實用的記一次運動的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記一次運動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次運動的作文 篇1
在五年級的時候，學校舉辦了一次秋季運動會。運動會的前一天，我有幸被老師選為了“拉拉隊員”！
運動會那天，到處人山人海，大部分觀眾都是家長，畢竟也只有家長才會對他們自己家的孩子關心嘛。過會兒就要進行檢閱儀式了，許多同學都拿上了各自班級的牌子，陸續來到操場上進行檢閱。他們邁著整齊的步伐，大聲喊道：“友誼第一，比賽第二！”我看著他們真是既興奮又激動。
比賽即將開始了，第一項是男子400米比賽，我們班號稱“小獵豹”的王凱開始了熱身，過了幾分鐘便進了賽場。只聽見“啪”的一聲，王凱和其他三名同學像離了弦的箭一樣向終點跑去。大概過了半分鐘，同學們見王凱有些力不從心，于是就召來了六名女同學一起為王凱加油，氣勢遠遠地壓過了其他的班級。王凱貌似聽到了我們的吶喊，于是他使出了吃奶的勁兒，拼了命的往前跑，眼看就要到達終點，忽然他腳一滑，一頭栽倒在地上，結果他只得了第四名。
高鉦博是我們班的“全能干將”，見到這個結果，并沒有氣餒，而是選擇了默默走入比賽場地，他參加的是第二項壘球比賽。其他班個個向我們耀武揚威，不過我們就是置之不理。比賽開始了，我們五一班是第一個開扔的，別的.班用幸災樂禍的眼神看著高鉦博，好像是等著看他出丑一樣。高鉦博并沒理會他們，只見他右手使勁把球往遠處扔，幸運的是我當時就站在旁邊看到了這激動人心的一幕，他足足扔了十幾米高，六十三點三米遠！在場所有人都驚得目瞪口呆，就憑這一個成績，第一名沒有任何人能搶過去了。
那天的比賽可真是讓人大開眼界啊！
記一次運動的作文 篇2
今天是個特殊的日子，我們學校一年一度的冬季校運會就要開始了。同學們個個精神抖擻，隨時準備迎接著運動會的到來。
同學們踏著整齊的步子，向操場走去，參加升旗儀式。當夏老師宣布運動會開始，瞬間點燃了大家的熱情。
長繩比賽開始了，經過一星期的“地獄式訓練”，我們班跳了129個長繩。長繩在空中畫著漂亮的弧線，同學們像一只只靈活的小猴子一樣在繩中穿梭。最后我們的長繩遙遙領先，成為了四年級的No·1。
短繩比賽開始了，周圍的同學都信心十足。我的心里卻誠惶誠恐。要知道，跳繩這個項目一直都是我的弱項，在練習賽時，我的成績并沒有達到標準。看著那些跳了160個、170個的同學，我真個羨慕得要死。我多想跟他們一樣，也可以跳100多個，為班級爭光啊！幸運的是，我的愿望真的實現了。我在正式比賽時跳到了107個。雖然是剛剛達到標準，但對于我來說，也足以讓我陶醉許久了。而且，我還悟出了一個道理——短繩越少，繩跳得越多。
下午1時30分左右，緊張的接力賽就要開始了。經過連續兩天的練習，同學們配合得更加默契了。只聽一聲口哨，各班第一棒飛快地跑了出去。在啦啦隊的.加油吶喊聲中，同學們跑得更起勁兒了。雖然我們掉了兩次棒，但都彌補了過來。在四（一）班出現失誤的時候，我們班的最后一棒飛速跑了過去，力挽狂瀾。最終，我們獲得了比賽的勝利。同學們個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，無一不開心快樂。
這場運動會看得我熱血沸騰，直到二天后，我還能興致勃勃地寫下這些文字，這便是一種很有力的證明吧。
記一次運動的作文 篇3
從東方紅學校的操場上傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的吶喊聲，你知道這是在干嘛嗎?告訴你吧，這是我們在舉行運動會。
清晨，我早早地來到學校，吃完早餐，和同學們嬉戲一番后，鈴聲響了，老師組織我們排著整齊的`隊伍來到操場，操場上人山人海，這場是接力棒的比賽，只見運動員們一個個磨拳搽掌，好似勝券在握，我們來到一號跑道做好準備，只見第一位的同學前弓后箭，右手前伸，做好了接棒的準備，老師在邊上不時提醒他，要他別緊張，只見裁判一聲令下，“各就各位，預備!”“砰!”的一聲槍響了，同學們都緊張起來了，各班的第一棒運動員，都像離弦的箭一樣沖向隊伍的另一方，旁邊的觀眾不停地為我們吶喊助威，我心想:千萬不要掉棒啊!還好!我前面的同學沒有掉棒，終于到我了，可是，由于先前我們的速度太慢，已經落后一大截了，我飛快地跑著，腦子里一片空白，心里只有一個念頭:“快跑，快跑!”快了，快了，五米，四米，三米........“嗖”地一聲，我手上的接力棒被下一個同學接過去了，我長長地舒了一口氣，轉過身一看，比賽已經接近尾聲，我們班還是落后一大截，唉!無力回天啊!我不由的嘆了一口氣，比賽結束了，我們班得了第三名，同學們都有點灰心，個個垂頭喪氣，老師安慰我們說“失敗是成功之母，這次不行下次再來”
通過這次比賽我明白了:雖然團結就是力量，但實力也是非常重要的。
記一次運動的作文 篇4
星期六的早晨，燦爛明媚的陽光照耀著大地，一年一度的運動會開始了。
我們早早來到學校，發現操場已經人山人海，人聲鼎沸了。各個班的方陣隊穿著整潔的服裝走過主席臺，喊著響亮的口號。
時間一分一秒過去，我還記得我報了100米跑步，在跑前我休息了一下，還做了熱身運動，看了看別人比賽。我發現有很厲害的對手，趕快跑到我的隊友高智旁邊，對他說：“兄弟，這次我們得費吃奶的.力氣跑了！”高智笑著說：“為什么？”我又說：“因為我們有幾個很厲害的對手，我們得注意。”他說：“嗯。”
