運動的作文

時間：2025-10-04 11:42:06 運動作文

實用的運動的作文[錦集7篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的運動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的運動的作文[錦集7篇]

運動的作文篇1

　　秋季運動會在大港五中的操場上隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。各班同學意氣奮發，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。

　　一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。

　　在比賽中，那種不服輸的'精神值得我們學習，比賽項目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。

　　各年級組各班還根據抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運動項目。運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。這一切充分展現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了優異的成績。其他同學組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。這都體現了班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

　　比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。

　　同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活中，為六年四班取得更大的進步而努力!

運動的作文篇2

　　這天，我們舉行了一年一度的春季運動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著和煦的春風，同學們個個面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

　　在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們3。1班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發軟，我很怕自我哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對自我說：“必須要做好。”當我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵的目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養兵千日，用兵一時”，我們平時經常刻苦的訓練，這天最后派上了用場，你瞧，同學們做的`多好呀！我做的時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負有心人”，廣播體操比賽圓滿結束了。

　　接下來，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢一起使勁往后倒，同學們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭發了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長著釘子一樣，趴在了地上。我心里只有一個念頭：“這次可千萬不能輸呀！”我的嘴里反復重復著一句話：“打死我也不松手！”過了一會兒，雙方還在做最后的垂死爭斗，相持不下，誰也不愿退讓，這時，我班的同學急了眼，使出了吃奶的力氣……雙方的同學整整堅持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，3。2班的隊伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意！

　　其實我想不管誰贏誰輸，只要盡了力就不后悔，因為比賽的目的不是論輸贏！

運動的作文篇3

　　金色九月，我們全校師生迎來了學校第七屆運動會。吉林師大體育場的四周坐滿了人，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，場面很大，非常熱鬧。

　　在開幕式上，輪到我們班入場時，我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個方隊，邁著整齊的步伐走向主席臺。隨著口哨聲，我們洪亮而又有力地喊道:“踏實奮進，協作競爭，追求卓越，快樂生活!”堅定的聲音在運動場上回蕩，心里非常自豪。

　　比賽開始以后，比賽項目一個接著一個。參加比賽的同學們個個精神抖擻，努力拼搏，競爭非常激烈。看臺上，“加油，加油!”的.喊聲合著鑼鼓，此起彼伏，震耳欲聾。

　　我參加的比賽項目是跳遠和“滾雪球”。在跳遠時，我猛跑幾步，腳用力一蹬地，向前一越，身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名，那我也很開心，因為體育運動重在參與。滾雪球的成績比較好，得了第三名，我當然更高興。

　　這是個快樂的運動會。以后，我要好好鍛煉，好在下一屆運動會上取得好成績。

運動的作文篇4

　　運動是我無聊的時候可以做的事，也是我上體育課時可以做的事，也是我剩下的時間可以做的事，所以我非常的健康也很快樂。

　　我非常喜歡運動，因為運動可以減肥和新陳代謝等等，所以我非常喜歡運動，就算流了滿身大和也會覺得很舒服，而且不運動的話很容易生病又要依靠非常多的藥，不如多多運動才不會生一大堆的病，所以你生病時醫生才會說你要多運動才可以把身體里的病菌排出來，這樣就有一個健康的身體。

　　沒有運動而生病時，我們可以吃一些水果，因位水果里有維生素C，還有許多非常營養的東西，但是也不能完全吃水果來治病，所以還是動一動比較好，還有有心臟病的人都不適合做太激烈的`運動，不然會給家人找來麻煩，還會原本運動是對身體有幫助的，變成自己的麻煩也有很多人這樣失去了寶貴的一條命，所以不要運動到失去了自己的寶貴生命。

　　我寫完這一篇作文，我才發現原來做一些不起眼的事卻可以一舉兩得，而且還可以幫助自己的身體，所以我要祝你們永久都可以顧好自己的身體并多多運動。

運動的作文篇5

　　今天，我們學校一年一度的春季運動會開始了！

　　我參加的項目是100米和400米的跑步。比賽之前我非常緊張，因為我特別想為班級爭第一！100米決賽時，當發令槍一響，我飛快地沖了出去，跑到三年級一班座區時，同學們都在給我加油，一時間我感覺更有力氣了，像箭一樣往前沖，我超過了兩個同學，一直遙遙領先。但是，要快到終點的`時候，三年級四班的一個小女生，超過了我！我得到了第二名！

　　我休息了一下，就接著跑400米。開始跑400了，只聽發哨員往空中一發槍，我就像飛機一般沖了出去，因為我在第三道，我的起跑點排在后面，所以一開始我并不跑在最前面，但我不甘落后，一會功夫就超過好幾個了，最后一圈，我放慢了速度！我汗流浹背，累得氣喘吁吁，腿發軟都不想跑步了！但我跟在他后面不停地想：“我要堅持，我要加油，一定得到第一名！”可是我意想不到的是，我的胃又疼起來，我感覺越來越難受，被迫放慢了腳步，一個人超過了，又一個人超過了我，雖然我聽到同學們一直都在給我加油，但我的身體卻不聽大腦的指揮！

　　400米跑完了，我得到了第四名！就在教室里不停地哭。趙顏澤看見了，對我說：“王嘉琳，你別哭了，我們每一次比賽都在鍛煉，只要參加了，就是最棒的！”

　　這次運動會，使我知道一個人只要懷著一顆堅強的心，不怕困難，不斷努力，就一定能成功！

運動的作文篇6

　　秋運會的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！

　　果然，前兩局兩班勢均力敵，戰績拉平：緊接著決勝局就要開始了。

　　“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運動員迅速抓起又粗又長的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個人的腳跟，懷著緊張而激動的心情等待著第二道命令：“預備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動。這條綢子牽動著兩班同學的心，紅綢子每動一下，同學們的.心就跟著跳一下……突然，那綢子不動了，場上出現了僵局。左邊的同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時，場外的加油吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯著那不愛動的紅綢子，希望有個結果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了。

　　就在這時，場外的觀眾席上又傳來了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場外的助威聲更加熱烈。有的同學揮著彩旗喊；有的同學急得直跺腳；有的同學喊啞了嗓子；還有的同學急得都快哭了，恨不得上場幫著拉。各班老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時，奇跡出現了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個個都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續朝右方移動！這一下可急壞了對方，他們像發怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開始時那樣配合默契、動作協調了……

　　“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊。“我們班底了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運動員個個懊悔不已……

　　好一派熱鬧的景象，好一場激烈的比賽！

運動的作文篇7

　　“加油！”“加油！”操場上傳來一陣吶喊聲。咦？這是在干什么？哦！原來是我們學校在開運動會。

　　操場上人山人海，沒有項目的同學都在為自己班的運動員加油。運動員們都在為自己的項目做準備，他們有的參加夾氣球、有的參加運乒乓球、有的參加搖呼啦圈、有的跳繩、有的……

　　我參加的是接力賽，這是整個運動會最激烈的.比賽。我跑第六棒。只聽一聲哨響，小運動員們就象離弦之箭般地向前沖去。大家你追我趕，互不相讓，眼看棒就要交到第五棒選手的手里，我心一下子緊張起來，目不轉睛的耵著第五棒選手，心里不停的在喊：“加油！”“加油！”終于棒子到了我手里，一接到棒我就沖了出去，對手們也不示弱，都緊緊的“咬”住前面的選手。我憋足了勁把棒交到第七棒選手的手里，可我還不松勁，大聲的為隊友們加油！

　　最終我們班通過所有同學的努力獲得了第二名。運動會也隨著我們激烈的比賽拉下的帷幕。同學們都高興的說：這真是一場難忘的運動會！

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