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            運動會的收獲-敘事作文

            時間:2025-11-05 06:02:30 運動作文

            運動會的收獲-敘事作文

              無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的運動會的收獲-敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            運動會的收獲-敘事作文

              十二月,我們迎來了激動人心的運動會。

              一大早,全校師生就來到了運動場上。他們有的整理服裝、道具,有的安放樂器,有的安排場地,忙得不亦樂乎,連喝口水的機會都沒有。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來了,同學們個個都激動不已,希望運動會順利舉行!

              震撼人心的鼓樂聲響了起來,各班隊列依次入場。一個又一個班級排著整齊的隊形大步向主席臺走來,他們著裝鮮艷,面帶笑容,個個聲音響亮,展示出每個班的活力與朝氣,讓領導們贊不絕口。

              我們班第三個出場,我們班的道具跟別的班比較沒創意,但只要精神氣質好,相信我們也是可以獲勝的!同學們邁著整齊的步伐來到主席臺前,大聲喊道:“五年三班,勇于爭先!德智體美,全面發展!五三班師生預祝大會圓滿成功!”隨之禮花飛天,美麗與燦爛讓人耳目一新。

              教學樓外圍掛著幾塊條幅。我記得最清楚的是“勝不驕,敗不餒”。他告訴了我們:勝利了不要太過驕傲,失敗了也不要輕易氣餒的道理。

              我參加了很多項目,但令我最念念不忘的是團體賽的拔河比賽。

              在拔河比賽中,我們很強大,戰勝了除了一直都保持第一名的十班。其他的班都與十班不同,我們還沒用力,就已經輸了。但十班每次都拿第一,我們每次都失敗在十班手下。這次我們鼓足了力氣,拔河時每個同學緊閉雙眼,咬緊牙齒,即使手已經破皮了也不放棄。首先兩局,我們兩班一比一平,最后一局輸得好可惜!前一局被十班打敗的班級來給我們加油,還有很多老師、校長……當時相信大家心里只有一個念頭:盡我們的全力,戰勝他們!當比賽進行到高潮時,給我們加油的同學們已經把我們包圍了,所以體育老師又揮旗又吹哨,我們班的同學以為已經贏了,就把麻繩放了下來。這讓十班搶了一步,繩子在一瞬間從“我們的陣營”移到了十班的紅線外。

              比賽結束時,很多同學都哭了,不過這次比賽讓我們賽出了自己的水平,我想這不正是“敗不餒”的體現嗎?

              同學們在拼搏的同時,可以得到很多東西,除了名次和榮譽外,學會了怎樣團結一心,也學會了以一顆勇敢的心,去面對強大的敵人,還學會了頑強,學會堅持,這些都彌足珍貴,更加值得珍惜!

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