運動會的作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文1
在這陽光明媚的春天里，我校第三十三屆運動會正式開始了。當全校師生都齊聚操場時，“金螺號”鼓樂隊就奏出了美妙的樂曲。每個班代表世界各個國家的運動員，表演了一個個精彩而又有藝術的節目。我們班代表的是所羅門群島，我們表演了所羅門群島原始部落的走秀。
班級走秀剛剛退場，熱情奔放的啦啦隊踏著旋律上場了。他們不停的變換著隊形。從高處俯視，可以清晰的顯現出組成的奧運五環，這些移動的五環令我心奮不已。
精彩的開幕式過后，就是男子1500米長跑。運動員們個個精神抖擻，躍躍欲試。我是拉拉隊的一員，不停地為我們班同學助威。“加油，加油！”的.聲音此起彼伏，不絕于耳。運動員們在賽道上奮力拼搏，我一邊雙眼緊盯著我們班的兩位跑步健將，一邊高聲吶喊。快要沖刺了，我的心都要提到嗓子眼了。這兩位跑步健將都使出了渾身解數，他們果真不負眾望，分別獲得了第二名和第五名。
我是我們班級的投擲運動員。投壘球時，我右手抓住一個壘球高舉，前后腿呈弓步型，重心向后仰，然后我用力向前一投，一下子飛出很遠。我心里暗暗得意，誰知裁判員說：“最遠的投了29米。”我吃了一驚，心想：還有比我投得更遠的！接著，我又奮力投了一次，這次我投了24米遠。雖然我沒排上名次，但是努力過了，覺得一點都不后悔。
今天，激烈的運動會結束了，我們獲得了許多的獎項。我期待明天會更好。
運動會的作文2
午后一點半左右，我們興致勃勃地來到操場參加運動會。“啊！觀看臺上的人可真多啊！”我不禁贊嘆道。
幾分鐘后，運動會開始了。我們四年級的人最先開始比賽，令我意想不到的是：我報名的鉛球項目竟是第一個比賽節目。我們先跑去位于大操場南邊的那個球門集合，按照裁判叫名字的先后順序站隊。雖然人站在隊里，可是，我的心“砰通砰通”直跳，簡直就要跳出了我的嗓子眼，心想：以我在體育課上的那個成績，肯定比不出好的成績。
比賽終于開始了，看著其他選手投得都是那么的成功，我的心里越來越緊張，不知道自己的成績好不好！啊！很快就到我了，我慢慢地走到投球的位置，拿起那個和小皮球一樣大小的鉛球，看著這個鉛球的個頭不大，可是拿在手里真是沉甸甸的.。我模仿者別人的樣子，用右手準備好投球姿勢，往前一扔，啊！竟然出線了！我更緊張了。我又拿起一個鉛球，做好姿勢，往前一扔，“什么！”我大聲地呼喊著：“我，我投的球竟然又出線了！”我心里不斷地在對自己說：“陳思屹啊！陳思屹！你本來就不應該報名參賽的，這下好了，肯定完蛋了，兩次出線就沒有積分！”不過這兩次失敗我不但沒有氣餒，反而激起了我的斗志。第三次，我猛地往外一投，啊！這次不但沒有出線，而且還投得很遠。投完球后，我又到觀看臺觀看了很多精彩的比賽，同學們都很努力。
我覺得這場運動會很有意義，讓我明白了一個道理，做一件事失敗了，不要氣餒，要繼續努力，勝利終究會屬于你的。
運動會的作文3
“一、二，一、二，”是誰在喊口號？哦！原來是小猴在跑步，一年一度的運動會即將開幕了，小動物們都在準備著呢！
一年一度的森林運動會終于了！比賽的項目各式各樣，如：跳繩、跑步、爬樹、跳遠、跳高……參賽的選手也很多：小猴、小兔、烏龜、大象……
第一場比賽——跳繩。小貓正在做賽前運動，非常認真的對待這場比賽。而小猴認為跳是它的`強項，憑借這一優勢，它一定能得冠，因此，還坐在草地上得意洋洋的吃著香蕉呢。最終，小貓憑者自己的堅持和認真取得了勝利。
