運動的作文實用【5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我從小就喜歡運動，經常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運動使我變得開朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我帶來快樂和健康。打羽毛球是我最喜歡的運動。
記得第一次學打羽毛球，是上一年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學著打，一開始我只會球來了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——劉xx。請他用15天的時間教我打羽毛球。
劉xx首先教我揮拍。剛開始學揮拍時，劉xx不厭其煩地反復提醒我們：“動作要規范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉身要快；要把手抬最高點，要發力；要在左腿左側收拍！”就這樣練習了幾天后，我能把幾個動作連貫起來做了，我還學會了下壓揮拍，緊接著，劉xx教我練步法和教我發球，每天的兩個小時都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學會了網前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網、吊上網……。此外，劉xx也用各種運動來鍛煉我們的'耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓練過后，我便更喜歡打羽毛球這項運動。現在我每天都堅持打羽毛球，由于自己的刻苦訓練，去年我代表羅湖區參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了！在學習打羽毛球的過程中，我明白了許多，只要有付出，就會有收獲。同時，學會了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強體質……自從開始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實了我的課余生活，充實了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項運動，因為它給我帶來了健康、自信、活力和無窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運動，跟我一起分享運動帶給我們的健康與快樂！
運動的作文 篇2
鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的'禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。
據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
運動的作文 篇3
足球，對我來說，它是一種很特別的運動，它為我帶來了一群朋友。我剛開始接觸它時，是在一個偶然的情況下，跟它結下一段因緣。記得我小學一年級的時候，有一次忽然看見一顆黑白相間的球從我眼前飛馳而過，它的速度快的就像一匹馬從我眼前奔馳而過一樣，接著我看見，一群像蜂窩般的人群去追逐著那顆黑白相間的球，我心里在想，它有這么大的魅力嗎？為什么有這么多人要追著它跑呢？
我剛開始接觸它的時候，它就像一個愛亂跑的小精靈，我要往前踢，它卻往后跑，我想往左踢，它就往右跑，等到我逐漸能控制它的時候，它不再像以前那個愛亂跑的小精靈，它已經脫胎換骨，變成一個聽話的小孩，我往前踢，它就往前滾，我往右踢，它就配合著往右沖，這時候的它，就像我的彈珠，怎么樣都滾不出我的手掌心！當我每一次踢球的時候，就好像看見知心的朋友，正往我面前跑過來。現在，它不僅是我的足球，更豐富了我的生活，也是與我一起出生入死的好朋友了！
二年級的時候，有一次全學年舉辦足球比賽，一開始時，我們班每個人都往前沖，就好像海嘯撲向陸地一樣，讓對方手忙腳亂，不知要往哪里防守才好。其中，我們有幾次都快被敵人得分了，眼看著敵人就要沖進來，幸好守門員以迅雷不及掩耳的速度把球攔下來，才化解了進球危機！還有一次我接到了球，卻發現我被對方圍困住了，于是，我使出我的絕活，先甩開一個人，然后拚命的往外沖，終于，我沖出重圍，傳球給前鋒，因為我的'這一個傳球，使我們又得到了一分，最后，我們終于打敗對手，成為這一學年的冠軍，也因為這一次的比賽，使大家對我們班刮目相看，也讓我自豪我也有足球天分呢！
每一次，我在報紙或雜志上看見足球的新聞，就覺得熱血沸騰，我真想到比賽現場，去看一看那些足球選手是怎么進球的，再把他們的技巧學起來，讓自己的技巧愈來愈好，也讓我在足球的世界里可以盡情的發揮，我真希望我以后可以成為一個足球高手！
足球，它帶給我許多幫助，這四年來，它跟著我一起比賽，一起練習，我真希望有一天，我能成為世界杯里的王牌選手，能帶著它上臺接受這個榮譽。感謝它讓我在覺得自己病入膏肓的時候，總是在我的身邊，好像是在鼓勵我、安慰我，讓我又恢復了健康。現在，當我每一次看見它的時候，就好像看見那個與我出生入死的老朋友。我好愛我的足球！
運動的作文 篇4
清晨，走進校園，好熱鬧的氣氛啊！校園四周的觀景樹上的葉子在風中沙沙作響，似乎在演奏著歡迎曲呢！同學們正在操場上抓緊最后的時間練習呢，那認真勁毫不遜色于國家級運動員！同同，同同，快來。在同學們的招呼聲中，我也加入了班上的廣播操訓練。
這次運動會與往常一樣有很多項目，但最激動人心的項目就數運球投籃比賽了。隨著裁判的一聲哨音比賽開始了。我們班由青瑜開頭，她緊皺眉頭，使出全身氣力，像一匹脫韁的駿馬，狂奔出去，球在她手上就像一個乖孩子，隨便青瑜往哪跑，球就跟到哪，我們啦啦隊隊員高喊道：青瑜加油！青瑜加油！青瑜就更賣力了。到了籃筐下，只見青瑜大步一跨啪一個漂亮的投籃，球正中籃筐剎那間，排山倒海般的歡呼聲響徹云霄，我興奮的像：青瑜真是個神投手啊！這次我們班可要穩拿第一了我正想著，只見青瑜如圖打了勝戰的大將軍，昂頭挺胸地來到我們中間，與我們一起為后面的`運動員吶喊助威。
在此起彼伏的歡呼聲中，比賽接近尾聲，這時，久經沙場的天浩出場了。他捏緊拳頭，眼睛緊緊的盯著球，在對面的同學把球傳給他的一瞬間，只見天浩像一匹獵豹，奔向籃筐球離籃筐近了——近了——更近了耶！在同學們的歡呼聲中，球進了。
看著同學們歡呼雀躍的樣子，我體會到了運動的魅力——激動，快樂，自豪。
運動的作文 篇5
今天，我們學校召開運動會，雖然北風呼呼地吹著，但我們同學并不感到冷。
運動會的比賽項目多種多樣，有跳繩、踢毽、跳長繩、障礙賽跑、師生雙人跳。
最激動人心的比賽是跳長繩。張老師把隊員帶到操場，我們個個胸有成竹，摩拳擦掌，躍躍欲試。楊書林說：“老師，我要脫衣服”。突然比賽開始了，頓時，加油聲、歡笑聲此起彼伏，看著別的班已經開始跳了，我們非常著急。雖然我們比別人跳得晚一些，但我們迅速的擺成一條長龍，一個接一個地跳。忽然有兩位同學被絆倒了，一旁的劉治浩在那兒喊“三（五）班，加油，三（五）班必勝”。我們馬上一個接一個魚貫面入地去跳。五四三二一停。因我們的速度比別人要快，以120個的'好成績，取得了三年級的第一名。
從這次比賽中我知道了一個道理：做什么事都要堅持不懈，覺得沒希望的時候要堅持到底，這樣才會有希望。
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