實用的運動的作文（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
在運動會之前，我們時常集合在操場上，緊鑼密鼓的再加強練習接棒的技巧，為的只希望能為班級贏的那至高無上的殊榮，所以就算是練到汗流浹背，跑的筋疲力盡，我們也不畏苦，不怕累，仍然堅持到底。
在經歷多日的努力下，每班先分別依規定各派出四名選手參賽，入圍的再進入角逐賽。過了數天以后，這次的團體接力，每班要派出二十名精英，我則榮幸的擔任第十四棒。當比賽開始，哨一聲令下，我們班卯足全力，火力全開，奮力向前沖刺，再經一場龍爭虎斗后，我們五年三班只差零點三秒的差距，就可以進入團體接力決賽，實在可惜!我們已竭盡全力，雖敗猶榮了。
學校位了此次運動會，別出心栽的將校園內外徹底做了一番匠心獨具的布置，因此看起來美侖美奐。經過漫長的等待，終于到了面對腦驗的時刻，首先再校長一番寓意深遠，感性的致詞后，別開生面的決賽即將上場啰!此時，操場上只見選手們個個磨拳擦掌、蠢蠢欲動，各路英雄豪杰，齊聚一方，互相較勁，一比高下。等到比賽結束，該是一分勝負的時刻，當臺上評審念出奪魁名單時，全場歡欣鼓舞、歡聲雷動，不僅牽引著也震住了每位觀眾悸動的'心。
這次的運動會十分精彩，在這個特別的日子里，我看到每位同學的臉龐上展現出純真的笑容，更學到合作無間、團結就是力量的精神，因此今天只是我受益匪淺、獲益良多且畢生難忘的一天!
運動的作文 篇2
居家學習期間，我學習完了的時候，經常會做一些運動，特別是中午和晚上。首先做的運動肯定是體育老師布置的運動，當體育老師布置的運動完成以后，才會做我自己想做的運動。
我常做的幾個運動，第一個就是跳繩。這項運動可謂是一箭雙雕，既鍛煉了我的肺活量，又增加了我的腿部肌肉的力量。因此我有了個打算，把這項運動納入以后的運動計劃當中，這樣一來我越練越熟，我的腳部力量也就會越來越大，我的足球技術就會提升，我的肺活量也會提升，都是對足球運動的一個莫大的幫助。
第二個運動就是平板支撐了。這項運動的.好處就是提高我們人體的最高耐力值，還鍛煉了手部力量，剛好我的手非常細，練一練手部力量也是對足球的幫助，這樣我就不會一撞就倒了，也增加了我的力量，還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去，早晚會強壯起來的！當我做完平板支撐后常常會腿痛，爸爸說是因為乳酸堆積，害得我好幾天都走不了路，看來，平板支撐這項運動還是有缺點呀！
第三個運動也是我最喜歡的運動，那就是踢足球了。還好我家買了西瓜球和一個迷你球門，這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛好了。在我踢的同時，我踢著踢著就要被媽媽說輕點。這時我才發現原來我的腿部力量，經過跳繩的練習和平板支撐的練習還真的變大了呀。雖然已經這樣了，但是我踢足球仍然還有很多不足，比如說像身體素質呀，技術動作呀，彈跳力呀都需要提高。
我也懷揣著一個踢足球的夢想，我相信經過自己刻苦的練習，我一定會實現我成為一名足球運動員的夢想的！
運動的作文 篇3
今天，我校第27屆田徑運動會拉開了序幕。看，操場上彩旗飄飄，樂曲高奏，人聲鼎沸。同學們也一個個精神抖擻，意氣風發。他們帶著奧運精神，在綠茵場上秀出了自我，得到了鍛煉，為班級爭光添彩！
激動人心的200米開始了，你瞧，伴著雄壯的《運動員進行曲》，我們女子第八組200米的運動員已經陸續來到自己的跑道上做好了準備，我也在二跑道做好了起跑姿勢。隨著“砰”的一聲響徹云霄的槍響，我們立刻像一支離弦的箭一般沖了出去。與此同時，“加油，加油”的吶喊聲更是此起彼伏。一開始，四跑道的運動員就遙遙領先。我心里暗暗鼓勵自己：加油！在拐彎處超過她！近了，離拐彎處越來越近了。我邁開步伐，加快速度，終于超過了這位強悍的對手，領先于其余三名運動員。可是想保持第一名可不是件容易的事。當我跑到離終點還有五、六十米的時候，我累極了，很想減慢速度。可我自己不容得我慢下來，那“加油，加油！”的`助威聲更大了，直灌我的耳里，仿佛增強了我的力量和信心。于是我在心里不斷鼓勵自己：我能行的，一定堅持到最后一刻。就這樣，我的腳第一個跨過了終點線----我在第八組中贏了！
緊接著，緊張而有趣的拔河比賽開始了。我們班的同學來到小操場上做好了準備。只見同學們手連手，腳并腳，臉上掛著緊張的神情，心里不斷對自己說：“加油！我能行！”隨著一聲哨響，同學們用足了勁，漲紅了臉，齊心協力往一邊拉。我們啦啦隊也情不自禁地鼓舞著同學們：“加油！使勁呀！”終于，在同學們的團結努力下，我們班獲勝了！盡管拉拉隊員的嗓子喊啞了，同學們的手磨起了泡甚至拉出了血，但成功的喜悅仍充溢在胸間，燦爛的笑容仍洋溢在臉上！
