運動的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的運動的作文6篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
春末，陽光照得人暖暖的，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了盼望已久的第二屆春季運動會。
四月二十七日上午，我們班排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進了后操場，觀看各年級的沙包、跆拳道等表演。不一會兒，就要進行團體操表演了，我們三年級是跳繩操表演，隨著熟悉的音樂響起，我們原本緊張的心情立刻放松了許多，經過大家齊心協力，我班取得了年級第三名的好成績。
團體賽結束后就進入到了緊張激烈的比賽中，最令人感動的比賽是李一鳴同學的男子三級跳遠，他上午突然發燒，他媽媽趕緊送他去醫院輸液，輸完以后李一鳴還堅持要來參加下午的三級跳遠比賽。我想，他跳的時候肯定是咬緊牙關，使出渾身力氣，每一步都要求自己跳到最好，就這樣，他不僅取得了第一名的好成績，還打破了年級記錄，讓我佩服得五體投地。
最一波三折的`比賽是古津銘同學的女子一分鐘跳繩，她一上場，跳繩就斷了，只好暫時退出了比賽；我們都為她捏把汗，阮老師急中生智，在斷的地方打一個結，她信心滿滿地進行比賽，結果她跳著跳著，繩子擰成了麻花，沒辦法，只好又退出比賽；古津銘同學只好借莊騏嘉同學的繩子，又因為繩子太長，不得不把繩子卷在手上，雖然經過這么多波折，她還是取得了第一名的好成績，真為她高興！
最精彩的比賽是一千五百米跑步，我班女子是康靖，男子是李睿軒，一千五百米是耐力的挑戰，而我連五十米都跑不下來，他們在跑道上累得氣喘吁吁，仍然堅持不懈，值得我學習。
運動會結束后，我班的總成績是年級第一名！我認為，更高、更快、更遠只是運動目標，而堅持不懈、頑強拼搏才是運動的精神！
運動的作文 篇2
大家好，我叫干以浩，今年已經十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細又長、小巧玲瓏。我特別愛運動，可能因為運動，我幾乎很少生病。
在運動中，我最喜歡踢足球了。我現在的球技不能說很高，我十分愛當守門員，守門員好比是最后一道防線，對方能否進球，就要看守門員的實力了。我身為守門員知道自己有重大的責任。時時刻刻準備著抵擋對方的射門。有一次，在比賽中，我隊的隊員比不過對方的隊員。過了一會兒，一名對方的隊員準備射門了。我向離我最近的許科揚喊道：“快過來防守啊！”可是許科揚好像沒聽見一樣。忽然對方射門了，我已經來不及補救了，球進門了。比賽輸了，許科揚走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒集中沒聽見，還賴在我的`頭上，還有沒有“王法”了？
不說地上的了，咱們說關于水的。關于水里的運動，大家就會想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨一無二、與眾不同的愛運動的我，我愛我自己！
運動的作文 篇3
今天，我們學校開展了一次運動會，不算太正式的。
那是因為我們學校聯歡會取消了，改換成這個運動會了。我們全校師生全員參加，每個班級派出10名運動員，外加3名教師，我們學生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8。1和8。7這兩個班級隊形演示，當時一個個學生都精神抖擻，他們對待這件事很認真，相信我們班去演示的話我們也會那么認真的，他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學參賽。
先是我們7年然后就是8年，9年。運動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿！XX，為了爭第一你一定要加油。“旁邊傳來了同學的呼叫聲。“你看這個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的'快啊，真的很佩服他。“同學們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發令槍“砰“！一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規的人，因為他們對待這件事很認真，老師們也比完了。
這次我們班成績不好，但是也許這是因為天氣的關系吧！但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7。9一定要加油喔~！蛤蛤，我們7。9最棒了。加油加油！
記住呀，我們7。9是永遠不敗的神話我們是不會認輸的。
運動的作文 篇4
此時，秋風蕭瑟，小雨滴蹦在橘紅跑道上，操場上人山人海，吶喊聲不斷，同學們也正為我加油!
“砰”一聲槍響，八名運動員齊刷刷地邁了出去，出于腿傷，只好緊跟在隊伍最后，呂文星在我邊上說“跑不了就別堅持吧!”面對同學的關愛，自己的目標，我一定要努力!
跑完一半了，彎道上仿佛站著一位邊疆戰士，她就是——班長林靖!她吶喊到“賈皓然，加油!”簡短的五個字卻深深地刻在我的腦海。加油!賈皓然!!你可以的!
