽，姐姐雖然只打了半年，但進步神速，在她們學校拿過女子冠軍，各種技巧和打法也能比較熟練的應用。我雖然勝算較大，但如果不認真，也可能敗在她手下。我鼓足勁，想前三局拿下她，可她也不甘示弱，扳回了一局。
經過一個半小時的角逐，比賽結束了，我們一個個都滿頭大汗，但非常開心，也感覺渾身舒暢！
校園運動作文4
一年一度的運動會要開始了。這幾天，我們學校里要舉行各種各樣的比賽。
今天陽光明媚，晴空萬里。我早早地起了床，騎著自行車，飛奔在上學的路上。
不到3分鐘，我就來到了學校。老師組織我們到了操場上，這邊的選手們一個個摩拳擦掌，一幅非贏不可的樣子。
不一會兒，激烈的60米比賽開始了。只聽見發令槍“砰”的一聲，比賽的同學像離弦的箭一樣，向著終點的方向跑去。選手們有的還發出“嗷嗷”怪叫聲，好像在給自己打氣。操場上圍觀的同學的“加油加油”的聲音更是如雷一般。終于跑到終點了，在這一瞬間，我們班的兩位同學落后了，李瑩排了第四名，謝路得了第三名。我跑了過去，扶著她們，輕輕地說：“沒關系，好樣的，喝口水吧！”第一輪比賽就這樣結束了。
接下來是最激動人心的比賽，這是400米的跑步比賽。我們班的選手是鄭佳和謝薈，她們在去年可是都拿了獎牌的。現在，只見她們站在起跑線上，左腳靠后，右腳考前，緊貼著起跑線，身體前傾，專注地等待著發令的槍聲。只聽到“砰”的一聲，她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。操場上我們班的`同學喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”震天的呼喊聲此起彼伏。在將到終點的時候，我們班的謝薈同學突然一躍而起，超出了前面的第一名，正好踩到了終點線上，“哇—”操場上頓時歡呼起來了。我們跑了過去，扶著她，給她喝水。“謝薈，你真行，又得了第一名……”
這真是一次激烈的運動會，今天我真開心啊！
校園運動作文5
在這金秋時節，我們迎來了盼望已久的秋季運動會。
在運動會的開幕式上，首先是進行隊列隊形比賽。賽場上，同學們個個精神抖擻，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐經過主席臺。
隊列隊形比賽結束后，是六年級的姐姐們表演的手語操“跪羊圖”。在她們的影響下，各班同學都跟著做了起來。做著“跪羊圖”，聆聽著純美的音樂，讓我感受到了，父母的恩德重如山，是他們把我養育成人，我以后一定要懷著一顆感恩的心，去報答他們。
接著，是我們四、五年級共同表演的“功夫竹簡”。在表演的過程中，掌聲雷動，歡聲如潮。此時此刻，作為“功夫竹簡”的一員，我感到無比的驕傲和自豪。
開幕式結束了，大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開始了，第一個項目是“爬越”，而我正好參加的'是這個項目。賽前我已經做好了充分的準備，等待比賽的到來。只聽老師的槍聲一響，我箭步如飛沖向了終點，盡管途中有障礙物，但它并沒有阻擋我。當我知道，自己得了第一名的時候，我的心情無比的激動和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名，我為班里爭光了!”
比賽還在激烈的進行中……
最后，還有“同舟共濟”，是王俏雅、白愉和撖宇潔她們三個參加。每個班的隊員都已蓄勢待發，聽到老師的槍聲，她們三個便邁著井然有序的步伐齊心協力的走向終點。“10米、5米、2米……她們到終點了!”同學們為她們吶喊。白老師知道她們得了第一名，分外的開心。在此同時，讓我感受到了，團結就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結束了，同學們的歡呼聲漸漸的消失了，熱鬧的會場，變得清靜了許多。
在這次的運動會上，讓我收獲了成功的喜悅，同時我深切的感受到了團結就是力量。
校園運動作文6
在一個星期就是運動會了，比賽項目有一百公尺賽跑、拔河、萬眾一心……其中五.六年級的大隊接力是最備受矚目的，因為在跑大隊接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，才能有個亮眼的成績的成績。
比賽前幾天，每個人都發憤圖強的加緊練習，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀錄。就在這時，我們突然發現，天呀!下個節目就是「六年級的大隊接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒有拿到名次是因為在初賽時，不小心被淘汰了，所以沒機會展現他們班那超團結的接力賽給全場的觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點。
砰!槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學也都聲嘶力竭的`為我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點點而已，但是最后還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個人都坐立難安，想知道結果到底是如何!
