運動的作文

運動的作文集合[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動的作文 篇1

　　奔跑在田徑場時，暢游在游泳池時，飛翔在高空時，那風.浪.氣迎面撲來，為你沖洗那“下雨”的臉頰。

　　你會在那一瞬間知道：運動為你帶來了快樂，帶來了享受。

　　也在那一瞬間你會愛上運動。

　　我愛運動，是因為喜歡那被微風吹拂的感覺。

　　我愛運動，是因為喜歡那被清水淋濕的感覺。

　　我愛運動，是因為喜歡那沖破氣息的感覺。

　　田徑場上，正在為未來奔跑的`運動健兒，有著一定的宏圖大志，通過自己的努力，他的未來會無限美好。

　　我愛運動，因為給我快樂，因為我想讓我的未來，更加美好。

　　記得開始跑步的時候時，是因為同學笑我胖。我就下定決心減肥，剛剛開始我只是單純的跑步，并沒有想到以后會愛上運動。

　　每天早上跟著叔叔跑步，一邊呼吸著新鮮空氣，感受世界多么美好。

　　漸漸的，我喜歡上了運動，因為運動不僅使我的身體更勻稱，還給我帶來健康，給我帶來快樂，更加的促進了我和叔叔的感情。

　　運動是生命的真諦，讓我們一起去運動吧！

運動的作文 篇2

　　秋高氣爽，碩果累累，經紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月里，我們迎來了南街二小第二屆校運會。

　　深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在于運動，潛質在于發掘為主題的校運會正在井然有序地進行著。隨著鼓聲陣陣，各班運動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領導檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學都展現出自己獨特的個性魅力和昂然的風采。特別是我們六年級的同學，那昂揚向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。

　　校運會的宗旨是和諧，奮進、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學則當起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學眾多。同學們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的`呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。

　　這次校運會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學們意志的盛會，更是一次凝聚團結與友愛的盛會。

運動的作文 篇3

　　我叫張孝渝，弓長張的“張”，“孝”是孝順的孝，“渝”是偷字的單人旁換成三點水。我是一只機靈好動的“小老鼠”。

　　我喜歡運動，比如說騎自行車、滑滑輪、滑滑板、游泳等。就拿游泳來說吧，在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學習上的思慮和負擔。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閑。我游泳的'速度非常快，一般小朋友都無法跟我比。有一次夏天，我跟小伙伴相約搞游泳比賽，我游完一圈回來后，就停下來休息，看著伙伴們游第二的一圈，等我休息完后，我縱身一越，立馬開啟“發動機”，加大馬力，呼啦呼啦地，沒幾下，就追上了他們，而且我還反超了他們很遠呢。

　　我不愛看書，但喜歡聽音樂，比如《98K》、《隔壁泰山》……我經常聽著歌入睡，不管什么時候，我都想聽歌。

　　我在班里，人緣也好，經常參加許多課外活動。

　　我就是這樣的，你想跟我交朋友嗎?

運動的作文 篇4

　　星期天上午，在學校第二節課，老師教我們玩了兩局接力賽。

　　老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。

　　老師說：“我先講一下游戲規則——用吸管當作工具將橡皮筋運給下一位同學，要記住，不能用手碰到，負責視為犯規。”接著老師又說：“下面我各組選六名同學。”同學們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。

　　游戲開始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點，這樣，我們就有可能勝利。我快速的'將橡皮筋運給了下一位同學。可是到夏明揚那時，卻出了問題，他居然沒有接住，估計他自己也沒有想到會出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結束了，我們輸了，我難過極了。

　　第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點呀！加油呀！”可就在我沉思時，對面傳來了歡呼聲，原來，對方又贏了。

　　比賽結束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！

運動的作文 篇5

　　前幾天，我們學校在開運動會。同學們可高興了。都在期待運動員的精彩表現。當然了，他，是同學們極為關注的焦點，同學們對他抱了很大的希望。

　　果然，他不負眾望：200米比賽即將開始。參賽的運動員們都精神抖擻地站在起跑線上，準備大顯身手。“砰”一聲槍響，運動員們個個生龍活虎，像離弦的箭一樣，向前沖。“看啊！哇！...”我們班許多同學歡呼起來。運動場上的他如虎如豹，奮力向前沖，超越了其他運動員十幾米，激動的同學們大聲呼喊，為他加油。雖然他學習成績不大好，但他在運動場上毫不遜色。他勇敢的奪得了第一名。

　　不只這樣，他還為我們班爭得了不少榮譽。不少比賽都都他，例如400米.200米....他出色的表現和運動會上優異的`成績，引得大家為他歡呼，為他鼓掌。大家似乎都忘記了他學習上的不好現象，但都記得他為班級爭得的每一次特殊的榮譽。

　　他的速度非常之快，身體有如燕子一樣輕盈。他跑的時候雙手自然向前后擺動，他的每一個動作同學們都看在眼里。我想：小時候的劉翔應該是和他的速度差不多吧，也許，等他長大了，可以參加大型運動會時，就可以成為第二個劉翔呢！說不定，他還會為中國爭得不少榮譽吧。

　　我這樣說，一點兒也不夸張，因為他在我們班上是數一數二的快，當然了，這還不足以證明，他在年級上，也沒有兩個人是他的對手。

　　你們知道他是誰嗎？他就是張康全。

運動的作文 篇6

　　盼著、盼著，在陽光明媚的五月，我們盼來了陽光運動會。我們踏著整齊的步伐走到操場，雪白的襯衫在藍天的映襯下顯得更有氣勢，一張張臉紅彤彤的，不知是因為興奮還是因為被太陽公公親紅的'。

