運動的作文5篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
4月18日上午，晴空萬里，陽光明媚。在金泉小學操場，各班學生穿著統一服裝陸續排成了四路縱隊，精神抖擻地走向主席臺。他們步伐整齊，聲音雄渾有力。別看低年級的小朋友個子矮，年齡小，可他們的表現一點也不比高年級的差。各班進入指定地點站好后，國旗在雄壯的國歌聲的陪伴下冉冉升起，在朝陽下，國旗顯得異常鮮艷。接下來進行的是團體競賽的第一項——韻律操。同學們都信心滿滿。音樂響起，同學們做的是那么整齊那樣嫻熟，每個動作都是那么迷人。然后進行的是五六年級的籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上，誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃，每一個動作都體現出了他們高超的`投球技術。真是又精彩又熱鬧，最后取得冠軍的是五年級三班和六年級四班。
下午進行的是個人單項比賽，欲知詳情，請看晚間報道。
運動的作文 篇2
有一天，漢字們成了精，像我們人一樣活蹦亂跳的。他們吵吵鬧鬧，想來場比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手。“跑”站出來說：“我可比你們快多了，想超過我克沒那么容易。”“奔”又站出來說：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢。“馳”、“飛”、“閃”它們都爭著說，誰誰最快。
接著比賽開始了，先是“跑”遙遙領先，現在“奔”又飛快地追了上去。“馳”現在也追上了“奔”。現在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因為消耗了體力太多所以被“飛”給追了上去，現在比賽非常激烈。“閃”用它最慢的速度追上了“飛”所以現在最快的是“閃”現在距離終點還剩500千米，最后會是誰得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏了，大家想知道怎么回事嗎？因為其它選手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會，所以保存了一些體力，用了最后的'沖刺就贏了。
這個故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負。
運動的作文 篇3
生命中有許多難忘的事，或許是難過的事，或許是令人心情愉悅的事，又亦或是讓人感到憤怒的事。但無論是什么事，卻鮮少有是發生在“一瞬間”的感受。
一年一度的運動會又到了，學校掛上了五彩繽紛的彩帶及風車，又種了奼紫嫣紅的花，準備迎接這個特別的日子。
人群蜂擁而至地涌入會場，每一班都使出渾身解數，有的喊口號，有的做動作，還有的換上了奇裝異服。我們班穿上潔白的班服，拿著別出心裁的全能扇，精神抖擻地踏步，并用搞笑的動作贏得師長及同學的掌聲及歡笑。接下來就是大會舞及各種競賽。下午，川流不息的人潮離去了一大半，又有一大批人潮涌入了會場，屏氣凝神地準備觀賞團體接力。在經過選手們汗水的.揮撒后，即將開始開始閉幕典禮。
閉幕典禮要頒獎，我們班在各樣的比賽中名次如下：拔河和團體接力都是殿軍，創意競賽獲得優勝，生活競賽則拿下冠軍，看著代表榮耀的錦旗，覺得再累都值得了。頒完獎，要進入最后階段——降會旗。降會旗時，要唱代表我們香山小學精神的校歌。校旗就在一片動聽悅耳且氣宇軒昂的歌聲中緩慢地降了下來。
在旗子要降到最底時的瞬間——那一瞬間，小學六年來的點點滴滴忽然一幕幕倒帶似地從我的眼前晃過。那時，我像是被喚醒一般，突然意識到自己所能待在這個地方的時間已經不多了，在這小學最后一次的運動會中，我彷彿從睡夢中醒來一樣，覺醒。那一瞬間，讓我意識到生命及緣分的可貴和意義，更了解到把握當下的重要。
運動的作文 篇4
今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上，我早早地來到了學校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發了一個碎碎和一副白手套，然后說：“拿好發的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場式。”我們快速地站好了隊，體育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現自我，三班奮發，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場式表演完了，該比賽了，只聽預報員說：“預報項目，預報項目，請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名。”剛說完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：“你們快去比賽吧。”那幾個人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當他跑過來時，我們全班就為他們加油，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預報員說：“預報項目，預報項目，請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經站了起來，準備去參加比賽了，我和2個同學馬上跑到了點名處，點完名后，比賽就要開始了，跑這個項目的`運動員都來到了跑道上，只聽發令員的發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發泄我這些時候的不順利吧。“加油，王林琳，加油。”好熟悉的聲音，這時我們班綦鈺桐發出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終于跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績，當時，我既想感謝全班同學，也想說一句話，那就是：“累死我了。”我整整跑了6圈，一口水都沒有喝，當然，和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分最高獎，這是我們最開心的事。
運動的作文 篇5
星期三，老師說：“明天開運動會！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運動會進行曲，操場上，同學們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項目是50米接力賽，第一個接力的同學盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學。一浪接一浪，運動員們的傳遞像勝利的火炬，同學的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時候，最后一棒是張xx，她用最快的'速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點得了第一名。同學們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學因為太興奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運動會真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。
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