【精品】運動作文600字八篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的運動作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文600字 篇1
金秋九月，榆次五中召開了第21屆運動會雖是秋風微寒，但是我的內心卻是溫暖如春被運動員的熱情所溫暖被霧中的體育精神所溫暖被賽場上拼搏的身影堅強的意志無謂的勇氣所溫暖。
“現在我宣布，榆次五中運動會正式開始！”隨著主持人的一句話，五中運動會拉開了帷幕，首先是運動員入場他們排成整齊的方陣在國旗下靜靜的站立著，且放眼望去，好不壯觀。黃色的運動服將運動員的精神氣一展無余物中的操場上，仿佛燃起了黃色的火焰盡情的燃燒著燃燒著，接著是運動員們展示風采的時候他們高昂著頭挺著胸脯，大聲喊道：拼搏，創新，參與，進步！此時我感到一股激情涌遍全身，是啊，多么洪亮的口號多么振奮人心的五中精神！
運動會中，項目雖然不計其數，但是最令我難忘的還是女子1500米決賽，我們班派出了實力最強的吳卓婷參加此項大賽，還憧憬期待她在運動賽場上，一鳴驚人。
裁判員一聲槍響，比賽開始了，他沒有像其他選手那樣你追我趕，爭先恐后，而是一直保持著自己的速度，邁著穩健的步伐，不緊不慢地向前跑著似乎在積蓄力量。
第二圈比賽已初見雛形，前三名已排成一隊，遠遠的領先了第四名，她依然保持著自己的速度其實我們班的.拉拉隊對為他大喊加油，她也絲毫不為所動，一個淡淡的微笑。
三四圈兒的時候，選手保持勻速帶到第五圈，裁判打響的槍聲這是決勝圈的槍聲！很明顯前三名已經有些體力不支。而處在末位的，她已經開始努力沖刺！同學們沸騰了，有的大喊加油用瓶子敲擊桌面為他加油助威，跟有甚者用大紙寫的向前沖，你是最棒的！
但是由于剛開始吳卓青語與其它選手差距過大，只能屈居第六。它雖然沒有拿到名次和獎項但是他堅韌不拔的信念，奮勇爭先的精神和堅強的意志，給我留下了深刻的印象，同時我也明白了一個道理，輸在起跑線，即使最后的全力沖刺，只不過是徒勞，所以我一定要好好學習，不能輸在起跑線上！
運動會不僅帶給人一精神上得鼓勵更急與人以心靈上的洗滌！
運動作文600字 篇2
今天上午，學校組織了趣味運動會，里面的每一個比賽項目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準。我們班的對手是三（2）班，每個班派十名同學參加。當我們在比賽的時候，大家一個個興高采烈，聽著自己班啦啦隊的加油聲，我們班的同學高興地按照順序，將一個個球拿起來，又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學把球投到別的地方去了！看到自己班的隊員輸了比賽，大家心里很難過。
夾球跑是考驗同學們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個球夾起來跳，比誰跳得快。當然跳一個回合就傳給后面的隊友，看哪個隊用的時間少。隊員們表情嚴肅，拉拉隊員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結束了，隊員們在同學們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當大家在操場聽到我們班的對手是三（3）班的時候，我們的`隊員沖上拔河區，歡天喜地地拉著繩子。我這個啦啦隊長跟大家高興地喊 三（1）班加油 ， 必勝 ， 三（1）班加油 ， 必勝 。 瞿 的一聲，三（1）班的同學站好隊，在老師的指揮下用力往后拔。可是三（3）班的隊員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場比賽已經輸了兩場了！我們真的很難過，真的，有的同學都忍不住哭了起來。
通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績。
運動作文600字 篇3
運動會上，會有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會覺得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過去了。原來是實心球比賽正在火熱之中。我擠進人群。只見別班的選手個個個子高大，看上去身強力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔心了。
第一名選手開始投球了。他熱了熱身子，輕松的'舉起鉛球，只聽見“啪”的一聲，實心球竟投了六點幾米，迎來了一陣陣掌聲。這下我更加擔心了，心都開始砰砰只跳了。
