寫運動會的六年級作文600字15篇[優]
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫運動會的六年級作文600字，希望能夠幫助到大家。
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寫運動會的六年級作文600字1
為加強學校食品安全宣傳教育，增強學生食品安全意識，教育和引導學生養成良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式。關于發展xx省中小學校園食品安全知識宣傳教育活動通知精神，結合學校實際情況，開展了一系列學生喜愛的食品安全宣傳教育活動，全面提高師生食品安全意識，促進身心健康。總結如下：
一是完善組織，完善制度，明確責任
根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全領導小組xx負責德育長，負責德育工作的副校長xx任副組長，由大隊輔導員和各年級組成。總務辦公室主任負責學校的日常健康檢查，班主任負責監督和報告學生的健康教育、宣傳和健康狀況。制定了清新縣第三小學食品安全應急預案，確保機構、人員、設施到位，明確責任，加強監督。層層落實，確保食品衛生安全工作的有效進行，使學校食品安全工作的整體水平達到新的'水平。
二是加強學習，提高認識
為了增強每個成員的責任感和使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件的精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立了安全第一、預防第一的思想從點滴做起，從小事做起，從一道菜，一粒米，到一頓飯，時刻講安全，處處講安全，真正做好防患于未然，嚴防中毒事故。做好食品安全宣傳教育品安全宣傳教育。
三、內容豐富，效果明顯
使用第十周 團隊會議以食品安全，與你、我、他有關為主題，以教師解釋、案例分析、同伴教育的形式交流和分享食品安全經驗。
使用第十一周 在班會上，在班主任的指導下，每個班都上了以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
利用第十一周 國旗下講話時間以食品安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，提高自我保護意識和技能。
4.舉辦了以食品安全為主題的衛生與健康宣傳欄，向學生介紹食品安全知識。
5.充分利用學校明志樓大堂的電子橫額，展示關于食品安全的口號，如等食品安全宣傳口號，加強教育。
6.利用學校大堂的柱文化，張貼圖文并茂的食品安全宣傳畫，讓食品安全教育抬頭可見。
7.在美術組教師的帶領下，組織各年級學生開展以食品安全與健康為主題的漫畫創作，篩選優秀作品參與評價。
8.在班主任的指導下，組織四至六年級學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
四、存在的問題和未來的措施
學校的食品衛生和安全工作還有很長的路要走，我們需要繼續加強。為此，我們將加倍努力，重點加強以下工作：
1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，有效樹立學生健康安全第一的理念，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制，提高責任感，落實監督責任。
2續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育，提高學生的自我保護意識和能力。
3.加強教育學生不要購買三無產品和過期變質食品。總之，在今后的教育教學工作中，我校將堅持做好學校食品衛生安全工作，確保校園安全。
寫運動會的六年級作文600字2
為加強學校食品安全宣傳教育，增強學生食品安全意識，教育和引導學生養成良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式。關于發展xx省中小學校園食品安全知識宣傳教育活動通知精神，結合學校實際情況，開展了一系列學生喜愛的食品安全宣傳教育活動，全面提高師生食品安全意識，促進身心健康。總結如下：
一是完善組織，完善制度，明確責任
根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全領導小組xx負責德育長，負責德育工作的副校長xx任副組長，由大隊輔導員和各年級組成。總務辦公室主任負責學校的日常健康檢查，班主任負責監督和報告學生的健康教育、宣傳和健康狀況。制訂了xx縣xx小學《食品安全突發事件應急預案》構、人員、設施到位，明確責任，加強監督。層層落實，確保食品衛生安全工作的有效進行，使學校食品安全工作的整體水平達到新的水平。
二是加強學習，提高認識
為了增強每個成員的責任感和使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件的精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立了安全第一、預防第一的思想從點滴做起，從小事做起，從一道菜，一粒米，到一頓飯，時刻講安全，處處講安全，真正做好防患于未然，嚴防中毒事故。做好食品安全宣傳教育品安全宣傳教育。
三、內容豐富，效果明顯
1、使用第十周 團隊會議以食品安全，關系你、我、他為主題，以教師解釋、案例分析、同伴教育的形式，交流和分享食品安全經驗；