第二場比賽——跑步。參賽選手：小兔和烏龜。它們站在起跑線上，在裁判員的一聲令下，小兔飛快地沖出了起跑線，烏龜只是慢吞吞地爬著。小兔跑得累了，在大樹下休息，又覺得困了，想睡一下。突然想到：上次就是因為自己太驕傲了，才輸了比賽，這次不能再犯同樣的錯誤。于是它立刻爬了起來 ，繼續跑。而烏龜心想：上次，我贏了那只笨兔子，這次也會一樣，估計它還在睡著美覺呢！我也休息一下。誰知這么一躺就睡著了，等它醒來的時候，已經傍晚了，于是它拼命的跑啊，跑啊！到達終點的時候，看見小兔已經捧著獎杯在那又蹦又跳呢！烏龜不好意思的低著頭，爬了過去。
從這次比賽中，讓小動物們懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做任何事時，只要有一顆謙虛的心，就一定能做好；否則將會一敗涂地。
運動會的作文4
運動會么，有同學們的鼓掌與加油聲，有教練們的口哨聲，有老師們拍照的“咔咔”聲，消融在高亢的《運動員進行曲》里。
“你想清楚了嗎？你要我上場，你們不是不知道，我跑得很慢。”
“就是你了，你沒看到剩下的那些人，跑起來真的————-總之就你上場，你這么高，一定沒事的。”柳子信一邊說著，一邊推我出去。我被她這荒謬的`決定震到了，全班人幾乎都知道我有三個特點：一，不打人。二，弱不禁風。三，不打人。一米六五，我有一米六五是不錯，可……
“還磨嘰什么，上吧！”柳子信催促著。隨著站在我前面的李樂謠接過男生的棒飛快地跑了過去，我成了班級男女混合接力賽跑的一名隊員。我深呼吸，接過袁尚雄的棒，拼盡全部力氣，終究還是慢了。“好，六六班第一名。”“耶！”聽著獲得名次班級的同學們快樂的叫聲，我有點自責，都是因為我，我們班才到了倒數第二名。
“你已經做得很好了。”同學們紛紛安慰我。
“預備！開始！”“一個，兩個，三個……”我數著面前的毽子，個數不停呈上升狀態，心中十分欣喜，可我卻不知道，我毽子踢到二十幾個時，我身邊的張紫妍已踢到了四十個。“張紫妍你悠著點，你踩著我毽子了。”我一邊撿毽子一邊小聲指責她，可她無事人一樣，把我的話當耳旁風。最后她得了踢毽子第十名，我沒有名次，但我為她高興。
運動會上雖然我取得了不怎么好的名次，但開心，才是最重要的。
運動會的作文5
1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的'物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來了紫微小學第六十二屆運動會。去年，我在八百米決賽是輸給了五（2）班的小華，我就暗暗下了決心：下次運動會一定不能輸給她！
每天早晨，我就在操場上跑四圈，晚自習前，我沿著操場再跑兩圈，我相信，經過我的努力，一定能取得好成績。
比賽之前，小紅姐姐對我說：“加油！錚琦，你能比過小華的！”我點了點頭，馬上跑到教室前的空地上報到，等到人都到齊了，老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學已經作好準備，我站隊在旁邊，給自己鼓氣。“嘭！”裁判員一聲令下，同學們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的時候，老師讓我們作好準備。
“各就各位————預備————”裁判員的槍已經對準鐵板，我眼睛一直盯著前方。“嘭！”槍聲響了！
小華一馬當先，跑在前面。我呢，跑得不快也不慢，還有三圈呢，還是保留點力氣吧，不過，老師不是和我說過，只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒，我追了上去，比小華慢一個腳步，快要第三圈時，小紅姐姐和小明不停地在為我喊“加油，錚琦！”班上的同學也一個勁地在喊。
