運動作文

時間：2025-11-05 01:34:05 運動作文我要投稿

實用的運動作文6篇【必備】

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的運動作文6篇【必備】

運動作文篇1

　　去年五年級的時候，在快放暑假時，我參加了田徑隊，在老師確認暑假后隔一個星期就要舉辦全市運動會時，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學校進行魔鬼訓練。這個暑假，我們過得非常痛苦，不過也非常開心。放假后，大家每天都留校努力的練習，希望比賽當天能有好的成績。就在運動會當天，我們坐著老師的車，抱著興奮的心情去運動場，一進到運動場，到處人山人海，都是來參加比賽的選手，幾分鐘后大會主持人便開始集合所有選手，集合時，我發現幾乎所有人的個子都比我們高，塊頭都比我們大，不過我對自己仍然有信心。老師帶參加個人項目的同學去集合，丟我們在操場上不知所措，幸好校長及時來帶我們去休息區。

　　砰!槍聲一響，每位選手都像看到紅布的斗牛般狂奔出去，沒想到個子嬌小的我們竟

　　然在一開始就遙遙領先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過就在第三棒時，我們隊里的那位女選手竟然和敵隊的人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時，她因為沒有準備好而差點和前一棒相撞，而輪到我時，我全力以赴的沖刺!除了沖、還是沖阿!我追過了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時，終點到了，所以我們就只有復賽第三名，無法進入決賽。因為決賽只取每組的前兩名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔!真是恨不得比賽距離再長一點，就差那么一點，說不定就能進入決賽了呢!

　　就在所有的比賽項目結束后，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專注的放在比賽上的話，說不定我們明天就可以再到運動場參加決賽。這次沒得名沒關系，失敗為成功之母嘛!期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績吧!

　　春季運動會星期三我們舉行了一年一度的春季運動會。非常隆重有校長車間主任書記物業的人??他們一個接一個的發言。最后開始升旗敬隊禮。看著五星紅旗升起的時候我想:我們要步步高升努力學習天天向上。先是表演節目然后才開始運動會。我都參加了表演節目。看了兩場表演該我們上了我一下子緊張起來我心想前兩場的小朋友都不緊張我一個五年級的大孩子難道還做不到嗎?于是我便冷靜下來就當這是一次練習。我臉不變色心不跳認真做每一小節。終于我成功的做完了回想起剛才的情景真是讓我激動不已。我們各自拿著凳子朝操場奔去。找到座位我們便坐下了等待運動會的開始。運動會開始了上午是預賽下午是決賽預賽的時候我們班一直保留著實力偶爾只發揮一點力氣五二班發揮全力可也無濟于事。當我們看到六年級的比賽時才感覺到什么叫實力他們跑的`時候都是爭先恐后速度像閃電一樣一眨眼就過去了。投壘球六年級的人輕輕一丟就有七八米那么高十來米那么遠。可對手六年級和五二班比起來相差的分數可以說是天文數字實力太強大了。可我們班和六年級比起來我們班的同學還擠進了前三名。下午決賽了我們班同學發揮了全部實力和六年級對抗。第一場比賽我們班的同學像脫了韁的小野馬飛快的向前跑在這一百米短跑中我們班全力沖刺獲得第一。當我們聽說在五六年級中五一班獲勝的消息高興的跳了起來手舞足蹈、熱血沸騰。我們又聽說我們班的分數是80多分和聽到他們班是30多分時我們高喊：“勝利了勝利了啊勝利了”!

運動作文篇2

　　“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展趣味運動會了。同學們在鼓舞著比賽的同伴們。”

　　深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運動會。首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看四年級和五年級的比賽開始了。別看我們班同學個頭不高，但跑起來與五年級高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿邢建鵬壓尾，一個箭步沖刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。

　　在下面的.拔河比賽中，我們班的同學一鼓作氣，又贏了五年級，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……

　　正當同學們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學組的師生獲得了勝利。

　　西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。

　　南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發出陣陣掌聲。

　　太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。

運動作文篇3

　　那是一個金秋十月的日子。秋天天氣涼爽。天空很高，淺藍色的天空上漂浮著幾縷云。陣陣涼風吹過，讓人覺得這個季節真的很愜意。

　　我們學校在市體育館舉行了秋季運動會。我報名參加了女子800米賽跑。雖然我不是很擅長長跑，但是我想借這次運動會的機會嘗試長跑，挑戰我的運動極限。

　　我仍然記得，當我在等待表演的時候，我的心會跳起來，就好像它在下一秒就會跳出我的.胸膛。我總是告訴自己這只是個小游戲，不要緊張。

　　當我們的女隊被老師領到跑道上時，我緊張的心一下子平靜下來。告訴你自己，你以后會遵循你的跑步模式，一開始不要和別人競爭。

　　發令槍一響，同組的女孩們就像拋了線一樣被射了出去。他們很快一個接一個地超過了我。一開始我是最后一個。但我不緊張。我總是以我事先告訴自己的中速跑。也許當每個人跑一圈時，我看到我前面的一些同學明顯慢了下來。他們似乎都上氣不接下氣。但是我還不是很累。于是我開始加快速度，增加雙腳之間的距離。在很短的時間內，我已經超過了許多人。在最后100米，有兩個人在我前面。我想加快速度，超越他們，但是這個時候我感覺很累，有一種透支的感覺。

　　正當我準備放棄，超越他們的時候，我突然聽到看臺上的老師和學生們對我歡呼大叫。所以，我不能放棄的想法再次占據了我的腦海。我咬了一口牙，立刻盡力向前沖去。最后，它超越了他們，贏得了冠軍。

　　通過這次學校運動會，我學到了不管做一件事有多難，只要我們堅持下去，就有機會贏!

