運動的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運動會？那么今天就帶大家走進左手運動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數凌同學VS鄭同學的那一場。首先，凌同學和鄭同學上場了，鄭同學很得意，覺得自己志在必得，凌同學則十分嚴肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰爭。鄭同學先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學則全神貫注地在剪圓，結果，鄭同學風一般的速度就剪好了，凌同學看鄭同學已經剪好了，只好手忙腳亂地繼續剪圓，但老師已經宣布鄭同學獲勝了。凌同學一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的'那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領先一步，我已經夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學看得入神，有的人目不轉睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細節，還有的同學激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運動會真是太有趣了，希望下次還有機會玩！
運動的作文 篇2
今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運動場上一個熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運動員一起奔跑，為運動員加油，她，便是沈老師。想起運動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的'比賽。因為邱吉爾于昨天的比賽中受傷，我們便找來了金石軒替代。比賽前，四個人都無比緊張。不斷練習接棒，不斷指導金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要勝利！
最后，或許是我的起跑慢了一點，或許是某個環節出現了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時的心情。
所有人，都在心底暗暗發誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時，我也知道，該收心，迎接新的挑戰了――期中考。
運動的作文 篇3
隨著一聲聲的“加油”聲，我們的體育節，又在寧圍小學拉開了序幕，做為啦啦隊的我們，正心潮澎湃的觀看者比賽呢!
我們班的黃云菊第一個出場，她跑的是短跑100米。開跑前，她一直在做深呼吸，當裁判員舉起信號槍時，她立刻做好了預跑的姿勢：一只手在前，另一只手筆直的伸在臀部后面，目光緊緊地盯著跑道前方，炯炯有神。“嘭”的一聲，黃元菊一個激靈，一個大跨步，先發制人，邁開雙腿，一個勁的往前沖，第四名、第三名、第二名，只見黃元菊的兩條大長腿像是著了兩個風火輪，她馬上就和領先第一名的那位同學不相上下，可謂是“你追我趕”……，快到終點了，黃元菊回頭一瞥，大家都幾乎在一條線上了，在這緊急關頭，只見她咬緊牙關，把頭昂的高高的'，她最后的幾米沖刺，像是開掛了一般，身邊的人一下子就被她遠遠拉開，“咻”的一聲，清脆尖利的口哨聲把我們從緊張的吶喊聲拉回到終點線，我們班的黃元菊居然打破了全校的記錄，這在我們班還史無前例呢。
回想起上次運動會，在所有男運動員當中，張明朔算是最劣勢的一位了——個子最矮。雖面臨著這樣的劣勢，可張明朔今年還是代表著我們班的800米長跑運動員勇敢的出發了。
站在起跑線上的張明朔，只見他淡定的揉了揉手，然后又甩了甩胳膊，踢了踢腿。“各就各位，預備……”，隨著“啪”的一聲令下，張明朔同其他幾組的同學爭先恐后的向前奔去。250米一圈…，500米二圈…，在這兩圈中，幾位運動員都不分上下，因為他們都精通著一個方法：前面的時間不能跑的太快，那樣損耗體力太大，前期只要緊跟著大家，把最后的體力放在最后一圈半。最后一圈半了，只見先前不緊不慢的同學突然間像開了閘一樣，“唰唰唰……”，這下子整個賽場沸騰了，只見幾位高個子男運動員兩腿像開了小馬達，越跑越快，我們的張明朔這時已經被前面的運動員快超出了一圈，“加油…張明朔;張明朔，加油…”場外的我們都為張明朔吶喊著，只見這時的張明朔雙眉緊鎖著，嘴唇都被牙齒咬紫了，耐力似乎也在一點一點流失，嘴里大口大口的吐著粗氣。800米的賽跑，要是我在開跑一圈后就蹲在地上跑不動了，這時的張明朔雖然已在第五和第六名間徘徊，可他卻絲毫沒有放棄，“加油…加油…，”緊閉著雙眼的張明朔終于沖向了終點，雖然我們在男子800米的比賽中得了第六名，可依然是我們的驕傲!
跳遠，跳高，400米接力賽等比賽項目中，我們的運動健將們都為我們班奪得了傲人的成績!
你們都是我們的“英雄”!我們都以你們為驕傲。運動會雖然結束了兩天，可運動員們矯健的身影還是一幕一幕的在我眼前跳躍著……。
運動的作文 篇4
一年一度的學校秋季運動會又要開始了。很多同學都期待著！因為開運動會的時候，可以不用上課了，這對于那些平時不喜歡上課的同學來說，真是一件好事呀！對于熱愛運動的同學來說，也是一件好事！但對于不太喜歡運動的同學來說，寧可靜靜地坐在教室里聽老師上課，比較好。但無論誰喜歡，誰不喜歡。這場運動會是一定召開的，除非下雨延期。
今天，老師專門抽空進行運動會的選拔。首先，老師說：“誰想要參加運動會？想要參加的同學舉手。”話音剛落，只見許多小手都高高的舉在那里，嘴里大聲的喊道：“老師，我，我……”老師一一登記了想要參加運動會的同學的名字。接著，老師說：“哪些同學短跑比較好，哪些長跑好？你們根據自己的優勢自我推薦一下或其他同學推薦也可以。”這下教室里炸開了鍋，熱鬧沸騰起來了。
大家你一言我一語，熱鬧的像個菜市場一樣。平時，老師讓我們討論課堂里的東西時，聲音輕得像蚊子叫一樣。今天，怎么這么興奮呀！是不是大家都不喜歡上課呀！我心里猜測著。忽然，我被老師喊停的聲音嚇了一大跳。原來，老師也受不了了。再這么吵下去，旁邊班級要引起公憤了。
老師忙說：“同學們，先停下來，我知道大家都很積極，我看我們還是自己舉手報名吧！自己的強項自己最清楚了，況且這又不是第一次參加運動會了，大家都是身經百戰了的，我相信大家一定會在這一次的運動會中，盡自己最大的'努力，為班級爭光的。”
就這樣，最后總算是在這樣一個平和的狀態下，結束了這次運動會的選拔。
運動的作文 篇5
這個寒假，我參加了蒼梧晚報小記者采風團，來到了韓國。我們的活動可豐富了，參觀韓國國立民俗博物館，游覽南怡島，學做泡菜，體驗滑雪，和韓國的`小學生一起聯歡。其中，讓我最開心的事情就是滑雪了。
1月31日，我們來到了韓國現代成宇度假村的一個滑雪場。
滑雪場很大，一片銀白，非常壯觀！有許多高手從山上飛馳而下，身體隨著山勢起伏，一會左一會右，我很羨慕他們滑得這么好。我們先去租滑雪板、滑雪鞋和雪杖。滑雪鞋很重，穿上后走路很不方便，像只笨拙的大企鵝。來到山下，導游教我們怎樣保護自己和滑雪的基本要領，然后我們就開始像螃蟹一樣慢慢地向山上爬去。
我們都是初學者，只能在半山腰處開始練習。我擺好滑雪姿勢，一使勁，嗖地一下就滑了下去，居然沒摔倒，真爽！有些同學中途撞到了別人，就一起滾了下來；大部分同學都是最后剎不住摔倒了。經過幾次練習，我掌握了訣竅，快到下面時，把滑雪板擺成A字形減速，就不容易摔倒了。
滑雪場里充滿了我們開心的尖叫聲，我們玩得滿頭大汗，樂不思蜀。這是我關于冰雪運動的作文，真好玩呀！
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