運動的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
在我認識的朋友中，幾乎每個人都有其熱衷的運動項目，而我最熱衷的便是考驗全方位體能，并且令我激動萬分的籃球運動了！
有人問我：打籃球有什麼好處？我回應好處多到數不清。
一是通過打球可以交到許多好朋友。
想當初自己球技極差之時，總不敢向已經打球打得風生水起的一群人開口問：”我可以加入你們一起打嗎？”某天，我獨自在球場練球時，另一場地有幾個也在打球的來問我：”要不要一起玩？”我當下不知該如何回應？心里既想又不敢說，最后只是紅著臉小聲的說：好?好?好啊！”沒有想到一起之后，我們卻越打越開心，越打越合拍，結束后居然還一起去冰店吃冰呢！從此我常常和他們一起打球，因此我結交了一群好朋友。
二是籃球運動的樂趣，在于團隊合作。
我喜歡和隊友一道研究對方意想不到的戰術，讓對手大吃一驚。而當自己的戰術履履奏效時，更會驕傲的為自己的.戰術取出一個個響亮的大名，例如閃電、獵豹、怪怪小丑之類的，讓自己每一次出門打球都能滿帶著收獲而歸。
三是喜歡看籃球比賽。
尤其是在看NBA美國職籃的比賽，更是一種樂趣！那是籃球世界最高水準的比賽，球員之間快速移動，默契十足的傳球，精準的投籃命中，都會讓我熱血沸騰呀！我最喜歡的NBA球星是小皇帝“詹姆士”，他是一個孤獨的強者，在去年的冠軍戰中卯起來狂砍不少分數，但終究敵不過對手一波又一波合作無間的戰術配合，飲恨敗北。這令我在佩服他籃球神技之馀，也不禁感嘆：獨木難支大廈啊。這是亙古不變的真理，籃球終究是講求團隊合作的項目。
打籃球是令我感到快樂的運動，它不但能夠促進我身體的健康，更是令我紓解壓力一個管道，同時磨練球技之余，還會體悟”勝不驕，敗不餒”的精神。我始終堅信總有一天，經過多年錘煉，我的球技會在正式比賽場上被世人關注，令慕容瘋之名”聞名天下”！
朋友，要一起來打球嗎！
運動的作文 篇2
今年，春季達標運動會的開幕式更精彩了，因為，每個班都有一個表演，當然，我也參加了這次的節目。我是跳舞的，舞蹈的名字叫做《倍兒爽》，因為我的性情豪爽，跳這個舞也很合適。
早上，我7點就來到了潘南小學的門口，排練好舞蹈，開幕式就準備開始了。
從一年級一班到三年級六班聽起來覺得時間很長，可是，不一會兒的功夫，就到我們班表演了。媽媽說：你已經很熟練了，表情也要好。我們排好隊往前走，老師揮揮手，以示我們喊口號：努力拼搏，挑戰自我，擁有自信，走向成功！我們按表演的隊伍站好“爽爽爽爽，哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦……”音樂響起，我們四個人一起跳起了舞蹈，我看到坐在主席臺上的老師們對我們這些人舉起了大拇指，我高興極了，跳的更來勁兒了。接著，又有許多精彩的節目：五年級的.哥哥姐姐們跳得真好，有三個跳拉丁舞的姐姐，還有許多學跆拳道的哥哥。五年級的一個女老師，還會武術，表演的非常認真。
最后，跆拳道社的同學們表演了一個讓我們目瞪口呆的節目：那就是踢木板。只見一人拿著木板，另一人抬起腳隨時準備把木板踢成兩半。隨著“咣咣”的幾聲，木板都被踢爛了，真是個精彩的節目啊！三年級三班的馬浩冉，他也很厲害，讓校長也豎起了大拇指。
這次，自我感覺還不錯，算是良好吧，原來，我覺得，我跆拳道學的還不錯，可是，看了這次表演之后，我可得好好學了。當然，舞蹈課也不能再落下了。
運動的作文 篇3
期待已久的運動會終于要到了！前一天晚上，我帶著等待的心情去睡覺。翻來翻去睡不著，原來是太興奮了。
