快樂運動的作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂運動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂運動的作文 篇1
運動，多么有意義的一個項目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？然而，這次的集體運動——登山，帶給我的不僅僅是這些……
那天，風和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風拂過我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開始登山。
因為下雨，路有些滑，我們便互相攙扶著。走到一處，濃密的樹枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔心樹枝會戳傷我們，小心翼翼地走了過去。然后，我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣，我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來；樹葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的'歌聲，就構成了一首完美無缺的歌曲。
接下來最可笑的是，我的一個小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹的枝干，我看見他走了過去，我也跟著，可沒想到，他走過去后，被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實的“大花貓”。小伙伴們個個都在笑我，我這不又變成了“開心果”！
伴隨著一路的笑聲，我們到達山頂，哇！我不由地感嘆起來：真美啊！這里原來是一片寬闊草地，草地上點綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美啊！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風景畫！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂，可讓我怎我用語言來形容呢？總之，笑容一直對我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會到欲動的正真含義，原來運動就是帶給我快樂呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進了我和小伙伴間的友情；感謝運動，讓我擁有了強壯的身體和愉快的心情！
快樂運動的作文 篇2
伴隨著秋天的腳步，我們又迎來了一年一度的運動會。
我們運動員在教室里換上衣服，男生披著披風，女生有的戴著帽子有的戴著面具，換好服裝，我們陸續走上操場。開幕式開始了！看著一組組精彩的演式，我心里真激動。終于到我們了，男生把披風一甩，啊！真酷！
之后就是100米跑……終于到了200米跑了，我心里頭又興奮又緊張，準備跑了，只聽見“呯”的一聲槍響我飛快的跑了起來，就像兔子一樣。中間我快沒有力氣了，但聽到老師和同學的加油聲我好像又有力氣了，我又把全部的力量用出來終于跑到了終點。我得了第三名還是很開心的！
我看了一上午精彩的'運動會，看見也有幾個同學得了獎牌，他們肯定也很開行吧！下午我又興高采烈的來到學校觀看比賽，我跟著隊伍下來，和上午一樣人山人海。我又等啊等，終于到接力賽啦！我們四個人到檢錄處檢錄，之后有個姐姐帶著我們四個班級上了操場。我們站好位置只聽見“呯”的一聲響他們三個一個接一個，一個接一個……把接力棒給我的時候我就拼命的往前跑。最后我們得了第二名，我們四個人可高興了！
觀看完比賽還給我們班發道德風尚獎！運動會結束了，我有點戀戀不舍，但是我今天特別開心！
快樂運動的作文 篇3
“報告，請一到六年級的同學到籃球場集合，準備運動會進場。”一陣廣播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家幾乎都將那個冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進場了，且別班也都大大方方的`穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
啊！該我們進場了！我們就跟著二班進場，真想挖個洞鉆進去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準備觀賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了，要頒發總成績獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
快樂運動的作文 篇4
一陣陣鈴鐺般歡快地笑聲，一群群戴著小紅帽的志愿者，一個個身手不凡的小小運動員……在這歡快的時刻，我們將舉行我們盼望已久的運動會。
一個個項目，一陣陣笑聲。但在怎么多的項目中，我最期待的.就是這個八字長繩比賽。賽前，一個個小運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲令下，比賽開始了，拉拉隊也喊了起來：“五（2）五（2）！橫掃千軍，萬夫莫及！加油！加油！go!go!go!五（2）班加油！五（2）班加油！”
我們的口號響徹云霄，在我們的吶喊聲中，長繩甩地越來越快，運動員們也提起了十二分的精神，跳得更快。哎呀!有人絆倒了。“快走啊，快走，別耽誤時間!"旁邊響起了議論，那位運動員尷尬地跑了出來，不知怎么回事，我們班跳得越來越差，最后以195的分數下場，只得了第二名。大家回到休息場地，運動員們紅撲撲的臉上都是汗，后勤人員趕緊遞毛巾遞水，忙的不亦樂乎。
一輪輪比賽結束了，運動員們也暫時告一段落，雖然我們的成績不是最好的，但每位同學都付出了努力，顯示出了實力。
在這次運動會中，我得到了一個啟示，結果并不重要，更重要的是你是否努力了，雖然努力不一定成功，但不努力就一定不會成功！
快樂運動的作文 篇5
人的一生，離不開運動，運動是人類密不可分的東西，只要少了運動，人類的身體就會日漸變壞，人的情緒也會因此不好，更重要的是缺少運動的人始終得不到快樂！
我因為從小就長的高，在我5年級的時候一個偶然的機會讓我接觸到了籃球，也因為這個偶然的機會讓我深深的`愛上了籃球。在以前，其實我感覺我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因為迫不得已被父母“趕”出去的，但是我也只是和幾個稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說一切都從新開始了！
剛開始去學校的籃球班，我認為我是打的最差的，可是沒有想到他們幾乎都與我打的差不多啊！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來，我本來就有身高優勢，所以我應該更好的去練習。從此以后我就開始實現我心中所想的一些所謂我的夢想，籃球就是考配合，我們練習到一定時間就會打一場籃球比賽，那是我發揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！
我要在籃球場上，等待著配合著打球，突然一個人叫我接球，畢竟我當時有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺到大事不妙，一雙巴掌如“如來佛祖之手”大在球上，球反彈回來把我的臉打了，我當時覺得眼前一花，就開始感覺鼻子有點不對勁，然后就出血了，隊友們看到這個情景立刻過來，關心我，特別是剛才那個不小心打我的人，最關心我，和我一起去衛生間給我止住了鼻血，隊友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來佛祖成為了好朋友！
快樂運動的作文 篇6
運動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發學生和家長對體育運動的熱愛，培養學生與家長的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現在進行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結果我們是第二個到達終點的.，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕松的學習生涯！
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