我感到自己的'力氣快用完了，但想到有那么多人在為我喊加油，那么相信我，我拼命咬著嘴唇，讓自己堅持住。姚老師也在對我說：“超過她，加油。”我一咬牙，超過了小華。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候，我閉上眼睛，用盡自己最后的一絲力氣，沖向了終點，奪得了第一名。
小紅姐姐和姚老師已經在終點等著我。我知道，這次我之所以能得第一名，光靠我一個人的力量是不可能的，更重要的是，有那么多同學和老師在為我加油，鼓勁。
運動會的作文7
運動會 “五五加油！五五你們是最棒的！”這是我們在為班的小勇士加油呢！ 今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的草兒格外鮮嫩，今天的陽光格外燦爛，喜鵲也在為我們的效用是在加油！
今天，我們學校開了一個別開生面的運動會。參加運動會的，有一~~~六年級的'同學。校長。和全部的老師，樹上還有小鳥在一起參加我校的運動會。 運動會在操場上舉行。操場呈橢圓形，操場的正前方是國旗臺，再往前就是我們的教學樓。
操場上匯集了四面八方來的同學，每一個人都拿著自己的椅子，有擎著啦啦棒，有的提著自己的袋子，里面放滿了書。水。有的人甚至在七點二十都來了，一直在校園外等待的，等待著運動會的到來。 上午九點整，操場上爆發了一陣排三倒海的掌聲，運動會正式開始了。操場上兩千四百五十多個同學的目光一起投向主席臺。 開頭是跳小繩，隨著裁判的聲音，同學們都在給自己班的小勇士加油。
接著是拔河，我們跟五二班比，開始的時候，小勇士們都把吃奶的力都使了出來，同學們為了給自己班的小勇士們加油差不多都把嗓子喊啞了，接著是智勇大闖關，剛開始時我們領先，可是中間出了事故，我們班的黃龍飛的鞋子跑飛了，我們就變成了最后一名。
終于，運動會結束了。可歡呼聲。吶喊聲還在我們耳旁回蕩。這次的運動會使我銘記在心。
運動會的作文8
今天我們大家都很興奮，這是為什么呢？原來，我們學校要召開第二十屆小學生運動會。
到了學校不一會兒，朱老師就領著我們去育英二外的大操場觀看運動會，在運動會剛開始之前的幾分鐘，我們聽見廣播里喊一、二、三年級的同學去檢務處報名，沒聽見喊我們四年級，同學們都不耐煩了，有的下座位，有的聊天，還有的玩起了奧特曼打怪獸的游戲。
正在這時，廣播里傳來了喊聲：“請參加四年級60米的`運動員到檢務處報名。”我們班的同學都興奮了起來，運動員王繼超站在起跑線上，準備開跑。只聽見裁判員的一聲槍響，王繼超就像一只離弦的
箭一樣飛了出去，大家都喊：“王繼超加油、王繼超加油.”結果，王繼超獲得了小組第一名，大家都很興奮。
接著該我上場了。我是參加200米的。到了指定位置，我都不敢相信，200米竟然那么遠，都快是操場的一圈了。我站在起跑線上，心里砰砰直跳，還沒有等我恍過神來，只聽見“砰”的一聲槍響，我一下沖了出去，開始我搖搖領先，超過了其他運動員。可是離終點越來越近的時候，我渾身已經沒有勁了，我感覺我的速度越來越慢，這時候我的耳邊傳來了聲聲“高婕加油、高婕加油。”我鼓足勇氣，像一匹脫僵的野馬向前沖去，我獲得了個人200米的第一名，當時我特別興奮，同學們都夸我，高婕真棒！當時我的心里美滋滋的。
運動會結束了，我老是在想，以后我一定要加強體育運動，增強體質，爭取在下一屆運動會上再得第一。
運動會的作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來了紫微小學第六十二屆運動會。去年，我在八百米決賽是輸給了五(2)班的蔣曉婷，我就暗暗下了決心：下次運動會一定不能輸給她!
