運動的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
說到運動，我可是全班里排名數一數二的。足球加上壘球的一種運動，就是我最喜歡的——“足球”。
上了三年級以后，接觸了足球，就叫我愛不釋“足”，每一節下課都趕緊拉幾個同學，大家一踢都踢到九霄云外去了，真是厲害！自從我每天下課去踢足壘以后，短短十分鐘，大家都踢得驚天動地、大汗淋漓，踢得真爽快呀！在要回來得分時，無情的上課鐘聲響起，我們一哄而散，這時只有寬廣的操場，默默的等待再一次的下課鐘聲響，就像我一樣熱切的期待。
自從愛上足球以后，我每天一定非踢不可，而且一定要贏。以前無精打采的我，現在變得像一只別人追不到的老虎，活潑好動。踢久了，我開始倒吃甘蔗，每次一踢都一定會二壘安打，也常常全壘打，叫同伴瞠目結舌，更叫自己意外驚喜！
我還喜歡另一個運動就是打桌球，我每天放學馬上跑去桌球室打球，打到六點。雖然我還在起步階段，但我也是不會放棄的，因為我知道——“熟能生巧”。
三年級的暑假，我每天都去打球，我的`足球已經比以前進步五大格，跟以前弱小的我，已經差得天高地遠，我現在可以找很多人來算帳了，現在開學上課別人才知道，我不是好欺負的，但是現在還是會輸一些人。沒關系，只要再練得更強一點，一定可以打倒他們的。教練也常常跟我說：“勝不驕，敗不餒。”所以我常常對自己說：“輸了沒關系，再努力一定可以青出于藍勝于藍！”
運動的作文 篇2
“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運動會賽場上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場別開生面的科技運動會.上午8點整,在我們的期待中,郭老師宣布運動會開始.霎時,賽場上掌聲雷動.
伴隨著掌聲,比賽正式開始了.第一項是一、二年級的“擲遠”比賽.這項比賽要求每班選出兩名運動員,用桌子上的紙任意折一個飛行器,折好后,用力拋向
遠處,最遠的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時間,選手們都折好了并陸續地用力拋出去,結果有的直接栽倒在地,有的飛出后又
折了回來,有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時,卻有一位選手還沒有拋出飛機,他在做最后的加工,在時間所剩無幾的緊要關頭,他將飛機拋了出去.不
負眾望,他的飛機直沖對岸!頓時驚呼聲遍布整個賽場.
比賽一項又一項地進行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項目“冰糖葫蘆球”要開始了.這需要兩位選手配合,一人
把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來,氣球不能破,先穿完兩個氣球的獲勝.當時,我既緊張又激動,心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一
聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球.可由于太激動,吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼
絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個氣球吹起來,一連吹了四五個氣球,但是只有一個穿好了.雖
然我們倆沒有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.
在所有比賽結束后,魏老師宣布了此次科技運動會的總成績,獲勝的.班級為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級并沒有沮喪,而是為獲勝的班級鼓掌慶賀.在這次
比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會總結經驗,再接再厲,以期再戰!最主要的是通過這次比賽,我們掌握了一些科學技能,
知道了一些科學小常識,增強了我們的科普意識.
這樣的運動會真好!
運動的作文 篇3
今天上體育課時，老師突然告訴我們下午要舉行運動會，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發地準備上場。
不一會兒，校長宣布運動會開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候，老師叫我準備上場了。
我看到和我一個組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點過來！”我趕緊跑了過去，準備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長手臂，準備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的`，從頭頂上往前傳了過去。“小桐！快接！”眼看就要勝利了，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經晚了——別的班級都已經傳到頭了，我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個球接住的話，我們就是第一了，真可惜！
這時候，老師讓我準備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規則：每個班五個人，輪流踢足球，最后看哪個班踢進的球最多。第一個同學上場，只見他飛起一腳，球剛好滾進了球門。第二個同學踢歪了，沒有進門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進了3個球，得了第二名。
時間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運動會結束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運動會時的情景，如果再來一次，我一定會發揮好，不會再有失誤。
運動的作文 篇4
上個學期，學校舉行了一年一度的運動會，除了我們二小的運動健將以外，連我們的附屬小學——宋小，也派出了運動精英前來參加比賽。那天國旗迎風飄揚，選手們各個斗志昂揚，拉拉隊歡呼雀躍，場面真是熱鬧非凡啊！
我也參加了比賽，在100米和200米的比賽中，雖然都闖進了決賽，但都與獎牌擦肩而過。這對我打擊很大，一下子使我變得非常沮喪。這時媽媽和同學來安慰我，老師也來鼓勵我。于是我調整好心態，做好了第二天接力賽的準備。
上午9點左右，接力賽開始了，隨著裁判老師一聲槍響，隊員們不顧一切地向前沖去。剛開始，我們這隊稍稍占了一點優勢，大家有點得意了：“一直這樣，我們隊一定能勝利。”可是好景不長，到了第三棒孫瀅瀅和江洪交接時，棒子“咣”的一聲掉在了地上，大家都焦急地喊：“快呀，江洪，加油！”江洪也不負眾望，敏捷地揀起接力棒如離弦之箭朝前沖去。很快就到了我最后一棒了，我拼盡全力想力挽狂瀾，但還是無濟于事，最終敗給了宋小隊，屈居第二。
雖然我沒拿到個人項目的`獎牌，但我們班還是拿到了三年段總分第二的獎狀。回到家我還是很不開心，媽媽安慰我說：“沒關系，重在參與，傷心不是勇者的表現，況且你也有為班級拿了三分呢。”聽了這些話，我又恢復了以往的活潑，又去和小伙伴愉快地玩耍了。
多么期待下次的運動會啊，我要好好鍛煉身體，向著“更快，更高，更強”的目標進發！
運動的作文 篇5
比賽之前，各班同學喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐通過主席臺。開幕式時，由我們班同學組成的樂隊表演了兩個精彩的節目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結束后，校長宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的項目有很多，有：一年級的親子活動、我們四年級的雙龍戲珠、其他年級的三條腿比賽跑、個人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級的親子活動就是邀請家長來參加活動，參加活動的家長和孩子用一個布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的.袋鼠在操場上蹦跳，讓人忍不住要發笑。雙龍戲珠就是兩個同學背對背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個年級的比賽。只見他們每個小組的六個人排成一行，做好了起跳的準備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地搖繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學們在給我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停。”我就停下來，我聽到評委說我跳得112個。雖然我不是得第一，但是我已經盡力了，所以我還是很開心。因為比賽比名次更重要的是精神，但我以后會加強鍛煉，爭取更好的名次。
這是我第一次參加學校的運動會，這次運動會給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
運動的作文 篇6
那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬火急的沖去學校。因為是運動會呢！
校門像辦廟會似的，充氣的彩虹拱門，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場，家長、小朋友、老師不停的'穿梭在校園中，我也趁機四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個人輕飄飄的。“碰！碰！”五彩的氣球拉開運動會序幕，許多來賓一一上臺致辭，來賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運動。
在我腦海里，印象最深刻的就是團體接力和拔河，首先是團體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領先，全班高興的又叫又跳，“啊！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過，好可惜喔！老師鼓勵我們把希望放在拔河，這時才讓喪志的我們涌現一絲的希望。
又經過了許多項節目，我無心戀棧，終于我們要上場拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊伍應聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場，俗話說：“皇天不負苦心人”我們班終于揚眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎了，沒得獎的愁眉苦臉，得獎的興高采烈，真是幾家歡樂幾家愁，老師說：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運動家的精神呢！”
回家后，我把運動會的點點滴滴拿出來和家人分享，爸爸說：“運動和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”
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