二、利用第十一周 在班會上，在班主任的指導下，每個班都上了以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識；
三、利用第十一周 國旗下講話時間以食品安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，提高自我保護意識和技能；
4、舉辦了以食品安全為主題的衛生與健康宣傳欄，向學生介紹食品安全知識；
5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額，展示關注食品安全、關愛生活健康等食品安全宣傳口號，加強教育；
6、利用學校大堂的柱文化，張貼圖文并茂的.食品安全宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見；
7、在美術組教師的帶領下，組織各年級學生開展以食品安全與健康為主題的漫畫創作，篩選優秀作品參與評價；
8、在班主任的指導下，組織四至六年級的學生以書面答題的形式參加xx省中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
四、存在的問題和未來的措施
學校的食品衛生和安全工作還有很長的路要走，我們需要繼續加強。為此，我們將加倍努力，重點加強以下工作：
1、進一步提高教師的食品衛生安全意識，有效樹立學生健康安全第一的理念，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制，提高責任意識，落實監督責任。
2、繼續加強學校食品衛生安全知識的宣傳教育，提高學生的自我保護意識和能力。
3、加強教育學生不要購買三無產品和過期變質食品。總之，在今后的教育教學工作中，我校將堅持做好學校食品衛生安全工作，確保校園安全。
寫運動會的六年級作文600字3
目前，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我校組織開展了內容豐富的.宣傳活動，分別為：
1、由學校校長傅瑞玨在學校大操場召開“20xx年食品安全宣傳周”啟動儀式。
2、由學校領導組織的一次對食堂的自查自糾。
3、開展的兩場關于食品安全的健康教育講座：
第一場是由校醫雷老師組織針對學校衛生員開展的一次關于《食品安全》的專題講座及現場競賽答題。
第二場是由各班主任對各班進行的一次關于《食品安全》的主題班會課。
4、對學校食堂工作人員進行了一場關于學校食堂食品安全衛生知識培訓。
5、由學校校醫雷老師利用大課間時間對學校食品安全宣傳周工作做出總結報告。
6、加強校門口流動攤點的治理，對存在的問題進行整改。
通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造了人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
今后我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境，為我校的教育事業健康發展保駕護航。
寫運動會的六年級作文600字4
根據市級《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求，為進一步普及食品安全知識，增強全體師生及家長們的食品安全意識，有效防范食品安全事故的發生，我園開展了食品安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
一、學習文件要求，明晰食品安全的重要性。
學園組織全體教職工學習了上級安全文件，掌握了基本的食品安全常識，充分認識食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責任意識，共同營造創設一個優質校園安全的氛圍。
二、加強食堂食品衛生檢查，確保全園師生的健康。
學園安全領導小組加強食堂衛生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實倉庫食品出入及庫存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側重檢查食堂食品的.清洗加工、烹飪環節以及廚房工作人員的規范性操作，同時檢查食品留樣記錄，確保食品的衛生、安全。另一方面，檢查各班在點心、午餐環節對于豆漿等食物的存放管理，及時遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛生。
三、開展食品安全知識講座，增強幼兒食品安全的認知。
為進一步豐富幼兒關于食品安全的認識，學園保健醫生開展一次食品安全知識講座。借助課件，通過視頻、兒歌、問答互動等形式，讓幼兒知道更多的食品安全知識，并在生活中學習正確判斷，辨別食品。
四、落實食品安全專題活動，切實提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據不同幼兒的年齡特點，通過動畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動，有效地提高幼兒對于食品安全性的辨別，提高自我保護能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強家長對食品安全的重視。