之后，經過各個項目參賽同學的不懈努力，我們班獲得了團體總分第一名！這是同學們汗水的凝聚，是付出的回報。是啊！臺上一分鐘，臺下十年功，今天的優秀成績背后藏有多少辛苦的汗水！我們只有付出辛勤的汗水，才能讓成長的足跡在運動場上深深地銘刻，成為永恒的記憶！
啊！難忘的運動會！我的成長心曲！
運動的作文 篇4
12月的腳步逐漸靠近，一年一度的校運動會，也在這陽光明媚的下午拉開了序幕。
各個運動員在比賽中大展身手，同學們的加油聲一浪高過一浪，剛比完賽的我頓時松了一口氣，和同學在其他項目的場地尋找同班運動員的身影。就在這時，在平板支撐的比賽場中，我第一眼便看到了你。裁判一聲令下，選手都立刻撐好，一動不動的擺好動作。
起初，大家都斗志昂揚，精神飽滿。隨著時間的流逝，幾個同學已經有些堅持不住了，個個腿彎腰麻，開始亂動起來。
裁判手中的`表滴答滴答，五分鐘已經過去了，有一兩個同學不行了，被淘汰出局，只有你咬緊牙關不停的將自己快要落下的腿抬拾高伸直，不讓一絲淘汰的可能性出現，你低著頭，仿佛在沉思，在呼喚心中的那份能量，我想，如果是我，能撐這么久嗎？我搖搖頭，繼續看著比賽。
七分鐘、八分鐘、十分鐘……時間1分1秒的過去，我注視著你，你的臉已經漲紅了，身體不住的顫抖著，你的腿因疲憊向下耷拉著，好幾位同學退出了比賽，雖累，但我從你的眼睛里看到的卻是不屈和斗志“九班，加油！九班，加油！”我不禁放聲大喊，心中對你的佩服變成了緊張。“15分鐘了！”裁判說著，但你仍然沒有放棄，我疑惑道，為什么你的身驅里竟有如此大的能量。此時此刻，場上只剩三名同學了，但量探你還是因體力不支例了下去，在你起身的那瞬間，我消晰的看到你那漲紅的臉上，路下了幾滴淚珠。
領獎時，廣播并漢有念到你的名字，你的心是小小的窗扉緊掩。
這就是你，一個為了班級努力拼搏的人。為了榮耀不屈奮斗的人，這樣的你，雖敗猶榮。
運動的作文 篇5
奪得冠軍了！想起同學們的表揚，我又覺得這個瞬間好難忘，更是想起了比賽時……
這個項目我們班五（11）班的隊員本來十分有信心，可是我們的比賽對手班級都很強。我們比賽分別是五個班為一個小組，三班、十一班、八班、十班和一班。我是我們班第四棒，我心里十分緊張。不等我緩過來，比賽就開始了。只聽發令槍一聲響，我們十一班的“拉距之王”陳子涵“咻”的一聲沖了出去，想為我們爭取更大的`優勢，很不巧八班的黃俊東一直遙遙領先。
到余昊陽這兒了，他拉開了3米、5米、7米……。的距離。眼看著接力棒傳到陳楚陽手上了，過來了！陳楚陽以十萬火急的速度過來了！我能接住這個接力棒嗎？我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下。我接住了！我沒有時間高興，此時，我只知道我必須用盡全力，從起點一直跑過去。這時，我能聽見的只有場外啦啦隊的吶喊聲和身邊對手的喘息聲、腳步聲，旁邊的風景十分美麗，可這時我只顧著往前跑……
思緒回到了現在，不管過去多久，這次運動會的接力賽獲得小組第一的那一刻，我相信我不會忘記！
運動的作文 篇6
我盼望已久一年一度的學校運動會終于到來了。星期二早上，我們穿著整齊的校服，我懷著無比興奮的心情來到學校。
不一會兒，運動會的開幕式開始了，我們邁著整齊的步伐走向主席臺，大聲地喊著我們班的口號：“二四、二四、事事最棒、1234、1234、展我風彩！秀我健康！”其他班的同學也排著整齊的隊伍，也喊著自己班的口號走向主席臺，開幕式結束后，讓人緊張的比賽開始了。
那天運動會項目可多了，有投球入筐、有跳繩、有接力賽、有跳遠、還有跑步……我參加的是投球入筐和跳繩，還有接力賽。我先去參加投球入筐，到了那以后，老師說：“投球入筐馬上開始。”老師的話剛落下，槍聲就打響了，我飛快的把球傳給別人，通過了我們班同學的.努力，我們取得了第三名。
第二天比賽繼續，我又激動又緊張，因為我參加了年級30秒女子跳繩，不知道能不能保持去年的好成績？老師吹響口哨，我用盡全身的力氣飛快地跳著……終于，通過了自己的努力我取得了和去年一樣年級第一名的優異成績。
最后，我們班參加的是接力賽。只見我們班上的同學一手拿著接力棒，一邊用像箭一樣的速度跑出去，我站在第五個，不停的喊：“加油！加油！”就這樣一棒接一棒。通過我們的團結，我們班又取得了第三名。
