實用的運動的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今天我們學校舉行了秋季運動會，沒有隆重的人場儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場我期待的趣味運動會，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項胯下傳球，只見男孩子們各個躍躍欲試，發令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個同學四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發現了秘密，那就是球夾在腰間最穩，一次也不掉。可笑的畫面又出現了，為了更快，本來兩個同學像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個的同學竟開始背著球和矮個的同學跑，那畫面把我這個指揮的都樂得直不起腰來。
最有趣的還有這樣的`場景：班主任不看比賽了，不看對手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進我們一班的比賽跑道。我便又多了個任務一會兒把她拉出來，一會兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個地方嗎？放學的路上，我們依舊談論這場比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場激情澎湃的運動會，我的嗓子都喊冒煙了！
運動的作文 篇2
昨天發生的事實在太多了，個個激動人心，我昨晚都沒睡好，雖然腿有一點點不舒服，可我想跑800米應該沒問題吧，我早就下定決心進入前三了，但昨天就聽說800米女子第二組是高手如云，像什么經過訓練的，1500米長跑第一的女生都在，壓力好大哦，我懷著緊張的心情去了學校。
一大早就聽說蘭濱城想棄權了，好像是因為昨天和我一樣的結果吧，反正我無論如何也不會棄權的，即使是倒數第一，我也一定要堅持跑完，這樣才對得起自己，對得起同學。跑800米的'女生有我、劉斑斕、付逸欣、劉梅，男生有王也、魯港和蘭濱城。
我在休息時，王也他們就來和我聊天了，我為了鼓勵他們，也說如果你們是前三，我就請棒棒糖一根！這時，李博陽走過來坐在王也的旁邊，我說：“別忘記你說過的話，就等著請客吧！”，“請就請，反正我又不是沒錢！”。聽到他這么說，我好像有點生氣，對他大叫：“如果我是第一名就請我十塊錢！”，沒想到他還真答應了，不過這樣沒什么不好的，我就可以買二十根棒棒糖獎勵全班了！
下面我就已經全身心的投入，準得比賽了。
王也我已經見識到了他的水平了，魯港和他差不多高，不知道行不行，蘭濱城只要他堅持下來就行。
一大早男生們就在說昨天喊加油嗓子都喊疼了，用零花錢買了一些胖大海含片，那么多男生找王也要他都不給，還主動問我需不需要，真感動啊！昨天我就和他們說好了，前三名我請他們棒棒糖吃，他們都高興成那
運動的作文 篇3
馬上又是一年一度的春季運動會了，而去年春季運動會的情景還歷歷在目。
中午吃過飯，四年級全體運動員不要迅速到操場集中。隨后，班級下樓觀看助“戰”。同學們帶了運動員的吃食，排好隊伍，下樓觀“戰”。
第一場是跑步比賽。我班的.參賽運動員是張爽，只見他活潑地跳著，走到跑道，擺起“我一定會加油”的姿勢。“預備，跑！”隨著裁判一聲令下，他如飛箭般地沖了出去，啦啦隊非常給力，在不停地扯著嗓子給張爽加油：“張爽，加油！張爽，加油！”張爽聽了，更加賣力！眼看就要贏了，耶！咦，張爽好像跑錯道了！結果出來了，張爽沒進入前三名，全班同學聽了，雖然有些不開心，但還是說：“沒關系的，張爽已經盡力了。” 下午三四點時，是扔鉛球比賽。
我班參賽隊員何笑，顧潮上場，在投鉛球的過程中，顧潮受傷了，我們大家都為他擔心，不知能否繼續參加比賽，顧潮負傷比賽。啦啦隊繼續給運動員加油。結果出來了，居然得了個第二，我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強精神！ 總成績出來了，何笑鉛球第一名。真棒！所有隊員也都非常棒！我們班為參賽的運動員們驕———傲！ “噢！萬歲”！同學們又蹦又跳，又喊又叫，馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。
運動的作文 篇4
社會的進步令人們的生活越來越好。生活越來越好了，人們運動的時間卻越來越少了。于是，我決定對運動對健康的重要進行研究。
進過調查，缺乏運動導致肥胖人群所占的比例在迅速上升，人們的健康狀況在下降。缺乏運動已經成為導致人類死亡和傷殘的主要誘因之一。全世界每年死亡者中有200萬人死亡的原因可部分歸咎于缺乏運動。由于人們的`運動量大大減少，今天的人類60％將死于幾十年前較為罕見的心臟病、中風、糖尿病和癌癥等疾病。這些都是缺乏運動造成的惡果，可見對于人們的健康，適度的運動是必不可少的。
有許多人覺得運動太苦、太累，沒有味道；工作忙，上班應酬多，就沒什么時間去鍛煉身體，有些人有時晚上又要去搓麻將，沒時間也沒精力去鍛煉身體；上班下班都坐著，沒有運動觀念，而且因長時間不運動，一運動就非常累，就不想運動。
其實，適當運動可以改善心肺功能，增強肌肉和骨骼的功能，改善血壓，提高機體免疫力，可以使我們的體態更健美，還可以健腦，消除疲勞，促進心理健康。