學園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結合“關愛學生，平安假期”開展了食品安全電子小報宣傳；向家長分發了一份“食品安全告家長書”；借助家園聯系欄、微信群等開展食品安全宣傳；積極引導家長參與安全教育平臺的安全課程學習。這樣，不斷促進家長對食品安全的重視度。
總之，學園通過一系列的食品安全宣傳活動，豐富了幼兒對于食品安全的了解，也增強家長對食品安全的重視，增強其對幼兒的監督責任，以有效地引導幼兒學習科學、安全、良好的飲食習慣，增強幼兒的自我保護能力。
寫運動會的六年級作文600字5
“民以食為天，食以安為先”。為了增強學生的食品安全意識，提高學生食品安全自我保護能力，培養學生從小講衛生、健康飲食，不浪費食物的好習慣，從20xx年xx月xx日起，xx二小開展了食品安全知識進校園和營養健康宣傳系列活動，多措并舉加強食品安全教育。
活動一：潤物細無聲——加大宣傳
xx月xx日上午，學校舉行了食品安全和光盤活動的啟動儀式。xxxx二小全體學生在倡議書上簽字。學校采用校園廣播播報倡議書，拉橫幅，出食品安全和光盤行動的校內專欄以及班級黑板報等形式，加強對學生食品安全的教育。
活動二：食品安全，教師先行——教職工開展安全知識普及活動
xx月xx日，學校召開了食品安全的專題會議，在會上分管后勤副校長xxx為大家講解了校內食品安全的有關知識，校長xxx強調全體教師要重視食品安全，教師要從自己“光盤”做起，給學生樹立好的榜樣。
活動三：以心感悟——主題活動
xx月xx日下午，學校組織開展了以“食品安全教育”為主題的主題班會活動。在班會上班主任從食品安全案例、什么是食品安全、食品安全隱患、如何注意食品安全四個方面進行了食品安全教育知識宣傳，讓學生充分認識到食品安全的重要性。通過播放一些農業種植和食品加工制作的短視頻，讓孩子們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。10月14日下午，學校各班上了一堂安全知識科普健康課，通過課件、觀看視頻等多種形式，讓學生們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等食品安全知識，知道食物中毒的原因及三無產品、食品添加劑等有關知識，明白“食品安全問題就在我們身邊”。班主任們還介紹了日常生活中一些鑒別偽劣食品的小竅門，針對學生在校園周邊流動食品攤點上購買小吃的行為進行安全提醒，并教育學生帶動親人、朋友自覺抵制不健康、不衛生的食品，教育孩子們要養成良好的'生活衛生、飲食習慣。
活動四：我手寫我心——制作手抄報
為了讓食品安全教育內化于心、外化于行，孩子們在老師的引導下，在課后制作了一幅幅精美的手抄報，并承諾自己要做一名文明健康的新時代少年！
通過此次豐富多彩的系列活動，不僅增加了學校師生的食品安全知識，增強了食品安全意識，提高了自我防護的能力，還為建設健康美麗校園提供了保證。健康生活始于點滴，食品安全從我開始，光盤行動從我做起，讓我們一起行動起來吧！
寫運動會的六年級作文600字6
為了加強學校食品衛生安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全衛生意識。教育和引導學生培養良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式，使每個學生健康快樂的成長。我校根據上級文件通知精神，結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛生安全教育活動，全面提高了廣大師生員工食品安全衛生意識，做了以下工作。
一、建立了食品安全衛生工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、聘請了校園食品衛生安全義務監督員
校園食品衛生安全義務監督員對食堂工作進行監督
三、制訂了食品安全衛生宣傳教育活動的方案及計劃
四、宣傳教育活動
1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》，使廣大師生員工真正知道“食品安全責任重于泰山”的法規。
2、食品安全從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時刻注意病從口入，舌尖的衛生，真正做好防患于未然，從小處、細處入手，嚴防食品中毒事故發生。
3、利用班隊會、國旗下的'講話，食品安全教育講座，每周開設一節食品衛生安全健康教育課，圍繞食品衛生安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育工作。
4、辦宣傳欄、展板、電子屏，主題內容是《衛生與健康》、《食品安全知識》，進行宣傳活動。開展食品衛生安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
五、學校加強了對食堂、小賣部、飲用水的安全管理工作，嚴格把好源頭食品衛生關，主要采取如下幾點措施。
1、把好食堂食品的購買，五類食品采購要有國家規定的“9S”標志食品，并有供應方“三證”復印件，魚肉類、蔬菜定點采購并且索證。
2、食堂工作人員每年進行一次體檢，并做衛生工作。
3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂專人做食品留樣工作和記清臺賬工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各種蔬菜、肉類分池清洗工作。
