運動的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
那次運動會，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準備，馬上開始。”伴隨著，裁判員的一聲槍響，我和對手們快速沖向終點。我之所以參加這次運動會，那還要從十天前說起。老師精挑細選，一個個跑步比較快的同學，都被點名參加，最后老師叫起了我。我這個有名的小短腿，竟然被點了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會為班級奉獻的。我每天努力的練習，但與我一同參加比賽的選手卻整天玩樂，漸漸地到了比賽當天……
“各班同學，請帶著椅子圍坐在運動場旁邊，各班同學……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運動會正式開始。”參賽選手們一個個被叫走，到開始奔跑之時，大家總會高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學們卻不以為然。我站在起跑的`位置上，心臟在撲通撲通的跳動著，大概我的對手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時時調動位置，就等著一聲令下飛奔而去。“做好準備馬上開始，預備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點，幸好我經過了不懈的訓練，不然肯定是最后一名。到了終點，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現在，我還清晰的記著，老師鼓勵的微笑。
運動的作文 篇2
又到了一年一度的運動會，我真是太興奮了，因為舉行的場地不是在我們學校，而是在江城中學舉行。
首先是入場式，我們走著整齊的隊列，慢慢地向主席臺走去，到了主席臺，我緊張極了，生怕把動作做錯。我們說：“一二一，一二一，一、二、三、四。”我們轉身，裹著銀色裝飾物的羽毛球拍在陽光下閃閃發光，耀眼極了。我們擺著球拍，用嘹亮的聲音繼續喊著口號，動作做完了，我臉上露出了微笑，昂首向前走著，主席臺上的評委老師響起了一陣歡呼聲和叫好聲。
入場式結束了，接下來是廣播操，再是個人項目。我參加了壘球，這時，鄭老師說：“壘球運動員，盡情使出你們的力氣，要注意助跑啊！”他說完，就跑到了很遠的地方，很怕扔得很遠的人不小心砸到他。只見鄭老師手一揮，章子軒就跑了出去，眼睛目視前方，好像要把壘球扔到天邊，只見他一陣助跑，突然急剎車，身體后仰，胳膊一揮，一個白壘球像流星一樣飛了出去，劃出了一道優美的弧線，一下子就投了39米，真是我們班的大力士。旁邊的同學都嘖嘖稱嘆。我也不甘示弱，也投了30多米。盡管沒有他遠，但我也盡力了。
100米、200米、400米結束了，終于到800米，這是最累的。我就報了800米。裁判說：“一、二、三！”“呯”的一聲，發令槍響了，我下了一跳，但很快恢復了。立刻沖了出去，旁邊的'同學一直在喊：“加油，加油，加油！”到了最后一圈，謝老師向運動員示意只剩最后一圈了，我力氣也用得差不多了，因為我以前只跑過400米，從沒有跑過這么長。到了最后50米，我用盡最后的一點力氣，開始沖刺，雖然是最后一名，我要咬牙堅持跑完了，我覺得仍是最棒的。
這真是一場精彩又激烈的運動會。
運動的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽。我們的校園里彩旗飄揚，到處都洋溢著喜悅的氣氛。我校第七屆秋季田徑運動會在同學們的期盼中拉開了帷幕。
這次運動會給我印象最深刻的是我參加的五年級組八百米長跑比賽。
隨著“砰”的一聲清脆的槍響，五年級男子組八百米預決賽開始了。運動員們爭先恐后地向前沖去，一個個不甘落后，我也拼命地向前跑。到了第一個彎道時，我被許多人超越了，我奮力追趕，終于超過了全面的幾名運動員，暫時處于前幾位。
第一圈跑完時，在我前面的那位運動員慢慢地沒有力氣了，而我則跑在了第一位——成了別人追趕的目標。
第二圈時，我感到越來越力不從心，我也被越來越多的人超越。這時，我的腿就像是被綁了沙袋一樣沉重，我的速度越來越慢。我告訴自己一定要堅持下去。跑到第三圈的`直道時，我咬緊牙關，奮力擺動雙臂，加快節奏，用力向前沖，終于又沖到了前幾位。
眼看就快要沖刺時，我已經沒什么力氣了，雙腿幾乎邁不開步子，我越跑越慢。就在我快要放棄時，突然，我聽到了老師和同學們的加油聲：“馬小川，加油！馬小川，加油！”他們的鼓舞一下子為我增添了新的力量。我使出最后一點兒力氣，終于沖過了終點線。