沒想到我們沒有進到前四名，一開始有點難過，雖然我沒跑，可是看到大家那么認真的練習，卻沒有得到應有的回報，心里不自覺得悶了起來，但后來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的!」。
校園運動作文7
今天，我的學校舉辦了秋季運動會，這也是我來到這個學校參加的第一次運動會。在老師的帶領下，我們井然有序地到達了我們班級的指定位置。就在我們還沒回過神來的時候i，初三的比賽已經開始了，只見那幾個運動員如同箭在玄上一般，隨著裁判員的'一聲震耳欲聾的槍響，他們一個個便飛了出去。旁邊的加油吶喊聲也如同雷鳴一般，這熱鬧的場面，使我的心也澎湃起來，在那緊張激烈的運動場上，勝負已分。
接下來輪到初二的800米男子預決賽，看到運動員一個個奮力拼搏的樣子，我的心里有很多的感觸，但又讓我緊張起來。接下來就是初一男子的預決賽了，我們以前班級的趙同學也要參加，我不免為他擔心。“砰”，隨著一聲槍響，趙同學沖到了第一，我們班也有幾個與他熟識的同學，我們站在一邊在為他加油助威，他似乎聽到了加油聲，一直遙遙領先。就剩下最后一圈了，我們的心都提到了嗓子眼上，就在這時，意外出現了，在距離終點100米處，他因為體力透支，腿抽筋了。他不得不停下來休息，但他仍不顧傷痛，雖然第一丟了，但也絕不放棄，這就是真正的體育精神！
接下來是男子1000m的比賽，安同學積極踴躍的報名參加，我們都隱隱為他擔心。他似乎很淡定。輪到他上場了，他十分淡定地走向操場，體委放心不過，便要陪他跑。比賽開始了，他泰然自若的奔跑起來，但1000米實在太長，他跑到第四圈時便放棄了。其實，有時放棄也是一種美，我們要以生命安全為重重之重，在這個基礎上，才去奮力一搏。
運動會圓滿結束了，這場運動會教會了我許多，讓我記憶猶新......
校園運動作文8
巴蜀書院第四屆春季運動會在一個春暖花開、陽光明媚、充滿希望的季節里就要召開了。我們全班同學都憋足了勁頭，個個摩拳擦掌、精神抖擻，準備在賽場上好好兒拼搏為班級拿名次。
同學們根據自己的特長都積極踴躍報名。有的報名踢毽子；有的報名雙搖跳繩；還有的報名交叉跳繩。不僅如此，我們還精心準備了集體運動項目，有莊嚴的出場式、有展現集體力量的跳長繩和跳短繩、有踢毽子、還有競爭激烈的接力賽。總之，大家都在竭盡全力地認真練習，力爭取得好成績，為班級增光。
我被光榮地選為參加集體項目中的跳長繩和短跑接力2個項目，我非常高興、非常自豪，也深感責任重大。我暗暗給自己鼓勁加油，一定要努力，千萬不要因為我的失誤而影響班集體的榮譽。
20xx年4月29日上午，運動會正式開始了。我們班與全校同學一樣，都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的'精氣神，著裝整齊，邁著整齊的步伐依次列隊進入操場，等待比賽的正式開始。
比賽終于開始了。讓人揪心的接賽就要開始了，我排在地三棒，我緊張得要命，生怕自己掉棒跑不好影響班級名次，是越是害怕的事越要發生。當跑完第二圈把棒交給下一棒時，不幸的事情發生了，我沒有把棒順利交給下面的王子逸同學，掉棒了。天呀，當時，我頭腦一片空白，嚇蒙了，眼淚一下子就涌出來了，忍不住在眼眶里打轉，心想真是“糟糕透了”，我感到十分內疚，由于我的失誤，影響了班集體的成績，給班級丟臉了，我擔心被老師處罰，被同學笑話，被媽媽批評。
在比賽結束后，李媽媽把我們帶到十三經長廊，整理好隊形，叫掉棒的同學站在另一邊，我當時由于非常難過，遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語重心長地對我說：“交接棒時要在下一個同學握好棒后才能放開，下次一定注意”。雖然，李媽媽和同學們都沒有責備我，但我感到還是對不起班級。通過這件事，讓我感受到了老師和集體的愛。
這次運動會，真是有喜有悲，留給我深刻的印象。
校園運動作文9
在上學期中，我校開展了一次繼藝術節之后的重大活動——體育節。
我參加的五十米接力跑安排在下午比賽，于是我便坐在看臺上看著下面參賽的同學汗流浹背，氣喘吁吁的樣子。我認為那時他們是神圣的，光榮的，因為他們為了這個集體付出了自身的力量，我們都應該有像他們一樣為集體奉獻的精神。
看過一次又一次比賽，時間不知不覺的過去了。來到下午，甚至還沒參賽，一股使命感卻壓在了我的心頭。隨著時間的推移，這種感受并末消逝，反而更加沉重。它壓的.我喘不過氣來。
“請50米接力跑同學來到指定地點。”我頓時有一種五雷轟頂般的感受，雙腳像灌了鉛一般沉重，我無力邁動雙腳。我抬頭望了望那片陰霾的天空，忽然看到一束金光破開了密云，似乎是在天上開了一道大裂縫，那道光散入了我的心中，我的眼神漸漸變得堅定，來到了指定地點。
比賽開始，大家都在奮力的拼搏，那種緊張感自然是會有的，但那并不重要，那道光給予了我力量，終于我接過接力棒，三步并作兩步地飛奔至前面的同學，50米，轉瞬即逝，但在這其中我不僅視為沖刺而沖刺，我還為班級，為我們這個團結的集體貢獻出自己的力量。
最后結果出來啦，我們班是拿了個好名次。這一次，我明白了，集體的力量是無限大的。在集體中，你會感到一種不知名的力量傳遍你全身，引導你做出行動。這時候大家都為一個目標而拼搏，每個人都是那么獨特，每個人都顯的那么重要。
校園運動作文10