6、嚴禁小賣部進三無食品，出售給學生，家長送給孩子的各種零食，必須通過檢查才能交給學生。
7、嚴禁學生亂吃和喝，暴飲暴食。
六、加強監管工作。
1、食品衛生安全監督員嚴格履行職責，發現問題及時上報學校，《食品安全工作領導小組》，并及時處理和整改。
2、學校《食品衛生安全工作領導小組》每周召開一次會議，對存在的問題進行研究整改，部署下一段的食品衛生工作。
總之，學校食品衛生安全工作任重而道遠，我們將加倍努力的做好食品衛生安全工作，進一步落實和完善學校食品衛生安全工作各項制度。持之以恒的抓好學校食品衛生安全工作，確保全校師生健康快樂的生活。
寫運動會的六年級作文600字7
為進一步加強校園環境衛生、學生常規治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校于2月20日-2月24日開展了食品安全宣傳周活動。
一、食堂安全檢查
加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組，小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、校園周邊食品安全檢查
市場監督管理局成員及學校食品安全領導小組，以辣條、膨化食品、過期食品等不合格食品為重點，詳細檢查了校園周邊食雜店、小餐飲店是否嚴格落實索證索票、進貨查驗、從業人員健康管理和各項食品安全制度。同時督促經營者加強臨近過期食品的管理，堅決杜絕過期食品和“三無”產品流入市場。
三、主題班會入人心
各班主任利用班會課開展主題班會，通過各種形式為學生普及食品安全科普知識，增強師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
四、食品安全倡議宣讀
少先隊員代表宣讀倡議，發出“關注健康，遠離垃圾食品，養成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創建美麗、潔凈校園環境。
五、食品安全展板宣傳
學生參觀校園內食品安全教育宣傳版面，并認真聽取志愿教師的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的.意識。
六、班級黑板報評比
各班級以“食品安全”為主題，積極組織學生收集相關資料，開展食品安全黑板報評比活動，讓食品安全宣傳教育入教室，真正讓學生從中受益。
百年大計，教育為本，未成年學生的健康成長更是關乎國家希望和民族未來。青少年兒童普遍存在食品消費心理急切、辨別能力弱的現象，發生食品安全問題也影響學校的正常學習和工作秩序。因此，保障學生的身體健康是我們義不容辭的責任和義務。
寫運動會的六年級作文600字8
為了進一步讓幼兒了解食品安全知識，更好的促進身體的健康成長。x月xx日，xx鎮中心幼兒園開展食品安全知識進課堂活動。
活動中，各班提前準備內容豐富、形式不同的食品安全教育資料，運用圖文結合等方式，生動介紹了食品安全知識，提升幼兒的生活經驗，讓孩子們了解到變質食品要分清，過期食品不能吃，食品挑選要注意；不能吃“三無食品”，要到正規商店購買正規有標簽的商品，并引導幼兒樹立健康的飲食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有營養的食品。在互動環節，教師通過創設情境，模擬商品選購對幼兒進行提問，“這個東西你喝過嗎？”“它的`標簽在哪里？”在教師的提醒下，幼兒能夠選擇有食品安全標識、在保質期內的健康食品，有效鞏固了活動的教育效果。
通過此次食品安全教育體驗活動，使幼兒懂得了飲食安全的重要性，讓幼兒學會了生活中食品安全知識，知道了垃圾食品會危害身體健康，樹立了科學的營養飲食觀，促進孩子的健康成長。
寫運動會的六年級作文600字9
提高安全意識
為了提高全體師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識，更好地保護中小學生的消費權益，提高他們辨別和抵御問題食品的能力，根據市教體局關于進一步加強學生食品安全教育的通知精神和要求，經精心組織，我校于20xx年3月9日下午在中心學術報告廳開展了“食品安全進校園”專題活動，此次活動以“食品安全進校園”主題講座為主要形式，講座對象為全校學生，由普職融合學校后勤管理部門晉寧老師授課。
食品安全
課前，晉老師向同學們介紹了學習食品安全知識的'重要意義，希望大家認真學習、增長見識。講座上，晉老師向同學們細致地講解了“食品安全常識”、“垃圾食品有哪些”、“幾大健康食品”。
身體力行
最后，晉老師以家教名著《朱子家訓》里“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”名句來勉勵同學們要勤儉節約、安分守己。同時要求同學們身體力行，每餐做到“光盤行動”。
寫運動會的六年級作文600字10
學校食品安全直接關系到廣大師生身體健康和生命安全,關系到學校教育教學工作的正常開展,根據上級文件精神,進一步加強了學校食品衛生安全管理工作，預防和控制學校食品食物中毒的發生，維護師生的生命財產安全，我校也相應制訂了相應的食品安全工作實施方案。
具體總結如下：
一、主要做法及經驗
(一)領導重視，責任明確
首先，學校成立了食品衛生安全領導小組，切實把學校衛生防疫與食品衛生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。
二是領導經常深入校園進行檢查，督辦食品衛生管理制度的執行情況，監管學校食品衛生管理工作，提出整改意見和制訂方案。