每天早晨，我就在操場上跑四圈，晚自習前，我沿著操場再跑兩圈，我相信，經過我的努力，一定能取得好成績。
比賽之前，思怡姐姐對我說：“加油!錚琦，你能比過蔣曉婷的!”我點了點頭，馬上跑到教室前的空地上報到，等到人都到齊了，老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學已經作好準備，我站隊在旁邊，給自己鼓氣。“嘭!”裁判員一聲令下，同學們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的`時候，老師讓我們作好準備。
“各就各位----預備----”裁判員的槍已經對準鐵板，我眼睛一直盯著前方。“嘭!”槍聲響了!
蔣曉婷一馬當先，跑在前面。我呢，跑得不快也不慢，還有三圈呢，還是保留點力氣吧，不過，老師不是和我說過，只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒，我追了上去，比蔣曉婷慢一個腳步，快要第三圈時，思怡姐姐和姚夢怡不停地在為我喊“加油，錚琦!”班上的同學也一個勁地在喊。
我感到自己的力氣快用完了，但想到有那么多人在為我喊加油，那么相信我，我拼命咬著嘴唇，讓自己堅持住。姚老師也在對我說：“超過她，加油。”我一咬牙，超過了蔣曉婷。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候，我閉上眼睛，用盡自己最后的一絲力氣，沖向了終點，奪得了第一名。
思怡姐姐和姚老師已經在終點等著我。我知道，這次我之所以能得第一名，光靠我一個人的力量是不可能的，更重要的是，有那么多同學和老師在為我加油，鼓勁。
運動會的作文10
20xx年9月11日，一年一度的金秋體育節拉開了帷幕，每個同學臉上都掛著笑容，同學們有的穿檢閱服，有的穿班服，還有的穿運動服。
一大早，我和爸爸急匆匆趕到教室，我們飛速準備物品，一些家長已經走出教室準備看檢閱。
我們走出綜合樓，站到自己的位置上等待。檢閱開始了！同學們整齊地邁著步子，響亮地喊著口號，臺上的嘉賓驚訝無比。
全小學同學聽完開幕式，都回到看臺上，我們則脫下衣服，穿著校服跳啦啦操，最后風光無限，贏得了全場掌聲。
跳完操，我們匆忙到小報告廳換3號班服，并系上非洲鼓，隨后去操場表演非洲鼓《我們都是追夢人》，在“鼓皇”趙冠淇的帶領下，我們表演得特別好。
表演結束，跑賽開始！男劉帶傷跑步，全班喊啞了嗓子，最后他取得了第二、第三的好成績。
最讓我難忘的是李泓毅200米的時候，全班拿出手翻花，為李泓毅加油！當他跑到我班附近時，全班尖叫：“李泓毅，加油！李泓毅，加油！”他聽了，跑得更快了，連超多人，到了第一名位置，我想：李泓毅，你可一定要拿冠軍！幾個淘氣的同學還站在百米起點處，看到李泓毅得了冠軍，便光速般“移”到我班，大叫：“冠軍！”全班歡呼雀躍，好不高興啊！他回來時，前幾排擁抱李泓毅，他也非常高興。
緊張而又充實的一天過去了，我懂得了堅持，為“班”爭光的.精神。沒參加上的同學別失望，你們還有發展空間，加油！
最后，送給大家一句話：每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界！希望同學們能在運動會上或平時來創造這次機會！
運動會的作文11
一個舊的假期結束了，也就是那個清明假期結束了，然而這也同樣意味著一個新的假期即將來臨，五一勞動節，然而讓人銘記的不僅僅是這個假期，還有假期之前的運動會，這似乎是大家一直以來最為期盼的一件事情，可是運動會真的是自愿參加的.嗎？
我是一個從來不參加運動會的人，我僅僅就是在旁邊看看運動員揮灑汗水的一瞬間，也或許就是那個一直在旁邊抱怨的人，因為這一切都是被迫接受的，我們所有人根本就不想，就沒有準備看什么運動會，然而我們卻被學校所謂的領導逼迫在此地，我們似乎僅僅就是一直在曬太陽，我根本就沒有看見任何的運動員，然而我依舊需要在熾熱的陽光下忍受著炎熱，然而我卻沒有看見任何的領導，任何的老師，我真是不知道這些人在哪里！