這次運動會圓滿結束了，雖然大家都非常累，但通過我們的努力我們班獲得了“綜合評比第一名”的好成績。
運動的作文 篇7
在一個陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開的季節，我們學校舉行了一年一度春季田徑運動會，同學很高興，運動員更是精神抖擻，神采飛揚。
在跑道上不時發出一陣一陣的發令槍響，那響聲，如同一個命令一個任務，是開始沖刺，為了個人榮譽，為了班級榮譽的號召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是初一級男子組1500米的決賽開始了，一開始，五道的運動員遙遙領先，像一只羚羊，飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見3道的`運動員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發了，就在這時臺上的觀眾沸騰了起來，不時喊著：“冬冬加油！”“加油棟加油”。運動員更快了，3道的運動員第一個沖過了終點，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過來了，這是勝利的喊叫。“請男子組200米決賽的運動員檢錄處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了檢錄處……
終于到我們這一組跑了，活動了一下腿腳就開始跑了，做起跑姿勢。“嘭”的一聲槍響不會吧？連“各就位”“預備”都沒喊槍就響了。我不管三七二十一，就開跑，其他選手起跑慢了一點，追上了一個。我馬上要得第一了，又聽見班上的同學喊：“周米加油！周米加油”仿佛上天給我一股強大的力量，使我追李棟，第一個沖過終點！“耶！”我歡呼起來。我獲得了第一名有我自己的努更有同學們的大力支持啊！
下來有進行了許多精彩的項目，我想到，老師們組織這種活動真好，學生就應該德智體全面發展。
這次運動會真精彩啊！
運動的作文 篇8
那一天，我和爸爸一起在家看了一場比賽，至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時候，已經是決賽的第二盤了，系著紅發帶的女運動員已經以6：1先勝了一盤，穿著藍色網球裙，系白發帶的選手暫時落后。爸爸告訴我，這一盤很關鍵，如果系紅發帶的人贏了，那么她就是冠軍；如果系白發帶的人贏了，那么她就有可能反超。比賽一定會非常激烈！
一開局，“紅發帶”氣勢強勁，發球非常有力，我只看見網球在場上飛來飛去，眼花繚亂還沒怎么看明白，“紅發帶”就已經以4：1領先。
緊張的第六局開始了，這可是真正的決勝局了，“紅發帶”贏了就是冠軍，也是“白發帶”最后的機會了。
“白發帶”開始發球，她神情莊重，左手拿著球，向前弓下身，然后把球高高舉起，右手揮拍，隨著一聲響亮的叫喊，球被用力打出，“紅發帶”緊緊跟著球飛跑，雙手握拍，重重把球打了回去。一來一回間，我緊張地站了起來，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白發帶”沒有接住去，丟了分。
輪到“紅發帶”發球了，她用手輕輕撥弄一下球拍，全身向上挺立，眼神堅定，將球用力向上拋出，右手馬上接住球，使勁向前回去，“白發帶”接住了，把球向右打了回來，“紅發帶”飛奔過去，，雙手握拍，球又飛向對面。這一次，“白發帶”緊緊抿住嘴唇，揮拍把球打向了左側，“紅發帶”飛速向左，竟用左手接住了球，真是太厲害了，兩只手都可以打球！
“白發帶”越戰越勇，在落后的情況下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每發一球，都伴隨著有力的叫喊，為自己加油。
這是最關鍵的一球了，“白發帶”高高舉起球，深吸一口氣，把球打了出去；“紅發帶”緊緊盯住球，全神貫注。只見她金色的發辮隨著她的.每一次跳躍，，飛騰在空中，劃出一道道美麗的弧線，我也緊張地雙手合十，和她一起跳。四個來回后，“白發帶”失誤了，球沒有過網，“紅發帶”發出了勝利的歡呼，她撫摸了她的球拍，激動地向人們示意，還把網球打向觀眾送給大家，比賽結束了！
我記住了這場比賽，也記住了，“紅發帶”科維托娃和，“白發帶”齊內娃，我被她們這種頑強拼搏，永不言敗的精神所感動，我要向她們學習。
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