運動的作文共8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
盼著，盼著，我們一年一度的秋季運動會終于開始了。
運動會的開幕式在上午。一開始，向我們走來的是國旗隊，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個班級，同學們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊伍的最末尾，是一年級啦啦隊，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了，我被叫去參加立定跳遠，我到了立定跳遠比賽的'場地，哇！來參加的同學很多呢！我覺得他們應該都是高手吧，成績一個比一個好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發顫，腦子里一片空白。“下一個，齊家瑞！”裁判說，“預備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！
到了下午，800米跑步比賽開始了，裁判夏老師喊道：“預備——跑！”同學們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見別人在搶跑道，我也連忙地搶跑道，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。
當我站在領獎臺上時，感覺特別有榮譽感，因為我為班級爭了光。
這次運動會真讓我難忘。
運動的作文 篇2
星期四那天，天氣晴朗，春風和煦。
早晨，老師們帶領同學們到操場上觀看我校第十三屆春季運動會，我班也不例外。我們到操場一看，啊，好隆重呀，到處人山人海。
開幕式開始了，前面有幾位大哥舉著會徽與會旗，后面是裁判員與運動員。那場面非常壯觀！
比賽正式開始了，第一項：跳遠。跳遠運動員們個個都使勁的向沙灘跳去。結果我班的趙汝慧破紀錄了。
我最喜歡我班蓋瑞雪的短跑一百了。比賽是這樣的：裁判員用發令槍“?”的一聲，蓋瑞雪與其他運動員們飛快的起跑，我們拉拉隊員們也大聲為她們加油助威，到了沖刺時，同學們都用九牛二虎之力，可是蓋瑞雪還是只得了第二名。
運動會還在激烈的'進行，操場上的喊聲、笑聲響成一片。
運動的作文 篇3
冬天的一個下午，我去戶外玩耍，街道上刮著冷風，路上的行人都穿著棉衣。我呢，冷得瑟瑟發抖。忽然，我看到一位小朋友身上穿的很薄，縮在一個墻角落，身體輕輕地顫抖著。
我走過去，問道“小朋友，你怎么不回家呢？”，她回答說：“我爸爸媽媽還沒有下班，我進不了家門”。我想：天哪！這么冷的天，她爸爸媽媽沒下班，這該怎么辦呢？我又想：我的爸爸媽媽也沒有下班啊！我對她說：“我們一起來活動活動吧！”我用我的零花錢買了兩根跳繩，一人一根，我們來跳繩比賽，一、二、三、---，就這樣，我們跳了好久。身上熱起來了，這樣既鍛煉身體，還練習了跳繩。
我們的`小臉頰紅通通的，頭上都冒汗了。
在回家的路上，我想：以后我一定要多鍛煉身體，就會少生病，讓我健健康康的了。
運動的作文 篇4
4月29日、30日，我校——葫蘆島市第二實驗小學，舉辦了一年一度的田徑運動會。在這次運動會中，我有許多項目：跳大繩、一百米跑、四乘二百米接力、四乘一百米接力、二人三足，都取得了優異的成績。
這次運動會中，包括商務區分校的71個班級都匯聚在總校區，來參加這第22屆田徑運動會。以前，看引導班級方隊的大姐姐們都好羨慕她們啊，穿著漂亮的服裝，英姿颯爽的走在班級隊伍的最前方，沒想到在這一屆運動會中，我也有幸成為其中的一員。我引領的是五年四班，我只要想想我只是四年級的學生，就可以引領五年級的哥哥姐姐們，就有說不出口的高興。
開幕式可真熱鬧啊！隨著校長的一聲：“我宣布葫蘆島市第二實驗小學，第22屆田徑運動會開幕！”頓時“鑼鼓喧天”，鼓號隊搶先奏響了洪亮的樂曲，接著，校旗方隊走向了主席臺，然后是彩球隊，她們拿著五彩繽紛的氣球擺著美麗的隊形喊著：“我們是小花朵，是實驗二小的驕傲，我們要讓實驗二小永無敵，一二三 四一二三四···”終于輪到我出場了，我舉著五年四班的班牌，大步通過主席臺向右轉站在了主席臺前方，等班級方隊表演完了，我就又昂首闊步的向前走去。不一會，開幕式結束了。開始了第一個項目：一百米跑
到了四年級男子一百米跑，我在跑道后面給我們班的同學加油，耶！第三名。輪到我了，隨著一聲槍響，我似箭似的沖了出去，我在心里喊著，快點快點，再快一點，啊，不好四班和一班超了過去，我最后只得了第五名的'成績。
運動會的第二天，我的好運連連。我的第一個項目是二人三足，和謝昕琦得到了第四名。第二個項目是四乘二百米接力，我是第三棒。比賽開始了，第一棒周偉涵把棒傳給了第二棒信一含，從第二棒開始，我們就是第一名，我喊著：“快，信一含，快傳給我···”棒到了我的手上，我又似箭似的沖了出去，還好，后面的人沒追上來，我快速的把棒傳給了謝昕琦，我在草坪中間吶喊：“加油謝昕琦！加油，加油··”謝昕琦和四班的學生并在一起，我只聽見了四班的老師在旁邊喊 ：“快，快伸手！”果然，四班的學生手先碰到了線。我們痛失了一塊金牌，但是我得到了我在學校運動會的第一塊獎牌——一塊銀牌。四乘一百米接力我們得到了第三的好成績。就在這時我們跳大繩的比賽結果出來了，得了第三名，又得到一塊銅牌。
在這一屆運動會中，我一共獲得了：一塊銀牌、兩塊銅牌。這真是一屆難忘的運動會。
運動的作文 篇5
這個星期三，我們學校舉行了一場萬眾矚目的運動會。比賽中的各種情況都反映在了每個人的表情上，下面就來觀看這些藏也藏不住的表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說不上經驗豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿臉像被火烤過一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實力，所以我們一點兒也不緊張。可 事實往往不如我們所愿，正當萬事俱備，只欠東風時，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對這棘手的問題也束手無策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地搖擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅持著！對，堅持就是勝利！盡管她沒有進入決賽，獲得預賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉化成勝利的喜悅。最激動忍心的要數接力賽了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時不時地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的人插上翅膀，好讓他快速“飛”過來。最終，我們獲得了全年級接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的'笑容好似 一朵盛開的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂！要哭就哭，要笑就放開心懷地笑吧！
