【熱門】運動的作文600字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運動的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文600字 篇1
4月12日和4月13日這兩天對于你來說可能沒什么特別的，但對于我來說，卻很重要，作文 一次難忘的運動會。因為那兩天我們迎來了盼望已久的學校第四屆“小新星杯”運動會。
在雄壯的《運動員進行曲》中，我們身著整齊的校服，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進了運動場。當我們走過主席臺的時候，我們齊刷刷地把頭轉向主席臺，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號：“做人堅強，猶如樹？，飛越夢想，積極向上！”
廣播操比賽開始了，我們懷著緊張的心情，認真完成了整套動作。盡管我們全班同學都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！
最振奮人心的比賽項目要數迎面接力賽，小學三年級作文《作文 一次難忘的運動會》。在全體參賽隊員的共同努力下，我們班奪得了這個項目第一名的桂冠。最值得一提的`是我們班的飛毛腿周XX同學，她的第一棒很給力，為我們班開了一個好頭。接下來的同學表現也不賴，相互協作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因為速度不夠快，而沒能參加這次比賽，只能在座位上為參賽的同學加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因為我們三（三）班的每個同學都像手牽手的樹？一樣，是一個整體。
運動會結束了，我們班獲得了年級團體總分第一名。同學們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時激動、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當我代表全班同學站在領獎臺上的時候，我差點兒控制不住自己的情緒。
運動會的帷幕已經落下，但同學們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩，這真是一次難忘的運動會！
運動的作文600字 篇2
我從小喜歡打球，并且總是穿著運動鞋跟伙伴們打球。但我一直看見那運動鞋，便想起了以往的一件事。那份感動至今還保持著春天般的溫暖。
在風和日麗、秋高氣爽的一天，我哼著小曲到公園里散步，走著走著，我感覺鞋底上粘了一樣很重的東西，并且還一甩一甩的。仔細一看，原來是鞋跟和鞋身“分身”了。我不由自主地停了下來，并且把鞋跟擺正了。結果走了兩三步還是老樣子。我不免有些尷尬了，如果被旁人看見會怎樣嘲笑我呢？突然，我發現了個公共椅子，我急忙連跑帶跳地坐到椅子上，可我又想：我總不能一直待在這椅子上吧！就算赤腳走回去也得走。
我先在椅子上休息了一會兒，正當我準備回家時，發現不遠處有個修鞋的人，我像見到了救星似的跑了過去，并向他說明了來意。他仔細地查看了一下鞋子，對我說：“還可以補，如果再破一會兒，我可就無能為力了。”說完，他拿出修鞋膠，開始熟練地為我修鞋。我這時仔仔細細地觀察了他：他年近五十了，一頭烏黑的頭發中夾著幾根銀白色的頭發，他身體硬朗，看得出每天都來這鍛煉……這時，鞋子修好了，我走了走，發現跟買來時差不多的`感覺。我對他說：“謝謝您，要付幾元？”他沉思片刻，說：“2元。”可我一摸口袋，只有5角，我翻遍了全身，也只帶了5角，頓時我害怕極了，害怕他打我，罵我，當我將情況如實地告訴他時，他對我說：“沒事兒，你明天來付也行。”我道了一聲“謝謝”，就向家走去了。
這件事直到現在我還記憶猶新，但我卻不知道他的名字，我也從那時起，才知道人間只有充滿關愛，才會更美好。
運動的作文600字 篇3
我有一雙漂亮耐穿的運動鞋，藍黃相間的顏色，格外引人注目，流線形的造型，即柔軟又輕巧，走起路來十分舒適便捷，身輕如燕，輕飄飄的。穿著它，我覺得自己就像運動員一樣，特別精神。鞋子就像我的好朋友，形影不離的跟隨著我。所以，我非常喜歡它。
無論是日麗的晴天，還是多水的雨季，我都不想脫下這雙運動鞋。它陪我渡過了許許多多美好的'時光，我視它為寶貝。每個星期都把它洗的干干凈凈，讓它一塵不染，我非常珍惜它愛護它。
但是，“人總不能永遠擁有一件東西的”這句話是正確的。隨著歲月的流失，年齡的增長，我的腳也越長越大了，這雙鞋開始穿的緊繃繃了。后來實在是穿不下了，我才依依不舍得把它清洗干凈，放在鞋盒里，珍藏起來。但我心里還是經常想著它，時不時要把它拿出來看看。
有一天，我在新聞里看到一則報道：雅安發生大地震了，許多房屋倒塌了，小朋友們赤著腳坐在廢墟上。看著她們求助的眼光，我思緒萬千，心里想，自己一定要幫助她們---但是，我該怎么幫助她們呢？這時我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋，我想如果把它穿在災區里的那個赤著腳的小朋友腳上，她會多高興啊！但是這雙鞋又是我最喜歡的寶貝，我心里很矛盾，到底應不應該把它捐出去呢？我看到小區里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進了小區的捐贈箱，心里忽然開朗，人人都該有愛心，人人都該送溫暖。于是，我毫不猶豫的捧起這雙鞋，快步跑到捐贈箱，小心翼翼的把它放進去。雖然我很舍不得這雙鞋，但是，我仿佛看見了災區小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉，心里甜滋滋地。
運動的作文600字 篇4
星期一早上，操場上彩旗飄揚，鼓聲震天，激動人心的運動會即將開始。
開幕式上，各班同學排著整齊的隊伍，迎著陽光走在操場上，走在最前面的是國旗護衛隊，幾位英俊的男生一人握一邊國旗，后面跟支管樂隊的同學，只見他們抬頭挺胸，鼓著腮幫子，嘴里好像有兩個核桃似的，臉紅得跟個大螃蟹一樣，十分有趣。激昂的運動會進行曲，后面跟著各班的隊員，他們舉的牌子各式各樣，有的舉著小花，有的舉著小鳥，還有的……每個人的'衣服五顏六色，看得人眼花繚亂。緊跟著的是一群陽光四射、溫順如貓的拉拉隊女孩，為運動員們加油助威。
最激動的就是接力賽了，老師大喊一聲：“預備！”他們“呼”的起身準備，發令槍一響，同學們如離弦的箭一樣飛奔而去，一陣狂風卷起，所有人都屏住呼吸，到了最后，大家的小宇宙爆發了，同學們回過神來，奮力為各班加油。我們班同學獲勝了！我們迎接那凱旋的戰士，把他拋入空中，接力賽在大家的激動中結束了。
快樂的拔河比賽開始了，大家在百遍精挑細選中，各班的“大黑牛”戰士來了！大家抓住蟒蛇般粗的繩，往自己班的方向拉。老師一會向這邊加油，一會又向那邊加油，大家使出吃奶得勁兒，一個個斜在空中，差點睡在地上了，還有人干脆一屁股坐在地上，真是太拼了！贏得那一方歡呼雀躍，輸的呢？一個個垂頭喪氣，但不一會兒，又昂首挺胸有了自信。