在廣播操和短繩比賽結束后，緊接著就是長繩比賽了。我們排好隊就來到老師指定的位置。到了場地后，我的心跳也不由得加快了速度。一會想：要是我跳不好怎么辦？同學們會怪我嗎？一會又想：要是我勾到繩，連累了其他同學怎么辦？這時老師說：“大家不要緊張，一切以平常心對待。”說完，老師又叫我們先跳一跳，適應一下場地。我呢，也順其自然，跟平常練習那樣跳，慢慢的，心漸漸放松了許多。
不一會，就準備了，甩繩的兩位同學也隨知彎著腰，手拿著繩準備開始，體育老師一吹，哨聲響了，繩立刻轉起來。同學們沖到繩中，腳一蹬，跳了起來，落地后立刻跑出繩外。大家一個接著一個，心中只有一個念頭：我們一定要贏！在這時，不幸的事始終發生在了我身上。由于朱欣月腳勾了繩，因此在我跳的同時，繩套住了我的腳。我立刻急了，不知如何是好，走也走不掉，退也退不了，那時，我幾乎沒了信心，心想：完了完了，沒有希望了，我連累了大家。不過，小張的.鼓勵聲，同學們一陣陣加油聲，使我恢復了平靜，重新燃起了希望。我蹲下身子，快速地把繩子從腳上取了下來，我就像一個剛逃出火口的小孩兒拼命地往外跑。
我們又繼續跳了起來，這時老師大聲說：“還有十秒鐘了。”老師剛說完，操場上就已經沸騰了，加油聲，歡呼聲，響成一片，如雷貫耳。同學們和老師都繃直了臉，全神貫注的看著比賽。我也緊張得要命，于是每跳一下，我就會大喊一聲加油，這時，哨聲又響了起來，我們也停了下來。大家叉著腰，氣喘吁吁。我和幾個同學問：“大姐姐，我們跳了多少個？”“270”。我們一聽，高興得全部擁抱在了一起，我低聲說了一聲：“真是功夫不負有心人。”
比賽結束了，大家都還沉浸在激動當中！
校園運動作文11
三月的春風吹拂人間，我校舉行了“迎奧運盛會，做陽光少年”2015年春季田徑運動會。同學們都興高采烈，校園里熱鬧非凡。
入場式開始了，運動健兒們精神飽滿、昂首挺胸，個個邁著矯健的步伐，嘴里齊聲高呼：“同心協力，喜迎奧運，團結拼搏，展示自我。”的口號步入操場，準備參加集體廣播才比賽。
讓我激動的是，參加200米男子組比賽。我先到檢錄處報到，然后被老師領到跑道上，我心里“砰砰”直跳。我能取得名次，為班級爭得榮譽嗎?我一定要竭盡全力賽出好成績。我做者起跑的姿勢，“各就各位，預備——跑!”雷老師一聲令下，我就像離弦的箭一樣飛出跑道。“加油!加油!”耳邊響起了同學們的加油吶喊聲，一下子我就變成了“飛毛腿”，飛快地跑向終點，取得了第三名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
最難忘的是接力比賽，我們班32只“小老虎”來到賽場上，運動員們全都注視著前方，蓄勢待發。只聽哨聲一響，第一棒錢俊儒，如猛虎一般，飛快地跑向對面的交棒點。哎呀，不好，黃浩辰掉棒了，但后面的同學并沒有受影響，反而不甘示弱，你追我趕，個個足下生風。勝利了，取得了第二名。
這真是一場令人振奮的運動會啊!它不止給同學們提供了一展身手的`平臺，也煉就了我的自信心和頑強拼搏的精神，更使我懂得了，只有團結，才能取得好成績。
校園運動作文12
尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
在這姹紫嫣紅，春光明媚的季節，我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學第48屆田徑運動會，在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀！
我們知道，隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會進步和文明的發展，體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化，體育的.功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。
時代在進步，社會在發展。現代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動，是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動，它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質，而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志，可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本次校園運動會，學校為我們做好了精心的準備，放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目，我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會，用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會，為永川中學的繁榮發展貢獻力量！
最后，預祝本次運動會圓滿成功！運動會領導講話稿關于運動會的演講稿運動會動員大會發言稿
校園運動作文13
金秋十月，一年一度的秋季運動會終于舉行了，同學們都激動萬分。
早上八點，在同學們雷鳴般的掌聲中，秋季運動會正式開始了。比賽開始了，這一場是女子八百米。隨著一聲槍響，運動員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的同學一馬當先。我們班的同學興奮地高喊：“加油!她，加油!”