三是積極采納學校、老師、學生意見，不斷改進工作，提高服務質量。學校把學生食品衛生安全工作的管理納入學校議事日程，納入常規管理的'軌道，將衛生安全、學生健康與教育質量同等對待。
(二)制度健全，管理規范
我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。
明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康教育等方面的具體目標，把學校“衛生管理合格食堂”創建情況納入年度綜合考評內容，實行安全責任事故“一票否決”;
二是堅持實行食品統一配送，加大食品安全管理。學校食品都建立了管理制度、衛生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品從業人員須持有衛生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發生、流行。
三是加大對學校食品、飲水衛生等衛生設施的監管力度，建立學校食品以及飲水衛生安全工作的長效機制;監督學校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發公共衛生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。
四是堅持專項治理，落實督辦檢查。主要領導親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩定。
(三)加強宣傳教育，提高認識
學校采取召開主題班會、講座、廣播、國旗下講話等形式，對學生進行以食品衛生為主題的宣教活動，切實提高了學生的食品安全意識和自我保護能力。
充分利用多種途徑開展食品衛生宣傳，邀請疾病控制、食品衛生監督等部門的宣教人員進校講座，讓學生更多地了解食品衛生安全常識，切實增強學生自我防范能力。
二、存在的問題及下一步工作思路
雖然學校食品衛生安全工作總體良好，但由于學校工作開展不平衡，致使學校食品衛生管理工作仍然存在不少問題，如學校食品衛生設施設備配備不齊，管理機制落實不徹底。因此，學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。
為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：
一是進一步提高學校領導對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度。
二是研究制定食品從業人員培訓要求，逐步建立學校食品衛生管理人員及從業人員上崗培訓制度。
三是堅持以學校食品衛生為重點的學校衛生工作專項整改。
四是建立學校突發公共衛生事件風險排查和報告制度，進一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學校突發公共衛生事件的報告及應急處理機制。
五是加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。
要求學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。
寫運動會的六年級作文600字11
了貫徹落實瀘教發【20xx】】71號《關于開展20xx年校園食品安全宣傳周活動的通知》的通知精神，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照文件精神，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，認真組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下：
一、領導機構，落實責任。
為了加強食堂食品衛生安全工作，確保師生身體健康，學校成立了安全領導小組：校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衛生，及安全工作情況進行檢查，發現問題及時整改。
二、成立了食品安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任。
領導小組下設辦公室，由總務辦公室負責收集整理資料歸檔工作。
三、學校現狀：
我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本著為學生服好務的原則，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規章制度。
四、工作要求：加強學習，提高安全意識。
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。
3、發現從業人員有疑似傳染病者立即采取相關措施。
4、保管員及時做好食堂實物帳，保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。
5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等，做好防范工作。
6、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況，立即向學校分管領導及校長匯報，并保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。