開始跑了，我邁開大步，甩開雙臂。他們如閃電一樣跑在前面，而我卻稍慢。20秒過后，慢慢的我加速了，我超過了一個人、兩個人、三個人，我快要到終點了，可是又被兩個同學超了，我很遺憾得了第三名。高智也用盡了全力跑，他得了第四名。
這次運動會真讓我難忘呀！
記一次運動的作文 篇5
盼著，盼著，我們一年一度的秋季運動會終于開始了。
運動會的開幕式在上午。一開始，向我們走來的是國旗隊，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個班級，同學們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊伍的最末尾，是一年級啦啦隊，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了，我被叫去參加立定跳遠，我到了立定跳遠比賽的場地，哇！來參加的同學很多呢！我覺得他們應該都是高手吧，成績一個比一個好：有的.是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發顫，腦子里一片空白。“下一個，齊家瑞！”裁判說，“預備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！
到了下午，800米跑步比賽開始了，裁判夏老師喊道：“預備——跑！”同學們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見別人在搶跑道，我也連忙地搶跑道，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。
當我站在領獎臺上時，感覺特別有榮譽感，因為我為班級爭了光。
這次運動會真讓我難忘。
記一次運動的作文 篇6
星期四，我們實小開展了一年一度的校運動會。運動會那天，綿綿細雨一直在下著，但這似乎阻擋不了全校同學對開展運動會的熱情。不信？那就看看下面這些鏡頭吧!
“一、一、一二一”，聽，這就是我們六（4）班的運動健兒們在做熱身呢！瞧，王玉麟眼神堅定，雙拳緊握，好像在暗下決心，誓為我們班取得好成績做好準備；周聰正在做高抬腿，瞧她雙臉憋得通紅，汗水從兩頰悄然落下，但她顧不得擦汗，繼續運動；譚怡靜是本班體育委員，也是我們班的主干力量，參加100米和800米跑步，她也在做熱身運動，蓄積力量，準備在跑步時釋放出來；朿棗兒是我們班的跑步能手，別看她個子小，跑起步來可不能小看她，這次就等著她的好消息吧!六（4）班的運動員們，雨兒淋瀝，它是在為你們助威；風兒呼嘯，它是在為你們吶喊；加油吧！
比賽正式開始了，跑步運動員們已經在跑道上各就各位了。“預備――呯”一聲槍響過后，隨著一團白色煙霧的升騰，朿棗兒如離弦的'箭一般射了出去，漸漸地、漸漸地，她沖到了第一位！我們沸騰了，個個嘴里高喊著：“六（4）班，加油！束棗兒，必勝！”叫喊聲連綿起伏。哎呀，不好，又有一個人超前了，我們班的人急了，聲音更高了，好像是自己在戰場上打仗。朿棗兒似乎聽見我們的心聲，咬著牙，腳底生風，如同一只蘇醒的羚羊，步伐輕巧，身飛如燕，她很快又追上去了，和那位高個子選手不分上下。最后，幾乎是同時跨向終點！“耶”！我們再一次振臂高乎。
瞧，咱們班主干力量譚怡靜出場了，正如某些同學所說“老將出馬，一個頂倆”,這句話說得沒錯，看著她那沉著冷靜的樣子，就知道是“久經跑道，肩負重任”的重量級選手。隨著發令槍的一聲令下，譚怡靜并不像其它選手那奮力追趕，而是慢悠悠的跑在中間。這是她常用的戰術，先慢跑，然后才會釋放出驚人的爆發力，可是這一次，譚怡靜可能 才跑了100米的緣故，體力不行了，今天只跑了第三。這時，所有人都安慰譚怡靜，讓她不要氣餒。
這次比賽注重的是“友誼第一，比賽第二”。雖然這次比賽我們班的總體成績不太好，但我們并沒有生氣，因為這一次，讓我班的運動員們認識到不足，相信下一次他們會再接再厲，再創佳績！讓我們共同期待吧！
記一次運動的作文 篇7
“加油!加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲.原來我們學校正在舉行一年一度的運動學.
運動會上到處都有歡笑聲,緊張、激烈的比賽正在熱烈進行當中.“預備”聲連綿不斷,運動健兒們個個像駿馬一樣沖向終點……
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女組800米終于要開始了.只看見跑道上的運動健兒們個個精神抖擻,他們都在做準備.槍響了,隊員們想離弦的箭一般沖了出去.我們班上的`鄧潔同學可是我們大家認可的“飛毛腿”,所以對她的希望最大.剛開始的時候,鄧潔一直排在第四名的位置,我們的心里有些擔心.過了一會兒,鄧潔一下子“沖刺”了,排在了第兒名的位置.可她的速度漸漸慢了下來,沒、臉上的表情也十分難看了.不好!后面的隊員一個跟一個的追了上來.“5班的張涵同學快追上鄧潔了!”我們激動的叫著,連老師也了起來:“鄧潔,加油!鄧潔,加油!”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊,就使出了全身力氣,沖向了終點.離終點還有五十米、二十米、十米……到了最后的時候,有的同學揮著手.老師見鄧潔氣喘吁吁,上氣不接下氣趕忙叫了幾個同學去扶鄧潔.鄧潔得了第二名,我們為她的堅強而鼓掌.
比賽結束了.可同學們的心情依然不能平靜下來,操場上仍然回響著為運動員們加油的聲音.
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