可好景不長，因為起跑速度太快了，她很快就有點體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與她的距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計可施。在稍稍調整后，她又開足馬力飛奔起來。
很快，她又拉開了與那位運動員的距離，遙遙領先，我們一陣又一陣的'喝彩，搖起了啦啦棒，為她加油。最后她不負眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點線。當廣播宣布她奪得第一名時，操場上又響起了一陣歡呼。
緊接著男子八百米開始了，槍聲一響運動員們仿佛是一顆顆被打出的子彈，我們班的小閆星一開始就被落到了后面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點兒都不著急，不緊不慢地跟在后面。
過了一會兒，其他運動員都氣喘吁吁，速度都慢了下來，小閆輕松地從倒數第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過了第二名。快要沖刺了，她突然加速，超過了第一名，像一只豹子一樣沖過了終點線，獲得了第一名。
這次精彩的運動會使我終身難忘!
校園運動作文14
9月，驕陽似火的季節，實驗小學東校區的操場上也洋溢著如太陽一般火熱的熱情，開展著第XX屆的校園運動會。
在同學們激烈的角逐下：接力100米、200米、50米和400米都已經有了排名。只剩下一個項目——800米長跑賽，各班上場一名同學，我班上場的是長跑悍將繆同學，繆同學摩拳擦掌躍躍欲試。比賽即將開始，繆同學已經站在起跑線上，做好了起跑姿勢。
“三，二，一。”
只聽“砰”的一聲，各班的運動員似一匹脫韁的野馬飛了出去。周圍的同學們也隨著槍響聲而大聲吶喊助威。就在所有運動員拼勁全力奔跑時，我班的繆同學并沒沖，他被甩在了后面，拉拉隊員們依然在大聲叫喊：“繆同學，加油！加油！”跑了300米時，前面的選手似乎沖不動了，一個個的步伐漸漸慢了下來，反觀繆同學，他卻依然保持著一開始的速度，好似從沒有把前面的選手當做一回事。
已經跑了500米了，還有300米。繆同學和前面同學的距離慢慢的縮小了，漸漸地，繆同學超過了他們，反敗為勝，變成了第一名。拉拉隊員們激動揮舞著紅旗，高聲吶喊。繆同學將他們甩在了身后，后面的兩個選手似乎不甘心被甩在后面，表情猙獰的再次沖到繆同學的前面，繆同學并沒有立即追上去，反而在調整自己的呼吸。前面的選手看到繆同學的'速度慢了下來，自己也將速度調整了一下。大約慢跑到了650米的時候，別的選手體力不支，有的甚至走起來了，可是繆同學似乎還有精力，他此刻處于第三名的位置。
這時，在距離終點還有100米的時候，繆同學像發瘋似的，使出全身力氣沖了出去，剎那間，繆同學沖到了最前面，獲得了冠軍。班級的同學們都跑向終點，向著繆同學歡呼，給他遞水，攙扶著他。
比賽場上，有贏有輸，青春運動會，耐人回味，又催人奮進。校運動會的槍聲遠去，喧囂遠去。但同學們的團結與互助永遠不會逝去！
校園運動作文15
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學運動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚。
各班運動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運動會致詞，宣布運動會開幕。
我先比賽的項目是400米跑。槍聲一響，運動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強手如云，有幾個同學甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個子小，我的彈跳力可是不錯的喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的'高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個班的同學，那個同學試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個項目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個兒長得小，體育倒不錯！”
這次運動會，我一共得了兩個獎狀。 運動會是個競技場所，我想比的不僅僅是運動技能，還有一方面就是心理素質。
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