運動作文600字（匯編10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文600字 篇1
今天，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。同學們早早地起了床，滿懷著好心情，吃完早餐后，就直奔田徑場，因為今天是我們一年一度的校運會！
早上七點，開始了上午緊張的比賽。我參加了六年級女子100米短跑比賽，是在上午九點零六舉行。雖然離比賽還有一個小時，但我的心情非常緊張，我站也不是，坐也不是，在那走來走去，心里怦怦直跳！在比賽之前令狐倚雪跟我說：“陳鐘緣加油！加油！一定要用你發瘋的力氣去跑。只要你努力去跑得不到名次沒有關系，重在參與。”我向她點了點頭。和她說話，時間就過的飛快，馬上就比賽了，我跑到我的`跑道上，看見馬可欣和陳嘉琪還有林泳琪不停地喊著，雖然我聽不清楚她們再喊什么但是我知道她們一定是在給予我鼓勵，我突然對自己有了信心。跑道兩旁站滿了人，她們都看著我們，不停地大喊：“加油！”整個操場一片沸騰！
“嘭”槍聲打響了，我不管三七二十一，努力地跑，好像一支離弦的箭向前沖去。我看了看左右，沒人！我一陣高興，可是我一轉過去就看見有兩個人已經追上了我。我再使勁地追，剛追上了一個人就到達終點了。我氣喘吁吁，但一點也不覺得累，因為我在這一組是第二名！休息片刻后我自已慢慢地走回座位上。
除了我自己的比賽讓我難忘，我覺得最苦的就是800米長跑了，我們班的陳雨彤參加了這個項目。在她跑800之前，我們跟她說了很多鼓勵的話。過了一會兒陳雨彤的比賽開始了，。她一邊跑我們一邊為他打氣、加油！第二圈的時候，她就跑不動了，她的臉色蒼白，大口地喘著粗氣，好像要停下來一樣。我們大叫“加油”，聽到我們的叫聲，她又往前沖了。最后，陳雨彤光榮地拿了一個第四名，我們班的同學都歡呼起來！
我們比了一天的賽，總算比出了一個好的結果，我們班是全年級第三名。
就這樣我們過了一個難忘的校運會，它也是我在小學的最后一個校運會。
運動作文600字 篇2
“生命在于運動。”是我最欣賞的一句名言。這句名言說得一點也不錯。運動能增強我們的體魄，運動能鍛煉我們的意志，能給我們帶來快樂。因此，我很喜歡運動。
我喜歡打籃球，因為籃球帶給了我很多快樂。打比賽時，每當贏了，我便歡呼雀躍；每當輸了，我也毫不氣餒，因為我從中得到了鍛煉。記得有一次，星期五 下午放學后，我和同學們相約來了一場籃球賽。我們分好了隊，比賽開始了，我和宇翔一隊，振東和新澤一隊，球由他們先發。一開始，振東首當其沖，猶如一只猛 虎撲了過來，宇翔眼明手快，急忙跑過去阻擋。可是，振東是個“閃人高手”，宇翔被耍得束手無策。這時，我“閃亮登場”了，一下子從振東的后背搶過球，然后 我毫不懈怠地將球傳給隊友宇翔。宇翔喊了一聲：“好樣的，不錯！”我的.心里涌過一陣喜悅。宇翔用力一投，球進了。我們高興地歡呼起來。你看，運動帶給我的 是滿心的快樂！
除了籃球，我還喜歡打乒乓球，因為這項運動不僅能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。平時，我都是星期天下午去跟教練學球，通過一個學期的堅持，我的球技進 步了不少。在暑假期間，我們球館舉行了一場友誼賽。我一路過關斬將，殺進了決賽。我和李真浩成了對手。比賽開始了，我先發球，我發了一個“奔球”，真浩用 反手扣了回來，可我毫無招架之力，一下子把球打出界了。第二球，我吸取了第一球的教訓，發了一個意想不到的“旋轉球”，沒想到真浩反應過來，用力扣殺，來 了個反扣，我急忙把球扣了回去。托上天的福，球擦邊了，我贏了一分。但是，對手太強了，最終我還是以3比0輸給了他。但我一點也不沮喪，因為我在這場比賽 中體驗到了友誼的快樂。
我快樂地堅持著運動。運動，讓我們的身體更加強壯；運動，豐富了我們的課外生活；運動，更讓我們得到了更多的快樂！
運動作文600字 篇3
