【實用】運動比賽作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運動比賽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動比賽作文 篇1
在這和平的森林里，要舉行一個盛大的運動會。此時，森林大王——獅子，有許多問題要思考，比如，要舉行什么運動比賽？有哪些動物要參加？場面要怎樣布置？……
這時，獅子大王叫小貓組織一下，把要參加比賽的.動物名單記一下。跳遠：小兔，青蛙，松鼠賽跑：小狗，豹子，小兔跳繩：小豬，小羊拔河：一隊：長頸鹿，小熊，老鼠二隊：狼，小豬，小狗游泳：小魚，青蛙，蝌蚪，天鵝，鴨子于是獅子大王選了裁判：1。我（獅子）2。企鵝3。北極熊。還選了主持人：鸚鵡。并定了比賽規則：1。不可逃跑2。要遵守“比賽第二，友誼第一。”3。裁判必須公平。還定了，10月3日舉行運動會。
10月3日來臨了，獅子大王將場面布置得非常漂亮。鸚鵡用它洪亮又優美的聲音說道：“第一場比賽即將開始。跳遠。請選手準備，預備，跳。……小兔：135m青蛙：132m松鼠：134m。”
“第二場比賽，賽跑開始，請選手準備，預備，跑……第一：豹子第二：小兔第三：小狗
……
比賽全部結束了，動物們累的氣喘吁吁，鸚鵡說道：“頒獎典禮開始。”動物們又打起精神啦！“跳遠冠軍：小兔賽跑冠軍：豹子跳繩冠軍：小羊拔河冠軍：第二隊游泳冠軍：小魚。”宣布完后，想起了一片掌聲，比賽在這片掌聲中結束了。
運動比賽作文 篇2
一年一度的森林運動會終于開幕了。最令人期待的是跳高比賽，因為參賽選手是四個比較特殊的運動員：小兔、烏鴉、山羊和猴子。大象裁判早就來到了比賽場地，觀眾席上也是人山人海，而四位選手也在場外做著熱身運動，個個摩拳擦掌，憋著氣要一決高下。
比賽時間終于到了，大象裁判威嚴的一揮令旗，一號選手小兔沖上去縱身一躍，跳出了1.7米的好成績，臺下一片稱贊。二號選手烏鴉也不甘示弱，他先用兩條細長的腿跑起來，翅膀平舉，到起跳點時翅膀輕輕一揮，像離弦的箭一樣沖上去，很輕易地跳了1.85米，他瀟灑的.輕輕落地，愜意的享受著臺下的喝彩聲，滿足的想：一分耕耘一分收獲，以前的汗水沒有白流，冠軍非我莫屬！三號選手山羊邁著方步走上跳臺，助跑、起跳，身體在空中畫下了一道優美的白色弧線，重重的落在了地上。哦！1.84米！雷鳴般的掌聲響起來了，山羊謙虛的揮揮手離開了跳臺。
輪到小猴了，他被前面幾位選手的精彩表演弄得心里發虛，硬著頭皮勉強跳了個1.42米的成績，唉！小猴羨慕的看著烏鴉他們掛著獎牌，手捧鮮花向觀眾致意，懊悔得想：當初真應該像烏鴉他們一樣好好練習呀！
運動比賽作文 篇3
這幾天，我們學校舉行了一場搞笑的運動會。
首先，第一場比賽是拔河。比賽即將開始，雙方拿起繩子，做出拔河的姿勢。啪裁判一聲令下，紅旗一舉，激烈的拔河比賽開始了。我使出吃奶的力氣，使勁兒地把繩子拉向我們這邊，其它同學也不例外，雙手緊握繩子，絕不松開，使勁兒拉。不一會兒，三輪比賽過去了，失望的是：我們班落后了。
第二場比賽是接力賽。隊員們手疊手，異口同聲地說道：加油，加油，加油!其中一個隊員說：我們已經輸過一次了，這次我們必須要贏，不能丟五年(1)班的`臉。驚心動迫的比賽開始了，裁判一吹哨，隊員們飛快地向前跑，就像一支箭一樣，站在一旁觀看的人都感覺到身邊有一陣大風刷地一下飛了過去。地上的塵土飄舞起來，好像在為五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飛了十米遠;一旁的芒果樹、桂花樹，都被這陣奇怪的風吹得香飄十里一會兒，就該輪到我跑了。我也不認輸，迅速地接過接力棒，飛快地跑向另一個同學，另一個同學也不例外比賽結束了。這場比賽的結果是我們班得了第二名，同學們都高興得一蹦三尺高。
啊!這次的運動會真搞笑!
運動比賽作文 篇4
今天下午第三節課時，楊老師告訴我們到操場上做運球比賽，聽到這個消息，同學們跳了起來，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個個滿面笑容直奔操場去。
我們來到了操場，楊老師把我們分成了4個小組后，便告訴我們游戲規則：先找4個同學扮障礙物，運球的同學必須繞過障礙物后再運球到劃好的一根底線后，再轉身運球回來，傳遞給下一個同學，哪一組同學先運完就勝利。還規定走路運球作違規處理。
隨著楊老師的一聲令下，比賽開始了。每組同學就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因為平時我不喜歡打球這項運動，所以非常緊張。我一接球時，球根本不聽我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時我想，干脆抱球跑算了，這時我抱起球一動也不動，腳直打哆嗦。可是同組的同學和老師都在鼓勵我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅持，不能犯規。”沒有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進，終于把球交給下一位同學。我想，不用說，我們組肯定因為我而落后了，我連喊加油的'心思都沒有了，果然如我想的一樣，這一輪結束后我們輸了。
這時，楊老師說：“三戰兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調整組員，采用《田忌賽馬》的方法，同學們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因為戰術調整的緣故，我沉重地向前運球，很快我就把球交給下一位同學，時間一分一秒地過去了，隨著楊老師一聲令下，三戰兩勝，運球結束了，我們組奪取了勝利，同學們抱成一團跳了起來……
操場上恢復了平靜，同學們一邊走一邊議論，都說我對奪取勝利起了關鍵作用。
通過比賽，我知道了運球不光是比技巧，而且也比智慧，講協作。也體會到楊老師說的：“生活無處不有知識。”
【運動比賽作文】相關文章：
運動比賽作文10-14
運動比賽作文12-03
【熱】運動比賽作文11-06
運動比賽作文【精】12-05
運動比賽作文【薦】12-11
有關運動比賽作文04-27
運動比賽作文（精華）10-24
【推薦】運動比賽作文12-19
運動比賽作文【熱門】09-15
推薦運動比賽作文04-08