實用的運動的作文5篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
運動，是什么？有人說，運動能讓人強身健體；運動能使人精力充沛……而對于我而言，運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目，也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運動。
每日的清晨，伴著溫暖的陽光，清脆的鳥啼聲，運動就從這里開始，美好的一天也是如此……
拉開窗簾，映入眼簾的`就是人們跑步的身影，他們聽著音樂，哼著小調，邁著有力而又輕快的腳步，快樂地運動著。這時，我的腦海中就浮現出，“運動”這兩個字眼，這是使人過目不忘的兩個字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的內務，帶著激動的心去迎接這美好的一天，去感受運動的快樂。
一下樓，就是學校的足球場了，我注視著學生們參加八百米賽跑時的場景，他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發光芒，心里似乎想著：“快樂，我快樂的源泉啊！”我知道，他們的眼中蘊藏著希望。其實，運動并不令人厭煩，運動器材應有盡有，運動可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。
我運動的理由有很多：當我孤獨時，運動使我更加樂觀向上，同時也是我的伙伴；當我心情郁悶煩躁時，運動使我心靈更自由，心情更舒暢；當我四肢發軟無力時，我也有選擇運動，運動使我精力充沛，無憂無慮，快樂有趣……
學生生活不僅僅止于學習，還在于運動。像我這種體質不太好的人，往往在課余時間自由奔跑，強身健體，揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風采，自信和堅定。
對我而言，運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的；細細感受，運動是使人心曠神怡，使人快樂，使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。
今天，你運動了嗎？
運動的作文 篇2
“加油，加油，我知道你一定行的······”一陣陣加油助威聲回蕩在城東實驗小學。原來是在舉行運動會呀！
跳遠比賽很精彩。一位位運動員接二連三地沖上沙坑，奮力一跳。有的像一頭狼捕食獵物，用力一撲，而有的同學則微微一跳，生怕臟了自己的褲子。
鉛球比賽也不差。作為運動員的我站在后面等待著，看著前面運動員捧起鉛球時，那臉上咬牙切齒的神情真使我有些恐懼，我甚至有想打退堂鼓的念頭。當我捧起鉛球時，我感覺整個人被壓矮了許多，我屏住呼吸，感覺整個臉已被漲的通紅，不管三七二十一，我吃力地一扔，感覺每一次扔完鉛球都是一種解脫。
八百米賽跑是最激烈，最精彩的。我在報到時，心砰砰直跳，生怕自己堅持不下去。當站在起跑線上時，我的心都快調到嗓子眼兒了。一聲令下，全部運動員像一支離弦了的箭直沖終點。起初第一圈實力不分上下，當轉彎時，實力就明顯區分開來了。我和一位運動員在前兩圈飛奔地很快，都在前兩名，絲毫不感覺累。
當在第三圈時，我面紅耳赤，上氣不接下氣。我甚至真想立刻停下來倒在地上。我的腳已經麻木了，但我必須堅持，因為這樣才能勝利。堅持的.信念加上同學們的加油吶喊，我仿佛忘記了腳上的麻木，直沖終點，啊！比賽終于結束了！
雖然這次我并沒有拿到名次，但我懂得了團結的力量也品嘗到了堅持后的勝利！
運動的作文 篇3
今天，陽光明媚，樹兒抖動著雙手，桂花散發著醉人的香味，風兒也吹著哨子趕來參加秋季運動會。運動場上的氣氛十分高昂，你看每一層樓的走道上的欄桿邊都貼滿了標語，有的寫著“全力以赴，我們是最棒的！”有的寫著是“某某班加油，勇奪第一”……它們無一不是為自己班上的同學助威、吶喊的。
