【精品】寫運動的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫運動的作文 篇1
說到運動我是非常的討厭的，新的一天開始了，我媽說今天要運動下，項目是跳繩和跑步！
我愁眉苦臉的拿著跳繩開始跳起來，一個、二個、三個、四個、五個跳了不到一百下就累趴了，媽媽說：跳繩可以讓人長高減肥，而我又認真的一下一下的堅持跳，不偷懶，我跳了300下的時候，已經累的滿頭大汗，但是我沒放棄，堅持的跳下去，有幾次跳壞了，我不氣妥再接著跳不知不覺我跳的越來越快，開始找到了感覺，最后我跳了1000下的好成績，可能是我今年發揮最好的水平了，我覺得自己是跳繩小達人！
下面我開始跑步，我一下子像支箭一樣的'嗖！的一聲，向前沖去，我在院子跑了幾個來回，汗已經一滴一滴從頭上滴到地上，渾身感覺沒力氣，媽媽看見我滿頭大汗就讓我休息一會再跑，但我還是堅持跑完整個路程！跑完后我大口大口的喘著粗氣，但內心無比的興奮！
通過這兩項運動不僅鍛煉了我的耐力，還增強了我的體魄，提高了自身免疫力。運動可使人身心舒暢；所以我愛上運動，讓我們一起運動起來吧！
寫運動的作文 篇2
星期三到星期五，我們學校開了田徑運動會，真是一個讓人興奮的日子。
第一天，同學們參加發開幕式的表演。有的同學拿著雨傘，有的同學拿著氣球，有的同學拿著搖鈴，有的同學拿著動物手套，好不壯觀！
下午，我們開始了體育檢測，第一項是跳繩，我輕而易舉地跳到了一百多。
第二天，我們開始比賽了。我參加了四百米跑步。楊非楊予爸爸先帶我做熱身運動，樣子滑稽極了。開始比賽了，當老師“砰”的一聲鳴槍時，我如受驚的鳥兒一樣猛沖過去，頓時覺得汗如沒關的'水龍頭一樣嘩嘩地流下來。風為我唱歌，為我歡呼，為我吶喊。前面三百米，我緊跟別人的步伐，最后一百米沖刺。最終沖在了最前面。
第三天，我去操場觀賽，我看見我班李曉銳在參加壘球比賽，她把拿球的手舉在后面，再把另一只手伸直，舉向天，然后猛地向前一拋……哇！李曉銳得了第一名。
雖然運動會很短暫、但我很開心。何況我還知道了一種體育精神——拼搏！學習也如體育比賽，我們要努力拼搏。
寫運動的作文 篇3
奔跑吧！火熱的心 小學生涯里的最后一個運動會值得銘記，更值得為之拼搏。發生了太多太多的事，想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉著 長繩是我在這屆運動會上的第一個項目，對于這個熟悉的項目，再沒有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對著。
風停了，陽光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來的`一橫里，填滿了我們的汗水與殷切的希望，我，沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽，況且只有4個人。記得去年我參加時還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經都緊繃著，直到比賽開始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙，紅著臉跑了過來，高喊：“快跑！”我如同聽到了號令一般，邁開步伐，起先并不快，后來我加快速度，超過了！裴怡玲的第三棒也始終領先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來了。 倒霉 好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個比一個遠。現在是二班的一個膀大腰粗的運動員投擲，可就在手離開壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。啊！一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學們都圍了過來，一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個項目是800米。這是一場考驗耐力的決斗，更是一場體驗青春的賽跑。學校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風《快樂出發》，《奔跑》在夢的前端！運動員們，讓我們一起唱著《加油歌》加油吧！”隨即飄來了歌聲。果不其然，運動員們像吃了興奮藥水一樣，張開雙臂飛翔起來，我們的情緒也高漲起來。風吹起長發，大家和著音樂的節奏蹦跳著，心中已沒有了遺憾，因為這畫面定格在了每個人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運動會落幕了。我知道，今生再沒有小學運動會了。其實，這六年發生的每一件事都是獨一無二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
寫運動的作文 篇4
期待已久的運動會終于來到了，在這個秋高氣爽的季節里，英華小學迎來了運動會。
今天我們全體學生穿著潔白的校服，佩戴紅領巾，整齊的出現在操場上。每個人都懷著激動的心情迎來運動會。
運動會開始了，400百米的運動員已經奔跑在操場上。他們矯健的步子，輕飛如燕，小偉在賽道，我們全體為他加油。小偉好像還很有底氣，一下子跑完了400米。我們全班為他加油，為他喝彩。50米比賽終于來了我站到了跑道上，只聽一聲槍響。我便向前跑去，耳邊響起了一陣鼓勵的'聲音：“加油！快點跑！”我跑步沒有那么快，豆豆的速度還可以，我比她慢半步。跑完之后，我聽到廣播又放了小同學們的比賽成績，我聽到了我們班人的名字，班上又一陣雀躍，最后我們班得了年級第一。
在這成比賽中我雖然沒有得獎，但我努力了，我們都為班級爭光了，我很高興。
寫運動的作文 篇5
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的`榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
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