7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時清掃食堂衛生，保持整潔。
8、學校及時收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期檢查飯菜質量及數量。
9、進一步落實監督檢查工作，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的.會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
10、進一步規范內部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。
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1、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用班會、對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防知識。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。
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2、學校食堂校舍房屋條件不符合相關要求，對此學校安全工作領導小組將作為工作重心，加強檢查管理。
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3、對于檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：工作人員衛生防護措施不到位，偶有個別不戴帽的現象；學校將加強檢查督促，杜絕此類現象的發生。
14、確立人員，從今以后，堅持校長試嘗并簽名。
15、學校安全工作領導小組已經安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。
五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。
利用黑板報、手抄報等多種途徑，以班級為單位，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。
六、上一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等。
豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而有效地保障了師生的身心健康。
今后，學校將以這次食品安全教育活動周為契機，進一步加大監管教育工作的力度，不斷改善，使學校食品安全工作再上新的臺階。
寫運動會的六年級作文600字12
根據上級文件精神，xx小學高度重視，迅速部署，精心組織，自活動開展以來取得了實實在在的成效，現將前階段我校主要工作情況總結如下：
一、加強領導、縝密安排
為深入開展校園周邊食品安全“百日行動”集中整治工作，我校領導高度重視，成立了以xx為組長、食品安全分管領導xx為副組長、各科室負責人為成員(第一責任人)的工作領導小組，夠明確工作目標和責任，積極開展調查摸底、宣傳活動，做到任務到人，責任到人，使校園周邊食品安全專項整治“百日行動”工作有計劃、按部署穩步推進。
二、突出重點、全面開展
1、宣傳發動。
通過校訊通，校園廣播室，校園網站等發動全校師生和家長上下配合、全員參與。通過標語、橫幅、宣傳窗、短信群發平臺等多種形式，開展食品安全百日行動大宣傳，為取得校園周邊食品安全整治行動的勝利營造濃厚的氛圍。
2、我校總務處積極開展食堂食用農產品質量安全專項整治行動。
繼續開展農藥和瘦肉精專項整治行動，堅決不使用國家明令禁止的農藥、獸藥、瘦肉精、的不合格原料進入校園。
3、深入開展，以《小學生日常行為規范》《小學生守則》為抓手的，“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動，約束學生部圍觀和購買三無食品，發現問題立即查處，于此同時我校好利用廣播室平臺，讓優秀學生代表錄音，呼吁學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。
三、下步工作打算
1、繼續加大對食品安全整治百日行動工作的宣傳，做到人人知曉食品安全整治行動，人人參與食品安全整治行動。努力發動家長的.力量。實現真真的家校兩手抓。
2、繼續嚴把食堂原材料安全關，重點做好原材料農產品的生產、及國家禁止的不合格原料進入校園餐桌，認真做好各項食品安全留樣記錄。
3、對校園周邊的小攤小販進行嚴查，發現好言相勸不思悔改的，一律上報有關部門查處。
4、全面總結活動經驗，提高活動成效。對活動進行全面總結，深挖工作效能，提升工作實效，及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規范，健全完善相關機制，鞏固提高活動成果。
寫運動會的六年級作文600字13
目前，兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，營造和諧的校園食品消費氛圍，營造安全的`校園食品消費環境，我校分別組織了內容豐富的宣傳活動：
1.學校校長傅瑞覺在學校操場舉行了20xx年食品安全宣傳周啟動儀式。
2.學校領導組織的食堂自查自糾。
3.關于食品安全的兩次健康教育講座:
