快樂的運動作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的運動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的運動作文 篇1
這是一個激動人心的一天，是一個值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽，萬里無云，時不時秋姑娘吹起陣陣涼風，以至于有點冷颼颼的，但是此刻也壓抑不住我們內心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個不停。這一天就是——運動會。
早上，我早早地來到學校。舉行運動會開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個個的都非常認真，因為我們都知道，臺下有幾百位觀眾看著我們。當我們聽到老師說：“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺，每班有每班的特色。有的衣著亮麗，有的編排新穎，可真讓我長見識了。
開幕式結束之后，比賽正式開始，比賽項目有許多。比如說：30米，60米，100米長跑，還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個項目。第一個是我自己的項目100米。我跑了小組第3，被三年級的同學超了過去。有可能是緊張吧，因為這是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了，就被三年級同學反超了。很遺憾，沒有賽出一個好成績。第二個項目是我們班女子4乘50米的接力，眼看第3棒就快要追不上了，但是第四棒奮力一搏，我們班取得了第二名的'好成績。
比賽接近尾聲，迎來了閉幕式。各班站好方隊舉行頒獎儀式，我們班取得了道德風尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進步了許多。
我覺得舉行運動會，并不是讓你來爭獎牌，誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚奧林匹克更高、更快、更強的精神，培養堅持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質。讓我們為四年級的今天書寫輝煌的一筆，等待明年再創佳績。
快樂的運動作文 篇2
這天，校園內插滿了彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第十一屆運動會”的橫幅校園里邊操場上，喜氣洋洋，一派節日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中，開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國旗，邁著整齊的步伐走進操場。各班都亮出耳目一新的口號。就在這時喊著：“三年一班，團結向上，神采飛揚，超越夢想。”的三年一班中隊入場了，他們多么有精神。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現出了新紀元一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式后，葉校長致開幕詞，并預祝運動會圓滿成功；上午，田賽、徑賽幾個項目的體育運動就開始了，在跑道上、沙坑前，運動員們在比賽，在拼搏，在戰勝對手的同時，知道了超越自我，為班級爭光；在閉幕式上，葉校長激動而振奮的.說：“在全體師生的努力下，本屆運動會圓滿成功。”此時臺下響起了轟雷似的掌聲；就這樣，連續了一天的運動會，結束了。
這一次團結、拼搏的盛會，展示了我校青春風采，讓同學們在享受拼搏、快樂的同時，學會競爭，學會合作，但最主要的就是友誼、幫助和真誠。
快樂的運動作文 篇3
今天，讓我期盼已久的親子運動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運動會！
下午一點，我們來到了學校的體育館里，按照順序一一坐了下來。
游戲開始了！第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的'好成績。
接著又進行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間，我變得格外焦急，等我再次上場時，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當我發現時已經來不及了，因為媽媽已經沖過了障礙物直奔終點線了。我當時難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應”等游戲。最后老師給我們每人發了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。
今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！
快樂的運動作文 篇4
今年，我學會了一項新技術，就是網球上手發球。
上手發球可以發重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發球還可以瞄準對手的弱點去發球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發得很棒，能準確地發到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發得一點也不好，一會兒位置發偏，一會兒發太重。教練又教小杰了，要他發輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發球的時候，就把教練的`話拋到九霄云外去了。教練大發雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發球進步了——位置準確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區和南臺實小參加市網球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網球運動，它帶給我快樂！
快樂的運動作文 篇5
盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學校“校長杯”運動會拉開了帷幕。
全校31個班級按規定好的場地在操場等候，比賽項目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學們半蹲身子、雙手搭著前面同學的`腰一起奮力向前跳躍，遠遠看去真像小青蛙在跳，一旁的同學看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鉆不進圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍里，我覺得自己表現還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學參加障礙接力跑，我們才有勝利的希望。
雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運動會早點到來，我相信我們三（1）班一定會有出色的表現，不信，你就拭目以待吧！
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