這屆運動會，我們班的許多同學都參加了。他們在比賽中頑強拼搏，為班級爭得了榮譽。
這次運動會的八百米長跑，讓我懂得了：體育比賽，貴在堅持，堅持到底就是勝利。
運動的作文 篇4
大家好，我叫干以浩，今年已經十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細又長、小巧玲瓏。我特別愛運動，可能因為運動，我幾乎很少生病。
在運動中，我最喜歡踢足球了。我現在的球技不能說很高，我十分愛當守門員，守門員好比是最后一道防線，對方能否進球，就要看守門員的實力了。我身為守門員知道自己有重大的責任。時時刻刻準備著抵擋對方的射門。有一次，在比賽中，我隊的隊員比不過對方的隊員。過了一會兒，一名對方的`隊員準備射門了。我向離我最近的許科揚喊道：“快過來防守啊！”可是許科揚好像沒聽見一樣。忽然對方射門了，我已經來不及補救了，球進門了。比賽輸了，許科揚走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒集中沒聽見，還賴在我的頭上，還有沒有“王法”了？
不說地上的了，咱們說關于水的。關于水里的運動，大家就會想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨一無二、與眾不同的愛運動的我，我愛我自己！
運動的作文 篇5
上周，我們學校在操場舉行了一年一度的“三跳”運動會。最有意思的項目要數“體育游戲”了。
運動會的第二天，我們像大雁一樣排著整齊的隊伍向操場走去。到了操場，我們坐到板凳上，有書的看書、有紙的畫畫……“快看!快看!……”我聽了，像腳踏風火輪似的跑到了攔截線旁，只見六年級的大哥哥在比賽――體育游戲。“體育游戲”有點像一般的接力賽，但有區別，它不但把接力棒改成了球，而且中間還有兩個障礙，玩家必須穿過兩個障礙把球傳給對面的人才算通過。該輪到我們班了，楊老師選了男生女生各15人，把我們領到出發地點，第一位同學隨著哨聲起跑了。等著等著，我的心像只小兔子一樣怦怦直跳，看看周圍比賽的`同學，他們一點也不緊張。耳邊又響起了同學們的加油聲。終于輪到我了，我一接球，就像箭一樣跑了出去，第一個障礙我順利穿過，第二個障礙是鉆圈，我來了個“橫沖直撞”才躲過這一關把球傳給了對面的人。結果我們班得了第一名。大家都高興得又唱又跳。
通過這次比賽，我明白了:做事不要緊張、只要有耐心、有恒心，就能成功。
運動的作文 篇6
生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。
我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了三樓。同學們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠、跳高等田徑類項目都是我的強項，我還在校田徑運動會上獲女子100米短跑第一，跳高、跳遠、女子三項全能第二的好成績。不僅如此，我也愛踢跳運動。我喜歡跳繩，因為跳繩也能增強我的`耐力。跳繩需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。我還會“雙飛”，跳十幾個根本不在話下。踢毽子我也十分喜愛。記得在三年級時我根本不會踢毽子，但還是勇敢地參加了比賽。結果一分才踢27、從那以后，我就下決心要學會踢毽。于是每當我做完作業，便努力練習。功夫不負有心人，我終于成功地能連續踢100個呢!運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節精神，妙極了!
我最愛好打羽毛球。羽毛球是項很好的運動。自從我看到我國體育健兒在羽毛球場上優美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在羽毛球場上，與對方一決高下。所以，我就要求媽媽陪我練拍羽毛球。在媽媽的指導下，我的打球技術逐漸提高，于是向媽媽挑戰起來，可是，我總是失敗。然后，我總結失敗原因，自己研制了一套打球方法，戰勝了媽媽!從此以后，我對打羽毛球產生了濃厚的興趣。長大后，我也像“羽壇皇后”一樣，為國爭光。
我愛運動!我喜歡嘗試各種運動。我的座右銘是；只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢?
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