運動的作文6篇[實用]
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的運動的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![運動的作文6篇[實用]](/pic/00/l/lm5295.jpg)
運動的作文 篇1
今天是運動會,運動會是一個熱血沸騰的日子,一百接力、團體接力或是趣味競賽都能令人興奮不已,今天的開場非常熱鬧,當鼓隊繞完唱后,運動會就瞧瞧的拉開了序幕!
上午是中、低年級的“大”活動,團體接力、親子趣味競賽、女子賽跑精采的讓我目不轉睛,看大家那么努力,似乎也有一種緊張又興奮的拼力,中午的午餐特別好吃,吃完了午餐后,就該我們大顯身手了!五、六年級的一百米賽跑一開始就很精采,班上有幾位同學的了好成績,接下來是趣味競賽,一開始大家往前沖突破障礙,每班班都不分上下,但是總有1、2顆“老鼠”屎,到了中間進度開始慢了下來,比賽結束,得到的`成績也不錯,到了要同心協力的團體接力,我這候補也當了選手,槍聲響起,大家努力往前跑,我順利到棒子,也順利的把棒子交給下個人,雖然成績不太好,但俗語說:勝不驕、敗不餒,終于在女子四百米得第三名了,我十分開心!
真是難忘的一天啊!
運動的作文 篇2
說到校園趣事,我就想起四年級的運動會。
當天一大早,我一進教室,就看見大家七嘴八舌的聊天,像菜市場買菜的三姑六婆,你來我往;不過當老師一進教室大家馬上鴉雀無聲,不敢說話。不久,有一位導護老師進來我們的教室,那位導護老師要我們畫“海底世界”,一直畫到十點多才準備抬椅子下樓到操場。
我們四年級的表演有健康操、趣味競賽和接力賽……等等,健康操是在早上表演的,趣味競賽是在下午表演。中午了,吃飯時間快到了,老師要我們把椅子抬上去吃 飯,男生們歡天喜地的一直叫:“吃飯了!吃飯了!”叫完突然變得很有精神的將椅子抬到二樓去。他們眉開眼笑,等著吃飯的神情,真的讓我感受到“吃飯皇帝大”。
吃完飯后,老師給我們自由時間玩耍,這可真是難得,因為平常的我們,一吃飽就要乖乖的趴著睡覺,像一群吃飽睡,睡飽吃的.“趴趴豬”。不久,老師又要我們把椅子抬下樓,不過走到一半就遇到了“大塞車”,因為太多人要抬椅子下樓。
一到樓下,我們就要準備表演,緊張的時刻終于來臨了,因為現場人山人海,大家你推我擠的,不管看到哪里都可以看到水洩不通的人。到了操場中央,我們更加緊張 了,突然“砰!”的一聲,比賽開始了!這時非常的吵,因為很多人都在為自己的班級加油,加油聲直上云霄。比賽結束了,大家的嘴巴就像掛了一個大秤錘一樣, 翹嘟嘟的,因為我們班沒有擠進前三名,所以都很傷心!不過我覺得沒關系,因為“勝不驕,敗不餒。”下次再努力就好了,所以我笑嘻嘻的退場了。
這一次運動會我最難忘的事是跳繩表演,因為大家都很厲害,再配上優美的音樂,讓不開心的人都會隨著音樂舞動。啊!真是有趣又令人印象深刻的一次運動會啊!
運動的作文 篇3
運動,會給人帶來無限的歡樂,健康,還可能會給人帶來一個新朋友,讓人擁有一份份新的友誼。而運動卻帶給我無限的煩惱。
我不太喜歡運動,除非有好朋友陪我,邊玩邊運動,這才是我向往的。但是,在惡魔般的暑假期間,有的時候我會在晚上,極不情愿的被爸爸媽媽“趕”出去。
有一晚,爸爸媽媽要去廣場打羽毛球,而可憐的我又被“趕”了出去。但是,走到馬路邊,便刮起了大風。媽媽說:“今天刮風,要不先不打了吧。”我聽了,心里高興極了,機會來了,便急忙“添油加醋”的說:“是啊,風多大啊。要真打的話,羽毛球還不得飛來飛去。要不先不打了吧。”我表面替他們惋惜,心里卻像念緊箍咒一樣:我不去,我不去,我不去……其實,他們可以去,只要我不去就行了。
終于,我如愿了,我和媽媽走在回家的路上。我腳步加快,生怕媽媽反悔。回到家后,我終于松了一口氣。但是我又擔心起來:今天不去,明天有可能去,明天不去還有后天呢。這可怎么辦呢?