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的'性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動作文600字 篇4
10月25日，下了兩周的雨終于停了，太陽公公露出了久違的笑容。推遲了一周的運動會在全校師生的翹首期盼中拉開了序幕。
快看！鉛球運動員們將鉛球緊握手中，側著身子，使勁一擲，只見鉛球在空中劃出了一道道優美的弧線，穩穩地將落在遠處，圍觀的師生不時傳出陣陣驚嘆！跳遠運動員們咬緊牙關，在助跑中集聚氣力，用力的一蹬，騰空而躍，像一只強健的雄鷹從天而降，穩穩地落在沙坑上，惹得大家陣陣歡呼。跳高運動員們更是如迅捷的飛燕般，輕松越過了欄桿，引來連綿不斷的掌聲。
可我最期盼的還是800米的長跑了。長跑運動員們大都身高馬大，我班的史芝蘭在她們之間顯得愈發瘦弱。我不禁暗暗為她捏了把汗。隨著發令槍“砰”地一響，運動員像離弦的箭一樣跑了出去。別看史芝蘭那雙小短腿，居然跑在了第一個！我暗暗為她高興。可好景不長，跑到第二圈時，史芝蘭可能由于體力不支而敗下陣來，很快就被身后的'第二名第三名輕松甩下了。眼看與隊員拉開的距離越來越大，我不禁為她著急起來，恨不得沖上前去，助她往前沖。“加油！史芝蘭！加油！史芝蘭！……”我不禁扯開嗓子為她吶喊助威。“加油！史芝蘭！加油！史芝蘭！加油！……”一時間，同學們異口同聲地喊了起來。場上的史芝蘭雖已跑得滿頭大汗，但似乎在大家的助威聲中得到了鼓舞的力量，只見她一鼓作氣，奮起直追，很快就超過了一個、兩個，太棒了！我激動地歡呼起來！近了！快到終點了，前面還有兩個人，我緊張地屏住呼吸，攥緊拳頭，瞪大眼睛巴望著。就在最后沖刺時，只見史芝蘭一步躍過終點線，超過了一人！贏得了第二名的好成績！真是好樣的！“耶……”我們全班為她歡呼雀躍！
祝賀史芝蘭，祝賀她的堅持贏得了成績，我們不僅為她喝彩，更要向她學習！
緊張熱烈的運動會在頒獎聲中結束了，但我們的歡樂卻留在了充滿激情的操場上。
運動作文600字 篇5
今天早上，我早早地起了床。想知道我為什么起這么早嗎？那就告訴你吧：今天，我們學校要開運動會呢！開運動會，別提我多興奮了！于是，我一早就來到了學校。
來到了學校以后，我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來，然后出去排隊。外面很冷，但我心里卻很熱，很興奮。站在第一排的孫雯因為衣服不是很白，所以，我就榮幸地站在了第一排。看著別人的隊伍走得不錯，我心想：“我們會走得好嗎？我們會走得漂亮嗎？如果我走不好怎么辦呢？”在我很緊張時，周老師說：“大家不要緊張，大方地走，臉上綻放出笑容。”周老師的鼓勵使我有了信心。該我們班走了，我大方地走著，目光向前，挺直背，很有精神。但要走完時，我突然有些亂，但我還是很快就調整好了。走完了，我們穿上了外衣，看別人走。
我報了跳繩，但不知道跳繩在哪兒比賽。于是，我就問了周老師“周老師，跳繩在哪兒比賽呀？”周老師用手指了指教學樓的最邊上，說：“好像在哪兒。”于是，我就跑了過去，但沒找到。我又向別的.地方跑，我急了：“怎么辦？”我又跑回去，正想再問一次周老師，我突然看見了和我一起跳繩的女同學。于是，我就和她們一起找，功夫不負有心人，我們終于找到了跳繩在哪兒比。車老師是裁判。但是我們還少兩個人，于是，我們找呀找，這么多人努力，一下就找到了。我們站在了賽場上，周老師也在哪兒給我們加油。
開始了，我跳了起來，一會兒，我一不小心就停了下來。我知道，我一旦停了下來，就很難不停。因為我停了所以心里很著急。時間到了，我只跳了130個，可我已經很滿足了。
我從這次運動會體會出一個深刻的道理：只要你能堅持到最后，只要你能從失敗中站起來，那么，你就是我們心中永遠的冠軍。
運動作文600字 篇6
一年一度的森林運動會開始了！獅子大王站在主席臺上，宣布運動會已經開始啦！
首先當然是開幕式，播放著運動員進行曲，運動員們邁著整齊的步伐，走進了操場，各個方隊表演著有各自特色的節目，兔子隊表演著名揚天下的兔子舞，老虎們時不時發出幾聲驚天地的虎嘯........