有趣的跳繩比賽開始了，大家邊說邊笑邊跳，有的靈活如兔，有的笨拙如熊，老絆繩，一看自己沒過去，就一百個不開心，不知怎么的，便把雙方的繩絞一塊，旁邊數數的孩子從七十六數成五十六，再從五十六數成四十六，全場笑得上氣不接下氣，前面的同學捂著肚子，“嘻嘻哈哈”笑成一團，裁判緊繃的臉上也浮現出一絲笑容，有趣的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
這次運動會使我無法忘懷，希望下一屆運動會馬上到來，我愛這次激動人心的運動會！
運動的作文600字 篇5
1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的'印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動的作文600字 篇6
“加油！加油！”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事？告訴你，今天是我們一年一度的冬季運動會！
在運動會中，最為精彩的便是單人雙搖項目。
“請五年級參賽員到檢查處準備。”
參賽員們如離鉉的箭奔向檢查處。
此時，我的心里就像十八個水桶——七上八下的，緊張極了！我心里想：一定要為班級爭光，拿個好名次。想著想著，我不由自主地握緊了繩。
接下來的一分鐘練習格外安靜，連針掉地的聲音都聽得到。
“咻！”我飛快地甩起繩來，像一只動作輕盈的小燕子，只能看見繩若隱若現的殘影。體力在一點點地消耗著，我便節省體力——望著地下。此時此刻，我腦里一片空白，下意識性地催促自己——快一點，再快一點，更快一點！五班的女生很厲害！要超過她們！想到這，我下意識地再次加快速度。
我抬起頭，望了望正在跳繩的女生們，她們猶如被一個泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來似的。我們班的同學們也沖到我們旁邊，賣力地喊：“五八班加油！”呼喊聲甚至蓋過了馬路上汽車飛馳的聲音，響喝行云！
我當時精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無窮無盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點。加油！千萬不能辜負同學們的期望！我在心中一遍遍的'念著這句話。
我吃力地望了望同學們，看著他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開始“起霧”了。
“咻！”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著新鮮空氣。我現在能感受到臉上火辣辣的感覺。當然，不能忘了“正事”。我吃力地站了起來，走到萬老師身旁，看著她在成績單上寫了“98”這個數字。9……98？天哪！這么多！
我會心地笑了笑，心里樂開了花。
我終于體會到了蒲老師說的一句話：“友誼第一，比賽第二。”
運動的作文600字 篇7
盼星星盼月亮，激動人心的運動會終于開始了，在運動會的前一天晚上，書包"吃"的飯量可大著呢，里面啥東西都有，媽媽給我準備了一些小零食，還有課外書。
運動會的現場充滿了緊張，激動。瞧，壘球從一個個運動員們的手中飛去，而"觀戰"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的要數跑步，"嘟---"的一聲，同學們似乎比比賽的同學還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉睛的盯著一支支"箭"，可惜我們班的實力不如人家，不是最后也要倒數了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個時候，無聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達理的沒有下令不讓我們講話，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團的談天說地，有的疊羅漢，有的算24點，有的寫起了加油稿。
實心球的運動員上場了，小楨雖然是老手，但是也略帶著一絲緊張，一顆球決定了她的勝負，她矯健的'身軀蘊含著我們大家對她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間啊！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的回蕩著，此起彼伏。
參加長跑比賽的同學一個比一個累，同學們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著的，洗手帕的，爭先恐后。在大家的幫助下，長跑運動員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽光灑在了我們每一個人身上，無論輸還是贏，都比不上團結友愛的珍貴，這次運動會讓我永遠不會忘記。
運動的作文600字 篇8
比賽之前，各班同學喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐通過主席臺。開幕式時，由我們班同學組成的樂隊表演了兩個精彩的節目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結束后，校長宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的項目有很多，有：一年級的親子活動、我們四年級的雙龍戲珠、其他年級的三條腿比賽跑、個人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級的`親子活動就是邀請家長來參加活動，參加活動的家長和孩子用一個布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的袋鼠在操場上蹦跳，讓人忍不住要發笑。雙龍戲珠就是兩個同學背對背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個年級的比賽。只見他們每個小組的六個人排成一行，做好了起跳的準備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地搖繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學們在給我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停。”我就停下來，我聽到評委說我跳得112個。雖然我不是得第一，但是我已經盡力了，所以我還是很開心。因為比賽比名次更重要的是精神，但我以后會加強鍛煉，爭取更好的名次。
這是我第一次參加學校的運動會，這次運動會給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
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