第二晚,下雨了,我萬分高興,第三晚,第四晚都下雨了,我能不去了。
可惜,好景不長。雨,停了。我和爸爸媽媽走在去廣場的路上,我一臉的不開心,不情愿。媽媽見了,說我嘴變長了,然后就沒多說。我眼眶濕了,眼淚給我留了點面子,總算是沒掉下來。
我一肚子委屈:我不愿意出去,我運動細胞沒你們多,你們干嘛硬逼我去運動?就算我有時候不打羽毛球,你們也讓我去遛狗。狗又不能說話,它能陪我玩捉迷藏嗎?它能陪我玩游戲嗎?我就愿意宅在家里,干什么都可以,可你們為什么要硬逼我出去呢?就算你們是為了我好,你們也不要逼我出去啊。我也想要自由啊!你們可以尊重一下我的'意見嗎?
我的“運動煩惱期”在暑假,幾乎夜夜不情愿,夜夜不開心。每晚,陪伴我的只有狗和委屈、傷心。如果我哭了,媽媽不開心;如果我不哭,一肚子怨氣沒處撒。我這是招誰惹誰了?我怎么這么慘啊!
運動啊運動,你可把我害慘了,你帶給我太多的煩惱啊!唉!
運動的作文 篇4
我最喜愛的體育運動是踢毽子兒。我喜愛踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業以后,覺得有點兒累,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧。”“可是,我不會踢怎么辦?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢。”說著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個,該我踢了,我覺得腿有點兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個,毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領,踢得還是很少。到了5點多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的.時候一定要超過她。于是我每天一有時間,就開始練習踢毽兒。
真是功夫不負有心人。這天,表姐又來我家了。我們同樣先寫作業,寫完作業后,我主動說:“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個。哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。 現在時間長了,我的進步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我帶來了快樂,我喜愛踢毽子!
運動的作文 篇5
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜,我們在干什么呢?原來,我們的學校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領著我們來到操場上,我們聽到廣播里播放著運動會進行曲,看到所以的同學都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。有的同學在揮舞著手中的小紅旗,有的同學在開心地說說笑笑,還有的同學在操場上跑來跑去,整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步,我聽到廣播里在說:“參加四百米跑步的請做好準備。”我來到跑道上,裁判員對我們說:“你們必須只在自己的跑道上跑,要是跑到別人的`跑道上就犯規了。”
運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上,只聽“砰”的一聲槍響,我愣了一下,他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道,我拼命地往前追,既緊張又興奮。我心想:我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水,雙手緊握拳頭,咬緊牙關,奮力一搏!只見同學們舉著小紅旗高喊:“加油,加油!”我告訴自己:堅持就是勝利!
最后,我還是獲得了第三名,我有點不甘心,老師走過來對我說:“輸贏并不重要,重要在參與,你已經盡力了。”聽了老師的話,我開心地笑了。
運動的作文 篇6
說到運動,我就心花怒放、眉飛色舞,內心波濤洶涌,情緒澎湃,恨不得趕快投向它的懷抱,盡情揮灑汗水。
我愛上運動的一切,其中我最愛的運動是“賽步”,一二年級時,我是全班跑最快的人,大家都喜歡找我一較長短,可惜都對我望塵莫及;不過升上三年級后,情況改變了,班上轉進來了好多個中強手,超越了我,我不再是運動場上的佼佼者了,這讓我喪失了自信心,失去對賽跑的熱情。
三年級,我喜歡上了球類運動,賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛,只要是球類運動,我都興致勃勃,樂此不疲,不管是打球、踢球,都難不倒我,玩上半天都不累,但是在班上沒有女生喜歡打球,讓我感覺好孤單;下學期,一位女生走進了我的生命,參與了我的生活,她也喜歡打球,我們兩個人去同道合,一拍即合,常常相約下課后一起去打球,成了很好的“好朋友”。升上四年級,我和她依然熱愛打球,可是功課逐漸增加,為了應付沉重的課業,下課時我們兩個人只能窩在教室,討論功課,暫時把運動擺在一旁。
四年級,我重新拾回對賽跑的自信心,因為憑著一股不服輸的.信念,我常常利用回家后的時間,練習跑步,增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力,我使出渾身全術,決定一雪前恥,當時的我就像一匹千里馬,向前奔馳,揚起漫天的沙塵,把對手拋在千里之外,輕而易舉的得到了冠軍。“哈!哈!”勝利女神終于又向我招手了。往后,只要聽到老師提到賽跑的事,我一定以光速舉手報名。
運動對我來說,就像是魚兒不能離開水而生活,我不能沒有它,它在我生命中扮演了不可獲缺的角色,為我的生活增添樂趣,也帶來了成就感,我希望能有更多的時間可以運動,創造更多的美好。
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