不一會，掄到我們班的選手了，第一個出動的是田鵬，不知是緊張還是沒有準備好，他使勁的扔出實心球，實心球卻不聽使喚，球沒拋出多遠。不過每個選手有三次機會，三次成績選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔心了。“田鵬，加油，加油。”不知是誰給他打氣加油了。這時，我們班的同學都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投。“好樣的，就知道你能行！”這次有進步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開始平靜下來了，比賽過半時，我們班的種子選手亮相了，別看他沒什么肌肉，也不象外班那樣高大威武。可他卻表現的非常自信。只見他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場的啦啦對都被他震撼了，場面更火熱了。那球竟然象由他所動一樣，飛了起來。這下我又信心大增了，感覺這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過了十米二零，投到了十米二八。“王爍你太強了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實心球的結束，我們整場也接近尾聲了。我想在接下來的時間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學習一下才行。
運動作文600字 篇4
球類運動會隨著緊張的學習如期而至，同學們熱情高漲，運動員們頑強拼搏，盡展大東本色！
運動會即將來臨，同學和老師們最歡迎、最關注的當然是籃球比賽。比賽的前幾個星期，同學們就已經投入到了水深火熱的訓練中，老師也在積極地指導。同學們神采飛揚，擺出一副不可一世的神氣，似乎冠軍已勝券在握。
男隊奮力拼搏
頭一場比賽，隊員們整裝待發。每一個動作都像身經百戰的戰士一般，一名同學搶到了球，餓狼般仇視著前方，環顧四周，尋找空隙，絲毫不敢怠慢，朝空隙沖了過去，長驅直入，只見他腳一踏，身子一挺，頭一揚，手一舉把球往籃中送，球在籃框上滾了七八轉，掉入網中。場上響起了雷鳴般的掌聲，同學們不約而同地站了起來，為他們祝賀下半場。激烈的“戰斗”進行著，比分也不相上下，同學們的心情跟著比分忽起忽落，這樣的場景怎能不叫人揪心？下半場，隊員們像打了雞血似得，得分一次比一次精彩，可真有點兒看“NBA”的感覺呢。
女隊頑強不屈
女隊的戰士們雖然技術上不比男隊，卻有著男隊不可比的精神。隊員們或輕或重地都受了傷，最輕的都擦破了膝蓋。他們帶傷征戰，卻依然打進了四強。四強中，一名戰士手里掂量著球，眼睛直向籃框，做好了上籃的.準備，直沖籃框，對方防守隊員積極阻擋，她高高躍起，突然迅速地落下，重重地摔在了地上，一副十分痛苦的表情，老師上前去查看，才知是骨頭錯位了，表情十分凝重，忍不住流淚。雖然女隊受了這么大的打擊，仍取得了第四名的驕人成績，雖敗猶榮。
比賽已然結束，隊員們在場上拼搏的樣子卻歷歷在目，我也想和他們一樣，在場上拼殺，為班級出一份力，爭一份光。
運動作文600字 篇5
我的好朋友趙子淦是一個籃球迷，高高的個子，還沒到九歲，身高將近1米5，渾身結實的肌肉一看便是個運動員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學們給他起了一個雅號——運動健將。
今天，我和大家說一說趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個主要隊員打籃球的事。
一天，上體育課時，我們幾個男生一起到操場上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊員中的副攻。
比賽開始了，我們隊先發球，趙子淦發了一個“白虎咆哮”，是一個高球，劉東岳用了個“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學時被我們組的隊員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身往我隊的進攻球場沖，對方兩個隊員上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西竄，一個轉身甩開防守隊員，沖到對方陣地，對方又一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍圈，我和趙子淦說：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著又打了第二場，第三場……。
最后一場，我扔了個“飛火流星”，劉東岳一個“旋風踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對人員防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，“加油，加油……”隨著同學們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對方一不留神的`機會搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會，突然他加快步伐，沖過防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內，我們又勝利了，全場響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。
你說，趙子淦是不是一名運動健將呢？
運動作文600字 篇6
