運動的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的運動的作文9篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
同學們盼望已久的運動會終于開始了。操場上立刻熱鬧起來，有的參加跑步比賽，有的參加立定跳遠比賽，還有的參加接力比賽，加油聲充滿了整個校園。
跑步比賽開始了，裁判員槍聲一響，運動員們就像勇猛的小豹子一樣飛快地向終點沖去。獲得名次的'同學們歡快地迎著掌聲回到了自己的座位上。
立定跳遠比賽也開始了，運動員們使勁地往前跳，一個比一個跳得遠。比賽結束了，獲得第一名的同學高高興興地跑到自己的座位上。
最后，接力比賽開始了，我們二年級的同學都到了操場上，我們都很歡快。如果接力賽成績好的話，我們班就能得團體第二名了！過了一會，裁判員槍聲一響，我們都用力地向前跑，我們就像明星，因為操場下其他年級的同學都在為我們二年級的同學加油。獲得班級前三名的同學興高采烈地回到了自己的位置。
這次運動會真熱鬧，我盼望下次運動會的到來！
運動的作文 篇2
今天是一年一度的運動會，天氣很好我七點到學校我在學校門口的時候，就緊張了起來，等我進到了學校，少數同學在教室，大部分同學還沒來，我看老師很忙，有些同學在說話老師在黑板上寫分配的工作，有些同學搬桌子，老師叫我發小板板登，發完以后，老師叫同學幫忙搬桌子下去，也叫全班把椅子拿下去，到我們的休息區坐著，聞到外面賣東西的味道，真是香味撲鼻。
后來五六年級去跳健康操跳完一后是個人跑一百米我的心里面一，直跳跳的快要跳出來了我很緊張，也有一點怕怕的跑完一后媽媽就來了直到下午尤其是團體接力最刺激人人看的心驚動魄。
我以后不要參加團體接力了，因為我每次跑團體接力的時候我都跑輸了。
我不喜歡團體接力也不喜歡個人賽跑，因為我次跑團體接力時候我都一直跑輸別人，我才不喜歡個人賽跑，我在三年級的.時候，我有拿到第一名到四五年級的時候我就最后一名所以我才不喜歡跑團體力也不喜歡跑個人賽跑的原因。
運動的作文 篇3
雖然校運會已經結束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。
突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫韁之“馬”，掀起了一陣狂風。認真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運動員們如離弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉眼，運動員們就已經邁著健壯的大長腿，揮舞著手臂沖向終點，終點已經近在咫尺。最后十米了，九米……四號運動員一馬當先，五號運動員緊隨其后。四號運動員擺動著手臂，想要奪得冠軍。五號運動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑著，奮力地甩著手臂。兩人幾乎同時抵達終點，但五號運動員更勝一籌，右腳率先越過終點，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運動員臉上洋溢著笑容，內心大概為能夠替班級爭光感到自豪。
跳遠比賽雖沒有跑步比賽的精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的`是十號運動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點緊張吧。他有節奏地擺動著手臂，奮力一躍，取得了相當不錯的成績。也許是他內心的拼搏精神激勵著他，他又一次嘗試，果然更進一步。
緊接著出場的是二號運動員。他的臉上洋溢著自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失誤了，并沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發揮出了他的水平，取得了優異的成績。
……
比賽已經結束好久了，可運動員們矯健的身影還時常浮現在我的腦海里。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運動員們的拼搏精神也永遠激勵著我！
運動的作文 篇4
星期四那天，我們小學20xx年運動會已經開幕，比賽也都在激烈地進行中。這時輪到我們班同學50米和100米跑全班同學都在吶喊—加油！不負所望，這位運動員拿到了可人的成績，后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運動員比賽，同學們都在為他們加油，終于在全校12個班中我們取得了第三名的'好成績。
回到課室后，我把比賽的經過前前后后的想了一遍，從中我發現了一個驚人的秘密—團結。事情是這樣的：只要有我們的運動員比賽，同學們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級爭光，為老師爭面子。此時他們是多么的團結啊，多么的同心協力啊！而我也真正體會到競技體育強大的魅力。
團結亦是好。可同學們在學習上并不團結，整天為一些小事爭吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對體育一樣對待學習，到時每個人的成績都名列前茅，不相上下那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學習的魅力也一樣吸引著我們吧！