運動的作文 篇6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過一浪。對，這是我們學校正舉行第二十七屆秋季運動會。
這時候的我，作為一名服務人員，置身于激動人心的男子1000米的賽場外，看到參加比賽的運動員個個精神抖擻，有的獨自做準備活動，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運動員們如離弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著，努力拼搏。操場上，各班的啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個個面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點還有五十米、二十米、十米……只見倪季軒咬著牙，沖過了終點線，奪得了小組第三名。同學們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點贊。
倪季軒同學勇于拼搏的精神深深地打動了我，于是我主動請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開始，我的內心既緊張又激動，隨著發令槍響，王思誠猛地飛奔起來，立即把后面的人甩了好遠，我為隊友高興的同時，也在為自己擔心。
隨著時間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽說第二名的最后一名運動員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時，棒子已傳到我的手里，這時我只有一個想法：拼了，此時不拼更待何時？聽著旁邊同學們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來，沖過了終點。最后，我們隊以一點零七秒的'優勢，奪得了冠軍！同學們紛紛對我們豎起了大拇指。
“這次運動會，我們班取得了不錯的成績，主要的是我們班團結有凝聚力，每位同學都在這次運動會中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學習生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運動會后的這番總結陳詞，將永遠激勵我們在今后的學習生活中奮力拼搏。
運動的作文 篇7
生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病。對于學習壓力日趨加重的現代的中學生來說，適當地進行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質，還可以做到勞逸結合，使智力水平得到充分的發揮。
中學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室，低頭彎腰學習的，長期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會引起各種疾病。
如供血不足，神經衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無力，心臟疾病便秘等。因此，中學生要經常參加身體鍛煉
因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學生精力充沛，同時，身體鍛煉還是一種積極性休息
腦細胞各有分工，進行身體鍛煉時，管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態，而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態，得到很好的積極性休息。
中學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性，以自身的身體健康和運動能力為基點，結合體育教師的合理指導有效地鍛煉身體、增強體質，同時也為初三的中招體育考試打下基礎。
在此，介紹幾種現代流行的鍛煉方法。
有氧鍛煉法
是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機能，促進新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。
娛樂消遣法
是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運動強度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質較弱者來選擇，終身堅持活動能夠促進身體的發展，達到增強體質的目的`。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等
保健養生法
我國古代流傳下很多保健養生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產，在健身強體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內外統一，神形兼顧，要求身體的外部活動與內在氣血運行一致，使身體與衛生保健結合，達到健身祛病，延年益壽的目的。
運動的作文 篇8
我的奶奶年近六旬，可就是愛運動，她從40歲起就開始運動，現在身體都還很健康呢！這回我要向大家介紹一位“與眾不同“的奶奶。
記的有一次，奶奶出去運動，好象是早上7點出去的，到了晚上9點都還沒回家，我以為奶奶失蹤了，坐下來打開電視機一看一條消息讓我吃了一驚。“據報道，一位年近六旬的中國老人居然爬上了喜瑪拉雅山，成為世界上第一位老人運動者，這樣破了55歲老人爬喜瑪拉雅山的吉尼斯世界記錄！“我趕緊聯系當地警方，這才把奶奶送了回來。我問奶奶：“你不是說出去溜達溜達嗎？怎么跑到那去了？“奶奶笑著說：“呵呵，我們這我都逛過了，沒刺激感，所以我已每時150千米的速度跑到了西藏，爬上去轉了一圈，沒想到破記錄了。“我的奶奶就是厲害，年輕時曾經獲得過“世界第一運動者“的光榮稱號呢！
還有一次吧，奶奶去我們學校接我，我當然很高興了，沒想到奶奶看到了我們學校的國旗桿，就把我甩在一邊，用手抱住國旗桿子，一聳一聳的`往上爬。全校人都看了，都紛紛打110報警，只有我一點也不擔心，同學問我：“
姜國鑫，你奶奶在上面難道你不害怕？“我微微一笑，說：“習慣了，沒事的！“一會奶奶到了頂又像滑滑梯似的下來了和我回了家。
我的奶奶就是這么愛運動，沒辦法啊，強身健體也是很好的一件事啊！哎呀，奶奶又出去“溜達“了。
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