今天是我校第三屆體育節開幕的第二天。昨天的比賽讓我們感慨萬分，不知今天的比賽如何，讓我們一起來觀看吧！
上午，我們班與三年級其它幾個班級開始了你爭我奪的接力賽。三年級８個班占了８個跑道，因為都是按順序分配的，所以我很容易地找到了我們班的運動員。我聚精會神地觀看比賽。只聽裁判員一聲槍響，運動員們在跑道上奔跑起來，我們的同學一下子就搶到了前面，其它班的同學那里肯放過我們班的.同學，他們加快步伐，追了過去。我在心里吶喊：“加油，加油！”手心里也冒出了汗。你們看，那不是我們班的吳晨林同學沖了過去，第一的位置又奪回來了。我心里一陣喜悅，高興得手舞足蹈。接下來就看最后一棒的毛震宇同學了。毛震宇接過接力棒，奮力沖剌，和３０６班的一位同學齊頭并進，互不相讓，但最后第一名還是被３０６班的同學奪走了，我們班只得了第二名。
接下來是２００米跑的比賽。我真希望我們班能得第一名。比賽一開始，我的眼光就鎖定了一個地方，那就是我對面的跑道，那也是２００米賽跑的起點。我看見我們班童欣同學從那兒飛跑過來，跑在第一名的位置上。我情不自禁地喊：“加油啊，不要輸了！”童欣奔跑如飛，一下子就甩掉了后面的同學，得了第一。我們高興得你擁抱我，我擁抱你，特別興奮！
另外還有壘球、６０米短跑等項目的比賽，這些比賽場面精彩紛呈，掌聲、吶喊聲此起彼伏，我看得津津有味，真是一言難盡。
在離開運動場的時候，我似乎從廣播里聽見了３０７班第一名的聲音，但我們班最終沒有得到第一名，我想，明年我們一定要爭取得第一名。
運動作文600字 篇7
一年一度的運動會又到來了，在這段練習的日子里非常的辛苦。
每天早上升完旗就要忙著練習跳大會舞，不就是為了要有更好的表現、成績；而我也不例外，雖然我是樂隊，但是我也忙的不得了，因為我們樂隊要忙著練習步伐和運動會要吹奏的曲目，真是把我累的.筋疲力盡。
上體育課時還要忙著練習接力，不但要注意接棒的姿勢還要注意第一棒的人不可以強跑道，有一次老師幫我們測時間，“猜猜看我們跑幾分鐘？”“答對了，我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿意，但是我們已經盡力在跑了，于是幾乎每節體育課都在練習接力，把選手累的半死，老師不就是希望我有好的表現嗎？
而且幾乎每天下午第二節我們都要到操場練習進場，一練就是一小時多，把大家累的喘不過氣來，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我們比初一好太多了，因為初一都是在上午練習，也是太陽光最強的時后。
運動會當天，有人忙著布置、有人忙著般椅子，使大家忙得不可開交，各位選手都摩拳擦掌、一觸即發，準備拿下冠軍。首先是樂隊先進場，再來是各班級進場，活動項目有大會操、各年級的趣味競賽、老師的趣味競賽、接力賽、各年級的拉拉隊……“各位選手使出渾身解數拼命得向前沖，“加油！”“加油！”每位選手使出吃奶的力氣，在司令臺上的來賓看得津津有味，許多家長也樂的哈哈大笑，許多學生都為各班老師加油，使老師看了好感動，而臺上的老師也陸續供布成績，第一名、第二名、第三名，運動會從上午八點多舉辦到下午四點多才結束，雖然大家以經累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了！
希望以后老了之后還可以來參加運動會，這樣不止能回味以前讀書的時候，還能長命百歲，真是一舉數得啊！
運動作文600字 篇8
“幸榮，一起去游泳吧！”“不。我還要看書呢。”“嘻嘻……”樓下傳來一陣嘩笑。我不會游泳，是小伙伴們眾所周知的，他們常嘲笑我是一只又胖又笨拙的旱鴨子，每當聽到他們的嘲笑，我心里都很不是滋味，細想想，自己因為肥胖，整天病怏怏的，無精打采像個弱不禁風的病人，有句話不是說生命在于運動嗎？我要學游泳，我暗下決心。
這不，暑假的一天，我隨爸爸來到水上樂園。“幸榮，下來！”爸爸在水中命令我。可我就是不敢，仿佛水要吞食我似的，但一想到“旱鴨子”，我又一鼓作氣地跳了下去，只聽“撲”的一聲，喝了一口水，這水真咸得我夠嗆。我突然發現，但在水里的感覺并不像我想的那樣可怕，反而挺舒服的。看著人們在水里如同魚兒般穿梭，更激起了我學游泳的熱情。爸爸見我慢慢適應了水中的環境，便開始細心教起我來，一邊叫還一邊做示范，爸爸說：“學游泳的要點在于手腳的并用，要像青蛙似的'一張一合，但前提是你必須先閉氣，是身體輕浮在水面。”說著，爸爸從我的后面游到了我的前面，手腳顯得那樣有默契，爸爸還教我：“當感覺氣不足時，可用雙手向水下一劃，利用的水的浮力使頭浮出水面，進行呼吸。”我學著爸爸的樣子，先閉氣，然后……“游動了，真的游動了耶！”我欣喜若狂，就在這時，“撲”的一聲，又喝了一口水，但感覺是那么甜！
從此，我天天堅持游泳，這是我的必修課。
如今，我已成為一個游泳高手，最高紀錄是一千米。游泳，不，確切的說應該說是運動，已成為我生活中的一部分，它不但增強了我的體質，再不是那個弱不禁風的小書生了，還陶冶了我的情操，使我始終保持著健康的心態去學習，去生活，從中也讓我更深刻的理解了那句話：生命在于運動。運動能增強體質，運動能使精力充沛，大家行動起來吧！迎奧運，強身、健體！
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