有關描寫運動的作文300字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫運動的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫運動的作文300字 篇1
星期五，我們學校開展了秋季田徑運動會。我們伴隨著有節奏的音樂，邁著矯健地步伐，昂首挺胸地走向主席臺。“五一，五一團結一心！五一，五一永創第一！”一遍遍響亮而雄壯的口號響了起來。進行完入場式之后，我們就地坐下。，
比賽開始了，首先是200米短跑的比賽，“啪”隨著發令槍槍聲的響起，運動員猶如離弦的箭一般，飛快地向前跑去。我們班的運動員張玉強同學，正處于領先位置，突然在拐彎處只聽“砰”的一聲，不好，張玉強摔倒了，可他堅持住了，用盡了渾身的力氣爬了起來。又開始極速狂奔，我們都在為他加油，希望他能取的好成績。他果然沒有辜負我們的.期望，在最后一刻進入了前三名。
之后我們還贏得其他它項目的冠軍，最后以138分的好成績名列全年級第一名。我認為每一個人為了班級都應該付出最大的努力，班級是一個整體，缺哪一個人都不行。這好比一座大樓，缺那一塊磚頭大樓都會倒塌。我認為這次運動會，運動員們都做得很好，為了班級榮譽他們都敢于拼搏。在此我想說：“同學們，我們一起加油！”
描寫運動的作文300字 篇2
周六早上，烈日當頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆田徑運動會。此時，體育場上已經人山人海，我校管樂團吹吹打打地進入了體育場。
在開幕式之前，我們全校師生做了《我相信》手語操。接下來，精彩表演一幕接著一幕，有：管樂團行軍、五年級和六年級演示“希望風帆”廣播體操……
表演完了，葉校長宣布：“東川路小學第一屆田徑運動會開幕！”說完，全校師生都鼓起了熱烈掌聲。
第一輪比賽，只見葉校長手上拿著接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個體育場都沸騰了起來。
到了三年級男女子100米短跑，我班有三位同學參加了這個項目，其中一名運動員獲得優異成績。我做為拉拉隊一分子，吹著口哨，拍著手掌，也在為運動員打氣。在壘球項目方面，我們班運動員取得了非常好成績。跳遠項目方面，運動員們取得優異成績。
最后一項是接力賽，每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后，你追我趕，體現了同學們團結協作，拼搏進取精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但是運動員都盡了力，拉拉隊也付出了非常多。沒關系，志在參與嘛！
這真是一場隆重校運會啊！
描寫運動的作文300字 篇3
奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中，有許多運動員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來說，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續游上兩個多小時，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中，沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強和拼搏，終于游到了終點。當納塔利到達終點時，全場觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機前的我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運動員那樣翻身起來，而是往自己的'左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領獎臺相差很遠。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學習，學習她頑強拼搏的精神。克服自己的缺點，努力學習，長大后，我也要為祖國爭光。
描寫運動的作文300字 篇4
我們學校召開了一學期一次的運動會。在幾天前 我們就開始盼望著一天的到來。這一天終于到了。
先是隆重的開幕式，我們班踏著整齊的腳步，喊著響亮的口號向主席臺走來。然后校長就宣布第十八屆運動會開幕，哥哥姐姐們舉著彩旗圍著操場跑了半圈。開幕式結束后，便是緊張的.運動會了。
隨著槍聲一響，60米預賽開始了。我們班翁沁琳一馬當先，遠遠的丟下了其他運動員，一舉取得預賽第一。
我也是一名運動員哦，我的項目不多，就是200米跑步和鉛球。扔鉛球開始了，第一個就是我，我很害怕。我一扔，才扔了四米多，結果得了第六名，我也很開心，重在參與啊！
在這次運動會中，我明白了一個道理：失敗其實并不可怕，而是要勇敢的去面對。
描寫運動的作文300字 篇5
“加油，加油！”
“快追來了，堅持下去！”
“反超啦，yes，太棒啦！”
這是從哪兒傳來的聲音呢？原來是東方紅學校在開校運會。
今天，我們24個接力賽運動員早早地來到了學校，準備迎接運動會的到來。
第一個集體項目是“迎面接力”。小劉老師帶領我們258班全體接力賽運動員們排著整齊的'隊伍來到比賽場地。比賽開始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開棒。開始，我方還占盡了優勢，可到了女生第四棒時，可能因為場地太滑，不好發揮，導致了我們遠遠地落在了255班之后，取得了小組第二，年級第四的較好成績。
第二個集體項目是“五分鐘長繩”。我們20個長繩運動員，早早地來到比賽場地。同學們個個摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他幾班，全部干翻！”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著比賽的開始。由于比賽氣氛稍顯緊張，以致我們5分鐘只跳了368個，奪得了年級第六的成績。最終，我們班在四年級綜合排名第六。
這真是一場驚心動魄的校運會呀！
描寫運動的作文300字 篇6
我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進下文;在環城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發現了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學期學校舉辦的運動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時一直是勻速的，但在最后沖刺的時候，她加把勁用百米的速度跑向終點，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的.，在大家的關心下她很快會恢復的。
我為我們班有這么棒的跑步運動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
描寫運動的作文300字 篇7
隨著我們每一個同學內心的盼望，終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的'有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想參加的舉手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫運動的作文300字 篇8
今天下午，晴空萬里，第11屆學校運動會開始了，我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排，由我帶著一隊同學到50米賽跑現場去為我們班的運動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的'紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運動員們摩拳擦掌，各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭向終點沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸得太多，最后只取得了小組第五名的成績，但我們相信她已經盡力了。
當我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運動的作文300字 篇9
在這金風送爽、春華秋實，充滿收獲的季節，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。
早上八點整，在激昂的運動員進行曲中，運動會拉開了帷幕。國旗隊和彩旗隊走在前面，后面是各班代表隊，我們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚地向主席臺走來，成了運動場上最亮麗的一道風景。
伴隨著一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開了帷幕。這項比賽是整個運動會最難完成的項目，剛開始體力充沛，像離弦的箭一般；后來都有些筋疲力盡。當隊員們步子沉重時，啦啦隊的加油聲使他們頓時充滿活力，有信心堅持下來，加油聲只是短暫的。靠的是運動員堅持不懈的毅力。每到快接近終點時，是令人窒息的時刻。啦啦隊員的加油聲響徹云霄，運動員聽到后，咬著牙，抬起頭，都會堅持跑過終點。
接力賽是一項考驗班級團結、默契的'比賽，需要運動員齊心協力，才能取得好成績。每到快要交接棒時，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過氣，生怕他們會掉棒。其他同學也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學共同努力下，我們取得了勝利。
一年一度的運動會，讓我們成長，讓我們進步。
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