我記得最清楚的一場比賽是迎面接力賽，參賽隊員有男生也有女生。接力賽主要比的是：協作能力與團隊精神。賽場上只見裁判紅旗一搖，我們班上的女生，一個個精神抖擻，她們猶如出征的女戰士，真是巾幗不讓須眉。女戰士以迅雷不及掩耳之勢沖向對面。樓上的我們吶喊著，吶喊聲如獅吼般地傳遞給賽場上的同學們，好像只有這樣才能給隊員們注入一股股強大而神秘的`力量，使他們能夠輕輕松松取得比賽的勝利。我看見男生隊員手里緊握著接力棒，眼睛直盯著遠方，像一匹野馬飛奔在草原上。此時廣播里響起：“迎面接力的同學們，你們就像雄鷹，在天空中翱翔，加油！加油！你們是最棒的！”緊張的氛圍在高漲著，彌漫著，它像潮水般撞擊著每個同學的心。最終，我們班上的同學經過鍥而不舍的努力，取得了這一組比賽的第一名。此時，賽場上熱鬧極了，同學們都在議論著比賽成績，你聽，歡呼聲在整個校園中傳遞著，連操場上的彩色氣球都高興得飛了起來，它們好像為這場運動會而歡舞著。
這就是學校舉行的運動會，它是一場讓人難忘的運動會，它里面好像蘊藏有一股神奇的力量，鼓勵著我們，激勵著我們。
運動的作文 篇4
上個星期二，我懷著無比興奮的心情參加了一年一度的校運會。這天風和日麗，似乎老天爺都在為我們加油祝福。
三年級在熱烈的掌聲中退場后，就到了我們四年級入場了。我們身穿白色運動服，腳蹬白色運動鞋，手持五顏六色的各國旗幟，踏著平衡車，合著音樂的節奏，緩緩駛過主席臺。緊接著，花兒朵朵方陣右手拿著金燦燦的向日葵，喊著整齊、響亮的口號也跟了上來。個個顯得精神抖擻，隨著音樂的變換，我們不停地變換著隊形。最后在觀眾熱烈的掌聲中，我們退到了觀看區。
最引人注目的是住宿生的武術操，只見他們身穿白色武術服，腰系紅綢絲帶，踏著音樂的節奏，跑向自己的.位置。在響徹云霄的口號中，他們虎虎生威，有模有樣地做著動作。最后隨著音樂的變化，他們馬上改變了隊形，有的大踏步跑著，有的小碎步挪動，最后竟然變成了兩朵盛開的白蓮花。表演過后，他們鞠躬致謝，場外響起了熱烈的掌聲。
在排山倒海的掌聲中，中學部的哥哥姐姐退場后，比賽就開始了。我們班的張義支參加了女子100米決賽，我們都來給她加油。只見隊員們來到跑道上，有的練習跑步，有的練習高抬腿，有的在做著跑步的準備，個個顯得很緊張。義支站在跑道上東張西望，一會做著熱身運動，一會雙手按地深呼吸，看樣子也非常緊張。 “預備——跑!”裁判員一聲令下，義支猶如離弦的箭直沖終點。“不好，有個選手超過義支了!”張馨月激動地說。我們大聲喊著“義支加油!義支加油!”義支聽到了加油聲，也更加努力地跑了，快到終點時，沒想到后面一個選手猛地一沖，率先到了終點，義支也到了，很遺憾地得了第二名。她像剛拉完貨車的小馬，喘著粗氣回到了大本營。
我參加的五人六足馬上開始了。我們先拿了幾條紅領巾練習了一下，可是每次練習總會摔倒，我們非常擔心比賽時會摔倒。終于，輪到我們了，大家一起喊著“一二一，一二一……”，按照練習時的步伐前進著，突然，孫暢翼身子一斜，險些摔倒，幸好連樂恩扶住了。我們相互扶著繼續往前走，快到終點時，我們往前一撲，倒在了地上，臉上洋溢著燦爛的微笑。一會兒我們站起來互相擁抱，慶祝著勝利。
雖然運動會結束了，但同學們的加油聲，歡呼聲仍在操場上空回蕩著……
運動的作文 篇5
“報告，請一到六年級的同學到籃球場集合，準備運動會進場。”一陣廣播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家幾乎都將那個冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進場了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
啊！該我們進場了！我們就跟著二班進場，真想挖個洞鉆進去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的'位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準備觀賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了，要頒發總成績獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
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