運動的作文 篇5
我們學校星期四和星期五要舉行運動會，我們聽了歡呼起來。
運動會那天，同學們搬著凳子來到操場邊。我報了跳高和100米跑步，個個運動員心理既緊張又興奮。跑步很快開始了，尹富康和汪府也進去比賽了，同學們都使勁得為他們加油。整個學校都充滿了同學們的“加油“聲。輪到我了，來到操場上，我心里砰砰直跳，更是緊張了。我想：我一定要進入決賽！
比賽開始了，隨聲槍聲，我們都像離弦的箭一樣直沖終點，我和朱南西不分上下，她超過了我，我得了第2名，不過明天還有決賽呢。
接下來是跳高，我對自己充滿信心，因為前幾個學期我都參加了跳高，而且都是金牌，這次一定要贏啊！前面幾次我都順利跳過了，等到85厘米 的時候，我的.腳碰到了竹竿，我對自己失去了信心，差點要哭出來。五年級的大姐姐對我說：“不要緊，再跳高一點，爭取超過她們。”大姐姐的話使我有了信心，我咬緊牙關，一下子就跳過去了。老師說我得了第一，非常感謝五年級的那位大姐姐，我高興地去領獎臺拿金牌。
第2天，我和我們班謝妮娜一起去100米跑步決賽。“砰”地一聲，運動員都飛快地跑起來，我原以為我跑不過朱南希和孟小雨，可今天她們卻落在我的后面，我暗暗高興。成績出來了，謝妮娜第一，我第2，朱南希第3，我又戴上了一塊銀牌。
下午，就是100米的兩男兩女的接力賽，上次我們班得了第一，不知道這次怎樣。比賽開始了，沈文昊把接力棒給了，暫時我們第一，汪府進把接力棒給我，我又使勁地跑起來，我心理盤算著：加油！加油！很快，棒就傳到了謝妮娜那里，可這時，就在謝妮娜快要到達終點時，四（2）班的趙怡芳追了上來。我們問了老師，得了第3。我們失望地回到了位置上。
回到了家，我把金牌銀牌給爸爸媽媽看，他們表揚了我，我心理美滋滋的。
運動的作文 篇6
我喜歡運動，喜歡很多體育冠軍，喜歡在電視里看到他們精彩的比賽。我最敬佩的運動員是跳水皇后郭晶晶。
郭晶晶大姐姐長得漂亮，我喜歡看她跳水的樣子。每次跳水，她就像一只輕盈的燕子在空中劃了一條美麗的弧線，無聲無息地鉆入水中。她得了很多冠軍，大概有31項世界冠軍頭銜。每奪取一枚金牌，就為祖國爭光，讓中國人感到自豪、驕傲。
在她取得輝煌的成績背后，曾付出了多少辛勤和汗水呀！郭晶晶5歲開始跳水，14歲在北京大運會上奪取了1米板和3米板的金牌，這真是“臺上一分鐘臺下十年功。”沒有經過艱苦的.訓練，是不可能成功的。正是因為郭晶晶刻苦練習，不怕困難，積極向上的精神，使她才能光榮地站在領獎臺上，胸前才能掛著一枚枚金光閃閃的金牌。這真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
今后，我要以她為榜樣，在學習上更加刻苦，遇到困難不退縮，爭取獲得優異的成績。
運動的作文 篇7
我盼望已久的運動會終于到了。
一大早，同學們戴著黃色的帽子，像一群排著整齊隊伍的黃色小鴨子，揮舞著鮮艷的旗子在吳老師和陳老師的組織下來到操場上，伴隨著“我運動、我健康、我快樂、我成長……三班三班絕不一般、奮勇拼搏……”的口號，我們斗志昂揚地走過主席臺，整個校園像炸開的鍋，好熱鬧呀！
這次運動會的比賽項目有60米、100米、200米賽跑、接力跳繩、一分鐘仰臥起坐、接力賽。最激動人心的要數接力賽了。只聽一聲發令槍響起——“嘭”，同學們像離玄的箭一樣沖出去，場外同學們的吶喊聲、歡呼聲混成了一片，我雖然沒能親自參加比賽，但是當我看到汪星宇同學不小心把鞋子跑掉時，我的心里緊張極了，當我看到凌潤熙同學因跑的速度太快而接棒不順利時，我的心都快跳出來了。
緊張激烈的接力比賽結束了，我們班輸了，同學們像一個個泄了氣的皮球，吳老師鼓勵我們說：“沒關系，孩子們，雖然我們輸了比賽，但我們贏得了同學間彼此的.信任和關愛，老師看到了一個團結協作的大家庭。”
我垂頭喪氣地回到家里，媽媽好像看出了我的心思，媽媽拉著我胖乎乎的小手說：“怎么啦，小寶貝，雖然你這次沒能參加比賽，但你作為啦啦隊，一樣為班集體出力啦，媽媽希望你多參加體育鍛煉，下次在運動場上也能看到你的身影。”
運動的作文 篇8
在這次運動會中，我們班是年級總分最差的，運動會倒數第一的思考。
第一名的班150多分，我們班連他們的零頭都不到，才40多分。但是我們要直面失敗，就是直面我們的思想；直面失敗，就是用笑容來覆蓋我心靈的傷痕；直面失敗，用堅強與毅力再次拼搏；直面失敗，趕走陰云慘露，繼續前進。
這40多分是我們班幾個同學分別掙來的，我覺得他們非常偉大 。 即使這樣，我們也一定要擁有好心情。好心情會讓陰雨連綿的'日子出現陽光；好心情會讓枯萎的花朵綻放；別不相信好心情有時會創造奇跡，鼓起勇氣 ，樹立信心 ，放平心態去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們。
我們也曾經灑下過辛勤的汗水，曾經有過勇奪冠軍的雄心，然而，最終收獲的卻是失敗，苦澀的失敗。也許你感到失落，也許你感到羞愧，其實，只要敢于參與。敢于迎接挑戰，你就是英雄！
這次我們最后一名，也許會有許多人覺得遺憾，可我并不這么認為，我覺得成功與失敗就在一瞬間， 但不管成功或失敗，我們都沖過了心中的終點，我們永遠是好樣的， 我們是最棒的！
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