我一直以來參加運動會僅僅就是一個人的愛好，我曾經聽過有人一連幾年全部參加了，并且每一次都獲得了金牌，可是我在今天下午才明白這一切或許都是因為學校，因為我聽說有人不想參加活動了，卻最終被領導勒令獎學金，助學金全部取消，運動會這似乎已經成為了不得不參與的活動！
我不知道運動會之所以舉報的原因是什么，可是我知道這已經成為了許多的領導獲得成功的一個方法，這已經不是為了鍛煉身體，而是為了讓所謂領導進一步的一個榮譽吧，現在的運動會還是運動會嗎？
運動會的作文12
在春風的引導下終于迎來了廣場路小學第47屆運動會。我興奮的睡不著覺，早早就起了床，懷著激動的心情來到了體育場。
在艷陽高照下，運動會拉開了序幕。第一篇章 揚帆起航先向我們走來的是國旗隊，四位哥哥護送國旗，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的.走向升旗臺，國旗在莊嚴的國歌聲中徐徐上升，接著是彩旗標語隊，我們的口號是：“舞動六一，擁抱世博。”第二篇章 放眼世界是由直排輪開道隊、中國京劇隊、丹麥童話隊、巴西運動隊等6個隊組成的，我最喜歡得是丹麥童話隊，因為丹麥童話隊演繹出了美人魚在海里自由自在的舞動，那栩栩如生的表演使我感受到丹麥童話的神奇。第三篇章 童年時光是五（1）班、一（6）班、四（2）班、四（5）班、我們三（9）班，三節操組成的情景表演。
第四篇章 憧憬未來先是歌舞唱《讓我做你的好朋友》，接著是舞蹈《金色的微笑》……開幕式結束了，下午運動會開始了。我們三年級有400米、200米、60米跑步，跳遠、跳高、壘球等項目。我是三年級女子跳遠，第一個項目就是我，快輪到我的時候，我的心便怦怦直跳，心想：我一定要沖刺，為班級爭光！我一個勁的往前沖，到了白線便“蹦！”的一越就跳了過去，竟然只跳出1.3米，我難過極了，媽媽安慰我說：“金婧，雖然你這次沒拿到名次，但是你已經盡力了，要吸取教訓，下次一定會取得好成績。”我點點頭又鼓起勇氣。陳文迪在同學們的吶喊和助威下，他咬緊牙關，奮力向前沖獲得了60米項目第一名的好成績，好消息接踵而來，朱藝偉在200米項目中獲得第2名；干芯雅獲得了60米第5名……在運動場上活躍著運動員矯健的身姿，揮灑汗水為班級爭光，形成了一幅幅美麗動人的畫面。
運動會的作文13
在一個星期就是運動會了，比賽項目有一百公尺賽跑、拔河、萬眾一心……其中五。六年級的大隊接力是最備受矚目的，因為在跑大隊接力時，必須每位選手都要有很好的默契，而且全力以赴，義無反顧的跑，才能有個亮眼的成績的成績。
比賽前幾天，每個人都發憤圖強的加緊練習，希望能比上次更上一層樓，突破以往的紀錄。就在這時，我們突然發現，天呀！下個節目就是「六年級的大隊接力」了，大家的心中都忐忑不安，非常緊張。我們跟一班還有二班比，一班是上次的冠軍，至于二班上次沒有拿到名次是因為在初賽時，不小心被淘汰了，所以沒機會展現他們班那超團結的接力賽給全場的'觀眾欣賞。這次我們班竟然跟兩個全六年級最厲害的班級跑，一開始信心自然就消失了一半了，但是在開始前，我們大喊七班加油的口號，使我們的信心一下子又飆到了最高點。
砰！槍聲一響，全場的加油、吶喊聲瞬間淹沒了整個會場，我們班沒有參加的同學也都聲嘶力竭的為我們班加油打氣，我們班一開始似乎和別班勢均力敵，但過了不久，二班漸漸拉開了距離，我們則和一班拚命的跑，差距只有一點點而已，但是最后還是輸給一班了，每個人都疲憊不堪、汗流浹背、氣喘如牛，癡癡等待著最后名次的宣布，每個人都坐立難安，想知道結果到底是如何！
沒想到我們沒有進到前四名，一開始有點難過，雖然我沒跑，可是看到大家那么認真的練習，卻沒有得到應有的回報，心里不自覺得悶了起來，但后來想到老師曾說過「勝不驕，敗不餒」，我想「沒有經歷跌倒在爬起，人生是不可能會成功的！」。