天還是那么陰沉，秋風拂面而過，運動員們隨風奔跑，吶喊聲，喘氣聲融為一體，交錯在這充滿團結友愛的操場上。
終于堅持跑完了800米，呂文星跑了過來，小心翼翼地扶住我的手，幫我穿上外套，還急切地問我：“腿還好嗎?還疼嗎?需不需要去醫務室看看啊?”我勉強擠出笑容，“這點小傷，不礙事的。”俞老師也一路小跑過來，撐起那把白色透明的傘，為我撐起，可是俞老師自己卻在雨傘外被雨點瘋狂的敲打著。“俞老師你自己撐吧，我又沒事的。”我趕忙說。“那怎么可以，我不是說過把你們當做親生兒子一般看待的嘛!”我的.眼前一陣朦朧，淚隨著雨滴一起落在橘紅色跑道上......
關愛這一詞，以前我一直不明白，但是，是身邊的同學，老師讓我深深的理解了“關愛”一詞，同學們這么關心我，我真的很感動，淚，又來了。
座位上，雨傘下，雨滴敲在白傘上發出清脆的聲音。同學們那關心的樣子，讓我嘗到了被關愛的滋味，雖然秋風刺骨，但我卻十分溫暖!
運動的作文 篇5
今天是星期五，我們學校舉行春季運動會，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進了校園，我們全都跟過節一樣，校園里熱鬧極了。
運動會開始了，先是六年級上場，然后是五年級……終于到我們班上場了。我們班首先是馬旭上場。只聽一聲令下，他就像一匹脫韁的野馬飛奔在草原上，可后來跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來。哦!馬旭沒力氣了。我們為他加油鼓勁，但也無濟于事，慶幸的是他占第四，我們仍然很高興，他又把接力棒傳給了康新文。康新文快馬加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場頓時成了歡樂的海洋。
最關鍵的時刻到了，仇競澤接過接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個同學，為班級奪得了第二名。
今天這件事讓我非常快樂，也讓我為我的班級自豪，同時這件事也讓我懂得了一個道理：我們班級的成績是全體同學努力的`結果，只有全班同學齊心協力，做事情才能成功，團結是非常重要的。
運動的作文 篇6
望向窗外的天空，被烏云籠罩著，那烏云似乎是下定決心，要大肆破壞這美好的一天，于是他降下頑皮的小雨，這使我不由得的緊張，怎么可以？今天可是永福小學 師生最期盼的一天呢！怎么可以任烏云或小與任意的破壞，于是我開始祈禱，祈禱上天能制止這場雨，或許上天聽見我心中的吶喊，雨終于步在落下，這令我既雀躍 又感謝呢，于是我背起書包，邁向永福小學，迎接這眾所期待的”永福運動會”。
運動會的開端，是由一至四年級所負責的”化妝游行”站在場中央含笑望著學弟妹們個個著著精心設計的奇裝異服，繞場游行有的更是驚驗全場，令人大開眼界，看 著他們那稚嫩臉龐帳的燦爛笑容，就如陽光般的溫暖，似彩虹般的絢麗，不禁使我投以一抹微笑。在嘴角上揚的同時，大會報告：”接下來請欣賞六年級所帶來的 “大會舞”。”話一落，那充滿活力與朝氣的音樂聲便響起手拿著彩色氣球的我們，隨著輕快節奏跳著，時而敞開雙臂迎風轉圈，時而舞動身軀穿梭跳躍，每個動作 都巧妙的配合著氣球的擺動，從臺上俯瞰，一定會被這七彩的氣球海深深的吸引，而我們就是場上的吸睛焦點。
過了許久，”六十米總決賽”的時刻終于來臨，這是一件振奮人心的是呀！此刻，所有戰士已站上預備位置，各個散發著”自信”，想著第一名將”落誰家”，抬 起緩緩低下的'頭，在那一瞬間，我似乎感受到一股強近的殺氣與不服輸的傲氣。碰---鳴槍后，所有選手卯足勁，全力往前沖刺，有的快似一陣風，有的則實力懸 殊，差了幾公尺。而在操場上的班級，全都奮力地擠上前去，聲嘶力竭地為他們加油、歡呼，在選手們沖過終點后，全都蜂擁而上一起相互道賀，全場籠罩于和樂融 融的氣氛中，在此時，名次與輸贏已不再重要，因為心中所溢滿的感動與情緒，讓所有人都更貼近彼此。
光陰稍縱即逝，在運動會的重頭戲是團體接力后，緊接著是閉幕典禮，這也象征著這場運動會即將結束。在師長們致詞完畢后，抬起頭仰望天空，依舊灰暗， 那烏云也似乎還在生著悶氣，想下場雨，卻抵擋不住永福全體師生那絲毫不減的熱情，只好從天空中靜靜地俯瞰我們。忽然，我露齒一笑，這笑是打從內心的微笑。 或許，是因為我見證了永福多年以來不曾有過的歷史性的一刻吧﹗這場運動會，不僅讓永福風華再現，更讓所有永福人共同擁有這份榮耀！
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