鏡頭一：獅大王說：“下面是200米比賽，請參加比賽的'人去跑道集合。”來參加比賽的有來多人，有威風凜凜的孟加拉虎；有以速度之稱美名的獵豹；有小巧玲瓏，貌不驚人的野兔；有跑得飛快的巖羊它們都已經躍躍欲試，仿佛隨時準備沖上去的樣子。裁判員說：“三，二。”動物們都把肌肉繃緊，“一”！全體動物都像一支離弦的箭一樣，發瘋般地沖了上去。好像前面有美味佳肴一樣。快到終點時，獵豹一個燕子翻身，第一個到達了終點；孟加拉虎看見了，也不甘落后，爭取得到第二；野兔發現不妙，居然連續跳躍，得到第三；跑得最慢的棕熊垂頭喪氣地走了，以失敗告終。旁邊的粉絲團有的興高采烈地祝賀獵豹，孟加拉虎和野兔。有的在鼓勵那些失敗者，讓他們下次再努力。
鏡頭二：下面是舉重比賽。請要參加的選手到平臺集中。舉重的選手有大力士狗熊，非洲象，犀牛，螞蟻.......下面的規則和之前的不一樣，是舉起比自己重的東西。大象用象鼻子把一顆參天大樹，高舉過頭，累的口吐白沫。但也以失敗告終。螞蟻舉起一顆大米，這可是比它重49倍的物體呀！裁判員宣布這次舉重比賽的冠軍是——螞蟻！恭喜你。
運動場上還比了跳高，跳遠，4*100米，游泳，撐桿跳等各種各樣的運動項目，最終森林運動會在動物們的歡呼聲中圓滿落幕。
運動作文600字 篇7
外公年輕時非常胖，最胖時達到了200多斤，大家想想那得有多胖呀？媽媽曾經告訴我，在她小的時候，有一次外公帶著外婆和她一起坐車去看望媽媽的外公，沒想到，路途中竟然出了車禍。外婆和媽媽坐在后排，沒有受傷，可是坐在副駕駛的外公受了很重的傷，他的一條腿卡在車里出不來，腦部也受到了撞擊，當時媽媽被嚇壞了，雖然那時她還很小，可這段往事至今讓她記憶猶新。直到現在，外公那條受傷的腿上還有一條很長很長的傷疤，膝蓋里面還有一顆釘子，醫生說如果把釘子取出來，他的膝蓋骨就會粉碎了，所以外公的那條腿這么多年都無法彎曲。
外公受傷后，腿不方便，從此就很少運動，結果越來越胖，年紀不大就有高血壓、糖尿病了。于是他決定減肥，每天早晨四五點鐘他就起床跑步，因為有一條腿不方便，他就改為快步走，時間長了，速度比許多年輕人晨跑還快呢，就這樣一直堅持。日復一日、年復一年，他不僅瘦了下來，高血壓、糖尿病也都離他而去，這讓他更加信心百倍，無論刮風下雨，他都會堅持運動。
所以從我記事開始，外公就很“苗條”，高高的個子，是個帥老頭。如果不是他們把外公以前的照片拿給我看，我真不敢相信外公原來是個大胖子。外公總是和我說：“生命在于運動，現在的.我如果一天不鍛煉，渾身都不舒服。”
我看著外公整天樂呵呵的樣子，再看看他那條不能彎曲的腿，更加佩服他那持之以恒的精神了。我覺得我們都應該向外公學習，做一個愛運動、會堅持、不放棄的人，讓自己的人生更加豐富多彩！
運動作文600字 篇8
盼望著，盼望著，樹葉黃了，運動會的腳步近了……
就在今天，我們迎來了秋季運動會。早晨，凜冽的秋風抑制不住我們的激情，我們在國歌聲中踏著整齊而鏗鏘有力的步伐，一步步朝著操場邁進……
還未坐下，幾筒禮炮以驚人的`速度在空中綻放開來，伴著主持人的開場詞，伴著遠處的歡呼聲，伴著老師們的鼓掌聲，伴著我們的熱情和必勝的決心，秋季運動會正式開始了。
第一項是每場運動會必備節目：網球操。我覺得沒什么樂趣，鼓鼓掌就過去了。第二個節目倒是讓我大開眼界。“六年級全體同學‘抽筋’啦！”不看不知道，一看嚇一跳！他們身穿白色衣服，開始跳起了機器人舞。遠看，還真是一群活生生的機器人！后來，又有許多精彩的表演呈現在舞臺上。
等待了許久，終于等到了拔河比賽。一條很粗的麻繩被我們的同學和家長拿起。隨著駱老師一聲令下，“一，二，拉！”我們急忙使出全身力氣，雙方處于僵持狀態。昨天我們也與二班同學們拔河了，但以二比一輸給對方。希望今天不是這樣，我暗自祈禱。不知是不是我們必勝的決心有磁力，中間彩帶稍微往我們這邊偏了一些，隨后我們一步一步往后退，直到駱老師宣布比賽勝利，我放松了一下發紅、險些被磨破的手，滿意的笑了。
第二場比賽是一個外校的班級對四班同學，出乎意料的是，四班同學一眨眼的功夫就被打敗了！第三場比賽是我們對四班，情況和對戰二班幾乎一樣，只不過是我由拉變成了扛。或許是由于這是我們的第三場拔河，有些勞累，也或許是我們還沒來得及喘氣，我們與外校同學拔河時，一不小心把唯一一點優勢葬送了，我們變得力不從心了，最終，我們還是沒能扭轉局面。不過我們獲得了全年級第一的好成績。而那歡呼聲，凝結在空氣中，凝結在了我的腦海里。
