快樂運動的作文

時間：2025-12-09 13:27:02 運動作文我要投稿

快樂運動的作文錦集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的快樂運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂運動的作文錦集五篇

快樂運動的作文篇1

　　在這秋高氣爽的十月里我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了快樂精彩的第四屆運動會！

　　一大早，全校師生就來到了運動會現場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器械。大家都忙得不亦樂乎。原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來了！

　　7點30分，隨著校長一聲令下，運動會的開幕式開始了！各班隊伍依次進入操場進行表演。此時進行曲響起，一個又一個班級排著整齊隊伍，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走去。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，顯出學生們特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形新穎，有的衣著耀眼，有的動作齊整，有的編排奇特！他們優美的`舞姿吸引了所有的人的目光。這些同學的道具可謂花樣繁多,五花八門。有些和著動感的音樂，雙手持著雙筷敲打出清脆響亮的節奏，有些拍打著皮球，猶如歡快的精靈；有些衣服擺擺手握舞扇，劃出一道道優美的弧線。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏天的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的老師和同學們無不動容，無不欣喜！開幕式結束后，運動會正式開始！

　　許多運動員積極地做賽前準備活動。有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似乎個個都想拿到第一名！老師們也不甘落后，裁判員就位，發令員就為，一切井井有條！

　　在四百米的比賽上，我們班的運動員紛紛出戰。只見裁判員舉起發令槍這時候場上的運動員和全班同學都屏住了呼吸，等待發令員的槍響，“啪”的一聲，只見運動員像離弦的箭一樣沖了上去，在直道上，他們有像野馬一樣飛馳著，在最后50米的時候，老師和我們一起喊：“加油！加油！”這時孫捷加快了步伐，最后孫捷得了小組第二，真為我們班爭光啊！

　　在接力賽上，王景洋，占升升，秦中杰，孫捷，他們奮力拼搏！第一棒是王景洋，只見裁判員舉起發令愴，“啪”的一聲，王景洋臉上那安詳的神情，頓時變得氣憤無比，臉上的肉都擰成了囧字。只見占升升接過王景洋的棒，拼命地跑，當孫捷接過占升升的棒時，我們已經落后了，只見孫捷像腳底抹了油似的，追上了*的同學，可當孫捷把棒給秦中杰時，丁凱健發起了沖刺，秦中杰緊隨其后，盡管使出了全力，我們還是因為幾秒，沒拿第一名，只拿了第二，可我們依然很高興！

　　在20×50接力跑上，我們每個人都使出了全力。比賽開始了，只聽一聲“砰”，第一棒的是孫捷，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，只見他準確無誤地把棒子遞給了下一位，這是，我們已經領先了。馬上到我了。這時我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通直跳”，我緊張極了，生怕掉了棒。終于，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的時候，我聽見了同學們在為我加油，我就更不敢給班級丟臉了，我使出吃奶得勁向前跑去，把棒遞給了寫一個同學???我們漸漸落后了，到了最后一棒，秦中杰使出全身的力氣也沒有追上。最后只得了第四。

快樂運動的作文篇2

　　運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，運動能使人快樂。

　　從小學我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時我能夠接觸到的運動，那時候只是覺得好玩，記得老師經常說生命在于運動好像就在說我，二年級的時候我喜歡上籃球雖然不怎么會但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊，又因為從小貪玩好動的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進入了學校的田徑隊，我最享受的不是運動比賽后拿著獎狀在臺上別人投來羨慕的眼光，而是在運動過程中我感受到全身每個細胞隨著肢體的運動而“跳動”著，我愛運動不是因為運動能力的強弱，而是因為運動能給我快樂。

　　時間轉眼逝去，小學生活就要結束的時候，我參加了第一次籃球比賽，場上的我跟第一次上場的人沒什么兩樣，也是緊張不已，那時候我想的是要拿冠軍要替學校爭光，最后也如愿以償，進入初中運動能力不差的.我也“順其自然”的進入了籃球隊，可是自己的籃球實力不是很強，雖然經過了一個多月的訓練但是在參加市比賽的時候卻得了一個倒數第二的成績，在比賽過程中，我與小學時不一樣的想法是自己盡力并不是說拿第一名，小學到初中到現在初中生活中最后一次籃球比賽結束，運動帶給我的無爭一樣是快樂，參加比賽輸的時候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時候的快樂，是結交到別的隊的朋友的快樂。比賽贏的時候我感受到的是成功的快樂認真訓練得到成果后的快樂，在運動中，我無時無刻不是快樂的。

　　運動也是一種感情宣泄的方式，有煩惱的時候去跑跑步，等全身被汗水濕透的時候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂嗎。

　　跑道上我快樂看著朋友同學們為我加油助威的身影聽見他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂，倍感快樂。

　　運動讓我快樂運動使人快樂。

快樂運動的作文篇3

　　你如果問我這個暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會說：“我很快樂,是運動帶給了我快樂！”

　　爸爸和我一樣，也放了暑假。因為我在上學期間經常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學習，爸爸和我達成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質。一向不太愛運動的爸爸這么積極配合我，因為他也需要減肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。

　　剛開始的幾天，很不容易堅持，因為不習慣，感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球，剛開始跟爸爸學，有一些難。后來慢慢適應了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。

　　比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準備迎接爸爸的挑戰。突然，爸爸搶先一步，來了個“急旋風”，球帶著風向我猛飛過來，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對準那個球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來，因為我的球拍拿得有些歪，再加上邪風的作用，導致了最后的“悲慘結局”！

　　第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個“軟綿綿”的動作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測

　　風云”，偏偏這時又來了一陣風，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風，怪風，該死的風，為什么老和我唱反調？我和你勢不兩立！還我半年零食……”

　　爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰”再一次爆發，爸爸故技重施，又來一個“急旋風”，由于吸取了第一次的教訓，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個頭昏眼花，誰知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說：“剛剛那只是巧合。現在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發球的準備姿勢和動作要具有一致性，發球后應立即把球拍舉至胸前，看我的示范動作，你做一下，對，很好，然后，根據情況調整自己的'位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體，已經汗流浹背了，我都有些感動了。爸爸又講了好多知識，還真挺實用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導下，我的進步很快，后來，我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！

　　這又增進了我和爸爸的感情，現在我和爸爸成了無話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運動在我眼中的意義，運動并收獲著，收獲并快樂著！

快樂運動的作文篇4

　　在秋風送爽、天高云淡的星期四，我們學校舉辦了一年一度的田徑運動會。

　　隨著雄壯的音樂響起，比賽正式開始了。

　　首先是跑步，只聽“呯”的一聲槍響，運動健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。操場上擠滿了人，同學們都拿著加油棒大聲喊著“加油！加油！”我們三年級的劉旭洋是個運動健將，有好幾個項目他都得了第一名，為我們三年級爭了不少光，大家都很佩服他。輪到我上場了，我的`心怦怦直跳。我的項目是“射門”。我小心翼翼地用腳把球中踢向球門，沒料到三次都踢進了，結果得了第一名。老師獎勵我一條漂亮的毛巾，我高興極了。

　　放學回家的路上，我的腳步格外的輕快。我要把這個好消息告訴媽媽，以后我還要繼續努力，爭取再拿第一。