對小學生來說，早晚多走走路，課間時稍微運動一下，打球，跳繩等運動都可以鍛煉我們的身體。每個人都可以有時間做適度的運動，只要你愿意去運動，只要你堅持，想要健康，其實不難。
運動的作文 篇5
4月11日是我校第三十三屆運動會，大家在興奮與喜悅之中迎來了一個個項目。
早上，舉行了開幕式，各班代表的各個國家紛紛亮相，我們班代表的是利比亞。開幕式進行了一個上午，開幕式結束后，也意味著比賽就要開始了。
在我印象中，讓我最難忘的一項比賽——迎面接力。當聽到“請六年級的班主任帶好自班參加比賽的'同學趕快到操場集合。”這個廣播的聲音，大家立刻在走廊上排好隊，清點過人數后，便下樓了。
我們到了樓下，那時是五年級剛剛比賽，不一會兒，就到六年級了。我們排好隊后，大家就說：“不要掉棒，接棒是速度放慢一些。”我們都準備好時，“砰！”地一聲，十二個班的同學像十二支箭一樣，“嗖——”地一聲，跑出了十幾米遠。大家都很緊張，因為記得以前參加接力比賽，我們班剛開始是領先別的班，但我們班老是掉棒，有一次掉了四、五次。然后就沒取得到好名次，最高也只有第五、六名。但這次是最后一場比賽，我們都希望取得到好名次，至少不要掉棒，不留下遺憾。
比賽十分激烈。六（三）班領先，我們班緊隨其后。很快，就到我了。我接到棒后，快速地跑起來，當我交棒時，十分緊張，怕掉棒，幸好沒有掉棒，于是，我松了一口氣。
最后，經過徐瑜萱、沈笑同學的沖刺后，我們班取得了第二名的好成績！
我們是多么的高興！這是我們班有史以來跑得最好的一次，因為我們竟然一次棒都沒掉！為小學階段的最后一次運動會畫上了圓滿的句號！讓我們永生難忘！
運動的作文 篇6
春風輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的'選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現了一位同學跑200米的過程。作者善用細節描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
運動的作文 篇7
今天上午，我們學校開運動會的開幕式。
首先出場的是鼓樂隊，他們頭上的帽子上面都帶著上面有著紅色的'條紋，下面是白色的。衣服是紅白相接，十分漂亮。他們的首領手里拿著一個長長的，頂上是一個五角形的形狀的指揮棒。他們首先是奏的樂是敲鼓，那的鼓聲，就像打雷一樣，轟隆隆的。接下來他們奏起了鑼，乒乒乓乓的，但是發出的卻是很整齊雄壯的聲音。緊隨其后的五三班舉著彩旗跑到草坪上。各年級按順序邁著整齊的步伐進入會場。
運動會開幕了，運動員在同學們的加油聲中開始了激烈的比賽。今天可真開心啊！
運動的作文 篇8
知己，顧名思義就是了解，理解自己的人，世界這么大，人有很多，知己卻很難找。但如果知己是事物的話，那我的知己可能就是運動了吧！
運動帶來的好處就不用多說了，除了在運動社團能交到好多朋友外，多運動能給你更健康的形體，更強健的體能，最主要的是運動能調整情緒。我堅持了七年的運動——網球，球場上的體能訓練，健身房里的力量訓練，還有各種球類運動，我全都玩得很好，學校里的社團活動我也參加了不少，從秋冬季的`無攔板籃球，籃球俱樂部到春夏季的網球，rounders（棒球差不多）俱樂部，我都有參加。課余時間我有空就去公園慢跑，或在家鍛煉，拉伸運動。我為什么這么喜歡運動呢？可能就是因為網球練久了，喜歡球場上滿地跑，攔球的感覺，喜歡球場上釋放壓力的感覺，更是喜歡流汗的感覺。
運動能幫你解壓，心情不好時，穿上運動鞋，到公園里跑一圈，和正在慢跑的人打招呼；或是帶上一個籃球到公園球場練會投籃；又或是帶上網球和球拍到公園的球場上練會發球，這本身就會讓你的大腦分泌出serotonin(血清素），這就是運動后快樂情緒的來源。運動不僅能夠緩解壓力，也會讓人的抗壓能力變強，心理素質變得更好，還會更加自信。運動久了就會更喜歡挑戰其他事情，好勝心也會很強。
學校每學期都會定期舉辦各種體育賽事，如運動會或者體育課上組隊比賽，對手怕你，隊友靠你，運動會上又經常得第一，這感覺當然特別好。
運動是我的知己，是我的好朋友，我要堅持做這些運動，讓運動真正融入自己的生命，讓運動陪伴我一生。
運動的作文 篇9
這周學校舉行了為期兩天半的運動會，有精彩紛呈的開幕式，也有激動人心的各類賽事，還有令人感動、勇于拼搏的運動健兒們。最令我難以忘懷的是拔河比賽，因為這是我們第一次拔河比賽。
首先，我們和四班比賽，但是不到30秒我們就OVER了，回過神來大家抬眼望去，發現四班的同學們個個體格威武，怪不得了！抱著不服氣的想法，我們又試了一次，結果還是被虐的很慘，依然輸了，隊友都流下了傷心的淚水。
但是，我們足智多謀的曾老師經過仔細觀察、飛速思考，想到了一個絕妙好辦法：大家要腳抵著腳，身體往后仰，再使勁拉繩子。同時又調整了位置，把力氣大的`安排在前面和后面。
接著，我們就對上了三班，他們要先跟別的班級比賽，再跟我們班比賽。我們偵察小分隊就在旁邊觀察，不到5秒，三班就被對手的“虎爪”拉過紅線10幾個人！
掌握了敵情，輪到我們和三班比賽了，我和曹啟順一點都不害怕的開始PK對方。按曾老師的方法，我們團結一致、用盡全力的拔呀拔，果真！不到10秒，就用我們的“豹爪”把三班給拖過線來，簡直就是張飛吃豆芽---小菜一碟！這勝利的喜悅來的巨大，隊友們全都歡呼跳躍起來，還有我們可愛的助威到聲音嘶啞的曾老師！
這真是一場令人難忘的體驗啊！
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