運動會的作文14
一聲發令槍，讓暨陽學子們奔跑了起來，運動會拉開了帷幕，開始了！
我是運動員，參加100米和200米跑，項目不多，但兩個項目幾乎接連在一起，也就有了挑戰性。六年級男子200米，女子200米到檢錄處檢錄！我一聽，拿出一塊巧克力，迅速塞進嘴巴，補充能量，準備比賽。裁判告訴我，我是第五道。我驚訝了：第五道非常偏，彎道幅度小，心理感覺路程最長，想要進決賽，極其不容易。裁判把我們領到每個人的賽道上，做好準備活動，我緊張得連自己都不知道在干嘛了，心已經提到嗓子眼兒上了。各就各位，預備砰！發令槍一打響，我便沖了出去，第五跑道雖然感覺路程長，但起跑線比較前，和第一、第二道有一定的距離，心里覺得占了點小優勢。我盡力拼命向前跑，全速前進著，風在我耳邊呼呼地刮著，一點兒聲音都聽不到，跑到150米的時候，突然感覺肚子隱隱作痛，我慢了下來，可還是有點兒痛，跑得腿都軟了，都不知道自己在干什么，只是拼命往前跑，我一邊跑，一邊給自己加油：加油，加油，終點就近在咫尺，勝利的曙光在那兒閃耀著。我加快腳步，作最后的'沖刺，耶！小組第二，有望進決賽了，我開心得又蹦又跳，干得不錯！
跑完200米，女子800米比賽開始了，小尹代表我們班參加比賽，經過4圈的你追我趕，小尹勇奪第一，成為冠軍，為班級爭光！
奔跑吧！讓我們一起在操場上揮灑熱血，為班級榮譽而戰！
運動會的作文15
星期五的早上，我早早地起了床，吃過美味的早餐就來到學校里。啊！學校里真熱鬧呀！有的學生在跑道上與其他同學一比高低，有的同學拿著跳繩在跳各種各樣的跳法，同學們做著比賽準備……
我走進教室看見許多同學的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠，上面寫著：四（2）班加油！必勝！全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運動會馬上開始了，我高興地要跳起來。
“哇！”接力賽開始了。小文先跑，我們班的同學都大聲喊：小文加油！在同學們的鼓勵下終于領先了。“咚”一聲，小童掉棒了，同學們的心情開始緊張起來，小童幾乎用了全身的力氣也沒趕上。我窮追不舍的奔跑，但還是落后了。同學和老師的臉上不再露出笑容，有的同學還抱怨起來。我們班的'“飛毛腿”——小豪終于出馬了，他那干凈的手緊緊的握住接力棒，像離弦的箭沖向了終點，真是“老將出馬，一個頂倆。”同學們高興地蹦起來，大聲呼喊：耶！第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開始了。同學們扯著嗓門喊：小航，加油！加油！小沅加油！這五名隊員跑完了，50米賽跑比賽結果出來了，我們班兩名隊員得了小組第二名，三名隊員得了小組第一名。同學們對取得的成績很滿意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開始了。后面還沒比賽的同學又喊起了：小豪加油！田園加油！只見小豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，小豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運動會，我班獲得接力賽第一名，達標成績也很出色。同學們蹦呀，跳呀，開心極了！
【運動會的作文】相關文章：
運動會作文 運動會的作文11-10
運動會作文 運動會的作文03-30
學校的運動會作文-運動會作文01-25
智力運動會作文-運動會作文01-25
運動會作文 運動會作文優秀12-11
運動會作文 運動會的作文優秀01-19
有趣的運動會運動會作文12-03
運動會作文：春季運動會08-09
開心的運動會作文 - 體裁運動會作文01-28
彩的運動會作文 - 體裁運動會作文01-27