第一場是學校醫生雷老師為學校衛生員組織的《食品安全》專題講座和現場比賽答題。
第二場是每個班主任關于食品安全的主題班會。
4.對學校食堂工作人員進行了食品安全衛生知識培訓。
5.學校校醫雷老師利用大課間時間總結學校食品安全宣傳周工作。
6.加強學校門口流動攤位管理，糾正存在的問題。
通過這些活動，師生可以有效提高食品安全意識和自我保護意識，營造校園內人人注重食品安全的氛圍，自覺抵制三無食品QS標志性食品和其他垃圾食品，堅決不購買不健康食品，也引導學生學會教育親友積極抵制這些不健康食品。
未來，我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理條例》的要求，加強對學校食品、飲用水、食品衛生的管理，進一步抓好學校食品安全教育的實施，優化學校教育環境，護送我校教育的健康發展。
寫運動會的六年級作文600字14
食品安全是關系國計民生的大事，直接關系到師生在學校的健康和生命安全。為提高師生參與食品安全的意識，普及食品安全的科學知識。根據xx市教育局關于20xx年發展xx20年食品安全進校園專項教育活動通知精神和要求，我校20日xx年x月xx日至x月xx食品安全教育月在全校開展。經過精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：
1、學校領導高度重視，精心組織，精心規劃，提高了全校師生對開展校園食品安全活動意義的認識，認真制定計劃，落實任務到位，確保活動順利開展；
2、活動月期間，我校實現了三個一，即以食品安全為主要內容的'最后一節健康教育課；召開食品安全主題班會；舉辦以食品安全為主題的健康與健康宣傳攔截；
3、學校開展校園食品安全活動期間，通過在校門、教學樓、餐廳、宿舍、食堂等區域懸掛橫幅、張貼口號，宣傳食品安全知識，營造保障食品安全建設和諧校園的良好氛圍；
4、活動期間，每天中午在校園廣播中花15分鐘向師生宣傳食品安全，鼓勵大家積極提交食品安全知識，得到師生的廣泛參與；
5、通過開設健康教育課程、生活食品安全專題講座、宣傳欄等形式，向師生介紹相關食品安全知識，如：如何識別真假商品、如何做健康飲食、各種有色食品補充微量元素、土豆綠色不能吃、豆莢半生吃中毒知識，組織學生進行食品安全知識綜合宣傳教育會議，引導學生科學飲食；
6、學校進一步加強了食堂、食堂、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格控制了食品衛生安全的源頭。主要采取以下措施：
一是關閉食堂食品采購，五類食品采購要有國家規定QS標志性食品并有供應商三證復印件；肉類、蔬菜應定點采購并索證。
二是要求食堂工作人員做好食品衛生工作，熟食；堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防毒工作。
三是要求和監督食堂銷售的零食、面包、冷飲食品應有供應商的三證復印件，嚴禁向學生銷售過期和三無食品。
第四，注意學校自備水源和二次供水池的消毒，領先設備完好無損，定期清洗消毒。第五，學校制作表格，檢查食堂和食堂的食品衛生狀況，并在表格中記錄日常檢查結果。校長和后勤負責人根據檢查記錄發現問題，及時召開當事人會議，進行有效整改。第六，通過宣傳、教育、監督和管理，禁止學生吃喝。
通過食品安全宣傳教育月活動，普及食品安全科學知識，提高師生的自我保護、健康和權利保護意識形成人人關注、支持和參與食品安全的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字15
為深入貫徹20xx年食品安全的宣傳，秉持“共創共建共享”的食品安全理念，xx市第三中學開展以“師生健康，中國健康”為主題的食品安全宣傳活動。
一、深入學習，共話安全
以培訓為載體，不斷提高食堂工作人員的安全責任意識。主管領導帶領食堂工作人員，從工作要求、操作流程、衛生消毒等方面深入學習，強化安全意識，提高專業素養，為全校師生的飲食安全保駕護航。
二、主題教育，常抓不懈
堅守課堂陣地，學校組織開展了“師生健康，中國健康”主題班會。通過觀看視頻、你問我答等多種形式，讓學生們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等食品安全知識，知道食物中毒的原因及三無產品、食品添加劑等有關知識，明白“食品安全問題就在我們身邊”。班主任們還介紹了日常生活中一些鑒別偽劣食品的小竅門，針對學生在校園周邊流動食品攤點上購買小吃的行為進行安全提醒，并教育學生帶動親人、朋友自覺抵制不健康、不衛生的食品，教育孩子們要養成良好的`生活衛生、飲食習慣。
三、安全排查，筑牢防線
重點對食堂進行食品安全衛生隱患排查，主要從食材驗收—清洗—加工—烹飪—儲存—食用等制作全過程進行全方位檢查，對員工的個人衛生、儀表著裝、容器、工具進行查看，翻閱食堂日常臺賬資料，排查倉庫有無過期食品，保質期、生產日期是否齊全。
四、食品安全，大力宣傳
充分利用溫馨提示、展板、學校公眾號等各種形式向學生及家長宣傳有關食品安全小知識及疾病預防知識，引導廣大師生、家長一起關注，大力營造人人參與的氛圍。
食品關乎生命，安全重于泰山。xx市第三中學通過“食品安全宣傳周”活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識。讓我們心連心，手牽手筑起食品安全“防火墻”，一起守護孩子的健康！
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