第二天的一大早，我趕緊拉開窗簾看看天氣如何，哇！是晴空萬里、艷陽高照的好天氣，天公真是作美，老天爺真是賞臉，我好高興喔！
到了學校，看見人山人海的家長、來賓，我趕快跑進教室大聲的跟同學說早安。過了八點，老師叫我們拿椅子到休息區舉行開幕典禮，運動會就熱鬧的登場了。
我們四年級要表演的是新式健康操，我們跳得精疲力盡、汗流浹背。經過了幾個有趣的競賽，又輪到我們比賽“跳躍高手”，我們可是經過一次又一次努力的練習，應該會進入前三名吧！比賽完畢，裁判公布成績，我們竟然是第二名，全班高興得又跳又叫！
老師說我們的賽跑是最后一個節目，所以我一定要好好看看高年級的拔河比賽。我瞪大眼睛，專心的看著一場場龍爭虎斗的'拉鋸戰；贏的班級得意洋洋，輸的則是垂頭喪氣。
我們的賽跑終于要開始了！換我跑時，我好緊張；班上都說我是飛毛腿，我可不能漏氣。我一馬當先，跑得滿頭大汗，果然不負眾望的贏得冠軍。
運動會既熱鬧又好玩，希望每年都有這樣的運動會，那我們可樂翻天了！
運動的作文 篇4
我們學校一年一度的秋季運動會，今天正式拉開序幕。
操場上熱鬧非凡，加油聲不絕于耳。到我們四（4）班和四（1）、（2）班比賽了，比賽開始前，同學們都已經做好了跑步的準備，此時正見他們左腳在前右腳在后，雙手接觸地面，俯下身子，半蹲在起跑線上，整個身體微微前傾，抬著頭，目不轉睛地盯向前方，那樣子，就像一只展翅待飛的雄鷹。
突然，槍聲響起，我們班參賽的同學就像子彈一樣沖了出去，同學們的歡呼聲變得更加響亮，但漸漸的，他臉都紅了，喘著粗氣，后面同學發現他們累了，就沖了上去，超過了他，我們班同學看見了這一情景，心里變得十分著急，如同熱鍋上的`螞蟻。我們班的同學落后了，但我們并沒有放棄繼續為他鼓勵。他把鼓勵轉換成了力量，一路飛奔向前，他后面的兩個選手也不甘示弱，對他窮追不舍。他發現這一情景并沒有準備認輸，他積攢力量，瞬間像飛起來一樣沖刺，迅速超過了對手。離終點不遠了，此時突然鴉雀無聲，我們都緊張地注視著他，共同期待著見證奇跡的時刻。終于！我們班得了第一名！同學們歡呼起來了！
我真為我們班感到驕傲，我看著太陽，它好像也露出了笑臉……
運動的作文 篇5
在一個陽光明媚的上午，班主任曹老師突然走進教室急促地說：“大家快去換上短衣短褲！”你一定不知道我們要干什么？
讓我來告訴你吧！我們一會兒要開一個運動會！是不是聽起來就會讓你很興奮！我們帶著這樣的心情開始了我們的運動會。過了一會兒，楊校長高聲喊道：“參加跳遠的同學到食堂里排隊！”這時我站了起來，到食堂去排隊。比賽就要開始了，我非常緊張，就像七八個水桶里打水一樣——七上八下，前面幾個同學都用盡全力跳出了自己最好的成績。這無形中也給我增加很大的`壓力。快輪到我上場了，我的心好像跳得更快了。這時我想起曹老師說的話：“你不要緊張，只要盡力了就行了！”我深吸一氣，默默鼓勵自己。你一定能跳好的！放松！放松！陳老師的哨吹響了，我用力助跑，右腳下在踏板上用力一蹬，奮力向上向前騰起，然后穩穩地落在沙坑里。我走出沙坑，老師就開始測量，、結果我的成績是1。7米。第二跳我還是跳了1.7米。第三跳時，我就不怎么緊張了。我暗暗下定決心：“這一跳一定要跳得更遠”聽到老師的哨后，我用力甩動雙臂，快速助跑，用力踏上跳板，輕盈地騰地而起。結果這一跳我跳到1。9米。最后的成績出來了，我獲得了四年級女子跳遠第八名。
這次比賽，我雖然沒有奪得冠軍，但是我盡了自己最大的努力，這將在我的記憶中留下深刻的印象。
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