“生命在于運動。“運動可讓我們獲得樂趣，運動會就是把這份快樂凝聚在一起，讓運動之花隨著這份快樂綻放開來。
運動作文600字 篇9
一年一度的運動會讓整個校園變得非常忙碌。教導處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情。總務處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設施和器材。我們更在老師的帶領下，不但要絞盡腦汁的布置休息區，還要利用時間練習跑步、團競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。
終于，在一個晴空萬里的早上，運動會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區，不到半小時就將休息區妝扮的美輪美奐。同時，每位同學的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。
在主席臺的廣播中，比賽及表演項目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學都跳得很賣力，加上每個人身上的漂亮妝扮，在陽光下格外吸引大家的`目光，表演結束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準備團競以及團體接力的項目，每個人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區的啦啦隊也沒閑著，在老師的帶領下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團體接力比賽結束后，運動會也到了尾聲。頒獎的時候，每個人都希望自己的班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺，豎起耳朵仔細聽主持人的廣播，當麥克風傳出第四名是：“六年十班”時，我們全班都高興的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因為，我知道這次的運動會是我在小學的最后一次運動會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。
運動作文600字 篇10
今天，我們期待已久的運動會終于開始了。
在運動會上，我報的是100米跑項目。由于我左腿肌肉疼，對自己已經沒有了信心，所以只能抱著友誼第一，比賽第二了。為了減輕重量，我還特意穿了短袖短褲參加比賽。
剛一進操場，看臺上幾乎是人山人海，我心里不免有一點兒緊張。很快，我們男子100米運動員隨著廣播中通報聲來到了檢錄處檢錄。“這么多人！”我慌了，“看樣子他們的實力好強啊！完了完了，100米肯定沒戲。”此刻，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。“1801”突然，我一驚，仿佛在夢中被驚醒一樣，只見檢錄員正在檢錄我們組，已喊到我。
秋天，一個在秋風瑟瑟的涼風中穿著夏天的短袖和短褲的，瑟瑟發抖的，且腿也很疼的孩子怎能在100米沖刺跑中取上名次呢？是的，比賽開始之前的我也是這樣以為的。
100米預賽的槍聲響起，我如同離弦的箭一樣拼命地向前“飛著”，跑到約80米處時，我的.腿就開始疼，此刻的我暫居第一，所以我必須堅持。就這樣，我咬著牙堅持了下來，獲得預賽小組第一。預賽過后，向看臺走去，因為預賽時腿使勁過多所以變得更加的疼。我的腿走起路來都疼，更別說跑步了，本來預賽小組第一，還對決賽抱有幾絲希望，現在看來都破滅了。但非非這時我的耳旁響起我們班同學為我加油吶喊的聲音，這聲音讓我重獲信心。“對，既然預賽能拿小組第一，決賽也不能放棄。”決賽也很快就開始了，我雖然努力地跑完了全程，但最后獲得全年級第五名的成績。雖然成績不算太好，但當我比完后，有的同學還接著鼓勵我，幫助我。
運動會上第幾名并不重要，重要的是參與，重要的是團結，重要的是互相幫助。
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