運動作文篇4

　　三天的運動會結束了，這是一場充滿激情的運動會。同學們的吶喊聲久久的回蕩在運動場上，使我的神魂依然停留在那難忘的一幕幕……

　　其中最令我難忘的還是今天的接力賽。我也是其中的一員，只見同學們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。

　　接力賽正式開始了，我們排著整齊的隊伍，個個摩拳擦掌。周凡博是第一棒，只聽哨聲一響，他飛快地向前沖了出去，交棒、接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。忽然，意外的事情發生了，我們班掉棒了，讓別的班一下子就超過我們班。我的心一下子就緊張了起來，“怎么辦？怎么辦？”我在心里暗暗的`想：“加油！加油！我們一定會趕上去的”

　　輪到我了，我迅速地接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去，把我們丟的那一棒給追了回來。接著其他班也開始掉棒，竟然還有別的班級在跑步的過程中摔跤了，但他們迅速站起來繼續向前跑，都在為自己加油。在拉拉隊那激動人心的吶喊聲中，我們班的運動員闖過了一關又一關。

　　比賽結束了，我們班在小組比賽中得了第一，但是在全年級排名中是第四名。哎！真可惜。

　　最后，我們班在運動會中，所有項目加起來排在全年級第二名。我們聽到這個消息以后，都興奮地跳了起來，大聲的說“耶！”因為這比我們以往的名次向前進了一位。

　　想著想著，我又情不自禁地笑了。真是一場振奮人心，難以忘懷的比賽啊！

運動作文篇5

　　打小，我就不是個愛運動的孩子。因為體質弱，三天兩頭跑醫院，沒有任何供我運動的時間，滿腦子只有醫院的記憶。不愛運動，害得我比同齡人瘦上兩圈，稍有點兒不慎就會傷個風、感個冒。這樣的惡性循環，陪著我走到了小學。

　　小學一年級的體育課上，我只能眼巴巴的看著同學們打沙包、跳大繩、踢足球。男生嫌我瘦小，女生嫌我“娘娘腔”，我依舊遠離任何體育活動，在這種尷尬的環境下待了一年的時間。

　　二年級那年暑假，為了增強體質，母親給經常得喘息性支氣管炎的我報了一個乒乓球班。開課那天，我是被爸爸死拉硬拽，哭著去的。那時的我，個子比球臺高不了多少。教練教了一段時間的基本功后便組織新生打友誼賽，我只能看著球緩慢地飛來了，想用球拍迎上去，卻力不從心，小球往往在拍面的右邊晃一晃，像條泥鰍似的，滑走了。僥幸碰到時，我也只能眼睜睜的看著球被軟弱無力的揮出去，在空中劃出一道弧線，被那結實的大網“不費吹灰之力”擋了下來。這時，助教那雙有力的大腳猛地與我的身體來個親密接觸，讓它軟軟的趴在地上，不肯起來。

　　我又混了一年，被冷落了一年。教練們或許放棄了我，每天下午放學，我都要和那臺發球機打交道。我們說不上話，也許連它都不喜歡我。我一天又一天的重復著僵硬的，冰冷的動作。館長兼總教練成先生不時關心一下我，很著急的想要把我的'水平提上去，于是安排了不少老學員和我“練習”比賽，我總是笑著拒絕了。一個九歲的孩子，不愿意再重溫一遍當年的傷痛。有一天，在學校，我不慎扭傷了腳，可教練依然不讓我放松，偏偏命令我做一百次正手，五十次反手，接著練習四級速度的發球機。那一天，我甩門而去。

　　我是何時釋懷的呢？當三年后拿起球拍的那一刻，我開始練習真正的高級技術——搓球。深厚的基本功支撐著我用極短的時間學會了它，我不再做隱世的“發球機大俠”，在眾多助教老師驚異的目光下，走出了那片小天地，來到了新世界。和同伴們練習所得來的經驗，令不少困擾我的問題迎刃而解。我懂得了如何發球致勝，怎么才能讓搓球時巧妙地令球變換路線，以及反手拉球時還能具有很大的沖擊力又不失準確率……一天一天，一點一滴，我可以在巔峰狀態下與不少初級助教打個十一比五、十一比六，我再也不是當年那個哭哭啼啼的小毛孩了。

　　憑著努力和堅持，又一年后，我與高年級學員打起了真正的比賽。可令我困苦的是，我無論是拉球的力量，搓球的技巧或是經驗來和他們比，都不過是可憐的皓月旁之螢火罷了。那段時間我非常苦惱，不知如何是好。可每每我憶起當年的艱辛，又會充滿了力量。學業緊張的情況下，我硬是每周末加練3小時，仿佛又回到了面對著發球機的那年……五年級暑假考核賽的最后一局，我超水平發揮，殺進前四，而曾經放棄我的助教們，卻是真正的尷尬了。

　　運動練就了我不屈不撓的精神，并體現在更多的體育項目上。我從不會跳繩到獲得小學校運動會第四名，從不會踢毽子到榮獲初一年級運動會第一名。同時這種精神也體現在學習上，面對學習中的困難，我始終沉著冷靜，攻堅克難，把困難一次次踩到腳底。

　　運動，給了我健康的身體，堅強的精神，但更多的，卻是那一抹無悔的執著！