　　總算可以開始比賽了，我們只能看見黑壓壓的人頭，人群十分擁擠，走幾步就能撞到一個人。

　　終于等到600米跑了，小錢緊握拳頭，眼神里充滿緊張。裁判員的槍聲剛冒出煙，小錢便運足力氣飛奔向前，她如同一只鳥，輕而快，眼神也閃爍著興奮，似乎第一勢在必得。

　　小錢頭發隨風飛揚，可過了一會兒，她的腿像被灌了鉛似的，頭發被黏黏的汗水貼在頭皮上，而且大張著嘴巴，像魚兒一樣不停的吸氣，仿佛要把所有新鮮氧氣都灌進自己的嘴巴里來。臉色不像往常一樣紅潤，顯得十分蒼白。一圈了，到了第二圈時，因為體力耗盡，別班有一兩個人超越了我們，我的心被一只大手給攥住了，我恨不得分可以把小錢朝前推那么幾步，我在心里不停地祈禱，希望小錢能長出一雙翅膀來，可我卻只能在旁邊吶喊加油啊！

　　我們嗓子喊疼了，也不在乎，甚至比之前喊得還要高。我們十分激動，甚至連汗水什么時候流下來的都不知道了。

　　大家不停地喊著她的名字，希望每一聲都給她送去力量。她咬緊牙關向前沖刺，一到終點，我們就像迎接凱旋歸來的大將軍一樣，一下子都擁了上去，小麻雀似的，問東問西，安慰她，鼓勵她。

　　這次運動會我們雖敗猶榮，因為我知道了團結合作的重要，運動會讓我明白了“堅持”這個詞，不論結果如何，只要努力，就是最好的了。

運動的作文 篇7

　　我，是一個對運動毫無感覺的女孩子，跟付天蕊（我們班的運動女中豪杰）簡直是一個天上一個地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好，她也教了我很多招。正巧，運動會開始了，我終于找到一個試試身手的時候啦！

　　初步訓練

　　運動會嘛，說白了，其實也是一個比賽。比賽誰不想拿第一啊？看著同學們一個個精神抖擻地訓練著，我這個和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓練也就開始了。

　　我報了個八百米，本來是什么也不想報的.，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個數。原本只是想去湊人的，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了！

　　本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓練的時候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越沒有節奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時候肯定是個墊底的呃。

　　訓練第二天

　　今天我可就學乖了，跑步的時候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊！最后一圈了，要沖刺啊！！”我也不敢太慢，但是因為前面沒跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米啊！

運動的作文 篇8

　　秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風習習，秋風姑娘輕輕地拉開了我們作文學校金秋運動會的帷幕。

　　周末，許老師帶我們來到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風景，周圍的小草還殘留著一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。

　　滿地的秋葉，化作新的`肥料，報答養育它們的大樹。

　　此時，校長帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級的弟弟妹妹也來到草坪。許老師先帶我們進行班級活動-----傳遞呼啦圈。

　　活動要求我們，七個同學或八個同學為一組，大家圍成一個圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個同學的手中間，由某一個同學先穿過呼啦圈，后面的同學依此類推，最后繞完一圈時呼啦圈不能落地，誰先傳完一圈，哪組就獲勝。

　　同學們自告奮勇地參加活動，許老師將我們安排好就開始了。

　　第一組和第二組同學開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠遠落后于女生，所以這局女生大獲全勝。

　　我們第二組女生與第二組男生們進行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過去。…..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發生了，最后一個女生在傳時不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……

　　“許老師，她們犯規，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰說了一句。

　　就這樣，我們的勝利“泡湯”了。

　　這邊的傳呼啦圈剛結束，那邊的撥河又開始了。

　　第一局，是我們六年級對抗初一，由于我們力量沒有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長。比賽開始，我們大家一個個都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過我們的努力，獲得了勝利。結果，我們與五年級的同學撥，只得了第二名。

　　金秋運動會結束了，通過這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。

運動的作文 篇9

　　在一個風和日麗的上午，運動會又拉開了序幕。這次的'項目多得很，那我們就先講講跑步吧！

　　我們坐到了觀眾席上。一眼望去，體育場無邊無際。在環形的跑道上，有幾個同學在做跑步的準備。我的心里特別的緊張，心怦怦地跳個不停。“預備，跑！”裁判一下子快速地說，只看見同學們像箭一樣飛奔了出去。你追我趕，互不相讓。同學們像發飆地一樣飛奔。

　　離終點還有50米了，大家拼盡全力，像被放出來的小鳥。第二輪開始了，對于倪地來說，真是勢如破竹一般啊！一開始，倪地就遙遙領先，其他同學爭先恐后地追了上來。但是怎么也追不上倪地。

　　我們再來看看立定跳遠吧！“加油，加油，努力加油！”同學們大聲地喊叫著。只見同學們手往后一擺，騰空而起，刷！落地了，同學們的成績互不相讓。最后，我們班的同學得了第一，我得意忘形，瘋狂地亂蹦亂跳，一蹦三尺高，與同學擁抱、擊掌，樣子搞笑極了。

　　我們接下來的接力賽、實心球等項目精彩不斷，我們個個稱好、連聲喝彩，比賽越來越激烈，掌聲也越來越多，最后掌聲都把議論聲給淹沒了。

　　這些運動員一定認真鍛煉了很久，就向學習一樣，只有認真復習，才會有好成績！

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